【正文】 資料歸檔。各班完成評優(yōu)工作，表彰優(yōu)秀學生，指導寒假生活。認真復習，迎接期末檢測。班主任例會 十二月：校紀校風整頓安全衛(wèi)生知識講座班主任例會。重陽節(jié)敬老活動班主任例會。班主任例會。出好一期宣傳板報。布置暑假活動安排 八月：開學第一天升旗儀式暨開學典禮召開班主任學期工作會議。七月：整理學校、年級組學期德育少先隊工作總結。六月：慶“六一”文體藝術節(jié)。家庭教育講座班主任例會。四月：清明節(jié)前后，進行革命傳統(tǒng)教育活動。傳達學校德育工作計劃，制定班級工作計劃簽訂責任狀班級文化布置 三月：申報示范校實施方案慶三八活動：享受親情，感謝母親！3月8日前后，以中隊為單位，開展“感恩”主題教育，把樹立新風尚的教育深入到家庭，身邊的生活細節(jié)中去，通過慰問媽媽的實踐，體味媽媽的辛勞，從關心媽媽開始，從小學會關心、體貼他人；“學雷鋒”活動；安全教育活動周。育人環(huán)境氛圍具有良好的校風和嚴明的校紀，好人好事及先進集體和模范人物得到大力表彰，正氣濃；學生有良好的學風，有正確的學習目的，學習積極主動，上課專心聽講，按時完成作業(yè)；校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍深厚，教育資源得到充分發(fā)掘利用。經(jīng)常性的開展家長、政府對學校辦學情況的評教、議教活動。聯(lián)校每學期召開一次班主任工作經(jīng)驗交流會。學校定期召開班主任工作例會。專題教育與道德實踐活動堅持規(guī)范的升降國旗制度；經(jīng)常性地開展《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等教育活動，重視學生良好個性心理品質的培養(yǎng)，針對學生年齡特點開展青春期教育。按國家教育部和省教育廳的規(guī)定，開足開齊中學政治思想課?！包h的教育方針”、“教師職業(yè)道德”、“有理想、有道德、有文化、有紀律”的標語懸掛于校園醒目處；教室中懸掛中華人民共和國國旗圖案和張貼中國和世界科學文化、教育發(fā)展史上杰出人物的畫像、名言警句等；校園凈化、綠化、美化。有獎勵經(jīng)費，用于學生和德育隊伍的表彰獎勵。按教育部頒發(fā)的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定師德檢查、考核、獎懲制度。建立教師成長袋，及時掌握教職工思想動態(tài)。制定學期德育工作計劃。完善機構設置成立領導工作小組，明確職責，落實責任。貫徹黨的教育方針，執(zhí)行教育法律、法規(guī)，依法治校，依法治教。以健康、樂觀、向上的精神狀態(tài)，投入到學習中、生活中，爭創(chuàng)德育示范學校，特制定本方案。大金店二中2013年3月5日第五篇：創(chuàng)建德育示范校實施方案龍陽鎮(zhèn)初級中學創(chuàng)建德育示范校實施方案一、指導思想全面落實黨的教育方針，深入實施素質教育，實現(xiàn)我?！敖逃褪谴龠M師生和諧發(fā)展，教育就是培養(yǎng)學生良好習慣”的辦學理念。師生是學校的主體，校園文化是師生員工學習、工作以及生活的一種精神氛圍與物質環(huán)境，每個師生員工都生活在其中，并且自覺或不自覺地參與這種精神氛圍和物質環(huán)境的建造與變革，又自覺不自覺地接受這一文化氛圍的陶冶、引導和塑造。根據(jù)目標任務，明確各處室的職責，確保校園文化建設工作的順利進行。加強領導，明確職責，確保校園文化建設工作的順利進行。推進高品位校園文化建設是發(fā)展先進文化的重要內容，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求。三、具體措施統(tǒng)一思想，提高認識，明確校園文化建設的重要性。堅持依法治校，加強民主管理與監(jiān)督。這是一項代表教職工心聲的制度，學校工會要發(fā)揮其職能作用，把這項工作做好。（三）制度文化建設：制度本身就是一種文化，因此制度形成必須由管理者和師生共同參與制訂，這樣形成的制度，將會“取之于民，用之于民”，更顯出它的優(yōu)越性，最后能夠轉化為全體教職工主動遵守的制度。②舉辦藝術節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、教師論壇、青年教師才藝大賽、學術報告、專題講座等活動，豐富校園文化。（2）校園文化：①本著“和諧發(fā)展、全面發(fā)展”的宗旨組織開展豐富多彩學生課外活動。③擴大宣傳陣地、宣傳設施和宣傳內容。（１）、宣傳輿論①充分發(fā)揮校園黑板報、廣播站、校報和宣傳櫥窗的主陣地作用。培養(yǎng)“好學、上進、張揚、守信”的學風。開展校本研究，重視教學研究，加強教師進修。在師生中創(chuàng)造性地開展一些活動，重點突出開展一些形式多樣文體活動，讓師生在活動中感受到快樂，感受到溫暖。（2）與時俱進開展系列教育活動，對學生進行常規(guī)教育。（1）繼續(xù)開展師德建設活動?？傊褪且寣W校的每一面墻、每個教室、每個宿舍、每條走廊都具有知識性和育人功能。根據(jù)學生的年齡特征，在教室、辦公室內外墻壁創(chuàng)設“文化長廊”。突出本地本校特色，使校園環(huán)境充滿著文化色彩，“努力使學校的墻壁也講話”。宣傳小組負責辦好學校校報，以充分顯示學校辦學思想和人文特色。統(tǒng)一學校形象標識。②在學校設置體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、素質教育實施、課程改革目標、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內容要求的名人名言語錄牌和匾牌。④定期、不定期進行各種形式的檢查評比活動。②對各辦公室、教室主題墻壁建設實行承包到人制度，并把教室、管理好壞與獎罰進行掛鉤。（2）工作學習環(huán)境：①對教室、辦公室內部設施進行全面的維修和升級。②加強對綠化工作的目標責任制管理。（１）、綠化、美化工作①做好綠化、美化環(huán)境工作。二、目標任務總體目標：我校校園文化建設將圍繞“綠意與理想同生，鮮花共笑臉綻放”這個總目標去進行，以校園物質文化建設為途徑和載體，努力建設內容豐富多彩，格調健康向上，既充滿生機活力又促進教師學生共同發(fā)展的校園文化（一）物質文化建設：優(yōu)化校園外部環(huán)境。大金店二中 德育處、政教處2012年9月大金店二中校園文化建設實 施 細則我校將堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務全校師生為宗旨，以素質拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園文化活動的基礎設施建設，創(chuàng)新校園文化活動的內容，拓展校園文化活動的領域，規(guī)范校園文化活動的模式，努力構建具有我校特色的校園文化體系，使我校校園全面實現(xiàn)凈化、綠化、美化、凈化。學校決定全面的有計劃的開展此項工作。組長：陳國強成員：畢雙喜 劉軍偉 鄭海明 顧炎輝 邵書昌 王宏偉各班主任資金保障：學校應設立校園文化建設專項資金，為建設提供物質基礎，以保證建設工作的順利進行。因此，必須要有相應的保障措施，具體如下：組織保障。四、建設保障。第三階段完成、系統(tǒng)、改進、提高。（5）校訓、校歌、辦學思想。衛(wèi)生建設主要包括：廢品利用、校園整潔，凈化學生的心靈，要體現(xiàn)這樣的理念：廢品本身并不廢，所謂廢，是人說它廢。廣播室和文學社要有相應的工作思路、工作方法和工作制度，指導思想要明確，工作程序要簡明，工作