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正文內(nèi)容

“加強家庭教育指導,提升學校辦學品質(zhì)”學習心得(編輯修改稿)

2025-10-14 03:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 辦學品質(zhì)的倡議書提升學校辦學品質(zhì)的倡議書學校全體師生: 我校建校五十余年,經(jīng)過數(shù)代師生的拼搏和奉獻,成為縣域名校。至一八年春,學校硬件設(shè)施日益完備。六棟建筑單體的建設(shè)和使用已經(jīng)完備。教學、實驗、會議、住宿、食堂,各項功能齊全,分區(qū)得當。實驗室以及音、體、美、衛(wèi)生、心理、圖書、勞技等功能教室設(shè)施完善,投入使用。教師備課室一個,學生微機室三個,教學用電腦達到二百三十臺。安裝電子白板三十一塊,空調(diào)一百六十一臺。校內(nèi)飲用水的改造,天然氣管道鋪設(shè),325萬伏安變壓器增容三項工程全部完成,學校排水問題全面解決。預(yù)計在一八年上半年,政府將繼續(xù)為公中投資二百萬元,用于改善校園環(huán)境,全面綠化硬化路面,改造透綠圍墻,并全面維修教學樓,增配辦公設(shè)備。同時申報第二棟教學樓項目,擴大學校規(guī)模,更好的為固安教育服務(wù)。在完備硬件設(shè)施的同時,學校的軟件實力也大幅增強。在積累多年教育教學成果的基礎(chǔ)上,整理打造核心文化,確立了“為學生終生發(fā)展負責;為學生幸福人生奠基”的辦學理念;明確了“三本、三愛、三服務(wù)”的辦學宗旨;完善了“陽光 有愛 好學 向上”的校訓;形成了“團結(jié) 文明 求實 創(chuàng)新”的校風;樹立了“愛崗敬業(yè) 關(guān)愛學生”的教風和“合作探究,競爭超越”的學風,為學校今后的發(fā)展指明了方向。幾十年來,公主府中學榮譽滿墻,名譽響徹固安。在教育、教學、課改、安全、文明等多方面取得了突出成績,被評為廊坊市教育工作先進集體。看到成績的同時,我們也不能忽視自身存在的弊病。教師和學生缺乏一定的責任感,個人道德素養(yǎng)有待提高,知識儲備不夠完善,工作和學習習慣不注重細節(jié),環(huán)境衛(wèi)生意識太過淡漠。為了進一步提升我校的整體辦學品質(zhì),向全體教師和學生提出以下倡議:一、增強“主人翁”責任感,確立“幾年公中情,一生公中人”的思想意識。大處愛國、愛黨,小處愛家、愛校,把熱愛校園當成熱愛社會,熱愛生活的起點,處處嚴格要求自己。教師要把講臺當成為祖國服務(wù)的陣地,做好本職工作的同時,積極承擔校內(nèi)其他任務(wù);學生要在課堂上把知識學好,為將來報效國家儲備力量。讓我們的才能在這里增長,價值在這里實現(xiàn),幸福從這里開始。二、在工作、學習中落實辦學理念和辦學宗旨,把“陽光 有愛 好學 向上”的校訓當做我們共同的追求。把促進個人成長,個人發(fā)展做為中心目標,培養(yǎng)有信念、有擔當、自強、感恩、寬容等優(yōu)秀品質(zhì),讓實現(xiàn)育人目標而產(chǎn)生的優(yōu)秀品德陪伴師生的一生。三、充分認識“教書育人”“讀書明理”的根本性作用,共創(chuàng)“書香校園”。在物欲橫流的今天,讓書籍凈化心靈,讓書籍幫助感悟人生,做回自我。全體教師以身作則,讓書籍陪伴在我們的案頭、床頭、身邊,享受讀書之樂,以此推動學生讀書活動。師生共同讀經(jīng)典,記筆記,講體會,寫心得,投作品。四、共同維護學校環(huán)境,打造最美校園。務(wù)必做到以下幾點: ,愛護一草一木;,學生自行車,均分區(qū)擺放,整齊劃一; ,不隨地亂丟垃圾;,學生站立時遠離墻壁;,規(guī)范勞動行為,每班每天兩次值日,衛(wèi)生區(qū)值日立體化,從屋頂,墻面,窗臺到門和地面,打掃拖地時將工具水擰干,固體垃圾不倒入水池,學生不舞動勞動工具,各功能教室,責任區(qū)教師為學習做好勞動典范和示范;,物品擺放有序;各班桌椅樣式統(tǒng)一,擺放整齊;,有內(nèi)容。布局美觀,有條理; ,學生著校服,干凈整潔。師生言行講禮貌;;學生不在課間奔跑打鬧,上下樓梯靠右側(cè)行走,去實驗樓上課,排隊出入,進門登記;“環(huán)保站”,由學生負責定期回收各辦公室、各班的廢紙,水瓶等。物品出售后用于資助校內(nèi)貧困學生,數(shù)量登記、造冊并公示。新的時期,新的形勢,新的起點,新的定位,提升辦學品質(zhì)是學校發(fā)展的大勢所趨,希望全體師生共同努力,讓我們的學校向更快更好的方向前進。第四篇:建構(gòu)學校特色提升辦學品質(zhì)建構(gòu)學校特色提升辦學品質(zhì)一、學校簡介郫縣團結(jié)學校于2006年8月由原團結(jié)初級中學、團結(jié)中心小學、白馬村小、友誼村小、團結(jié)幼兒園五所學校合并而成,是一所標準化的農(nóng)村九年制義務(wù)學校,占地70余畝,建筑用面積3418平方米,綠化面積6200平方米校園;校舍建筑面積13494平方米,教學輔助用房面積8217平方米,生均教學輔助用房面積為;體育運動場24000平方米。學?,F(xiàn)有學生2283人,其中初中部852人,小學部1431人;教職工123人,中學部67人,小學部56人,共開設(shè)43個教學班。學校擁有物理實驗室1個,化學實驗室1個,生物實驗室1個、微機房3個、圖書館(藏書5萬冊)。裝備了音樂、美術(shù)等專用教室。建立了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),覆蓋每個教育教學場所,裝備了多媒體教學與管理系統(tǒng),實現(xiàn)了學校辦公自動化、教學網(wǎng)絡(luò)化、管理信息化。二、定位規(guī)劃結(jié)合我校作為合并的農(nóng)村九年制學校教師、學生在來源、年齡、素質(zhì)等方面的巨大差異,我們以“仁愛立心,團結(jié)達人” 為校訓,堅持“全面發(fā)展,快樂育人”的辦學目標,制定了學校5年發(fā)展規(guī)劃,力爭分三個階段實現(xiàn)目標:經(jīng)過3—5年的實踐探索,逐步把學校辦成一所“有特色、高質(zhì)量、創(chuàng)一流”的區(qū)域名校。“有特色”就是在培養(yǎng)學生方面,以學校獨具特色的平臺,培養(yǎng)學生的自主管理、自主教育的能力,形成其“自立自信自強”的責任感、使命感,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。第一階段的目標已基本實現(xiàn):我們以“學生社團活動”為學校特色活動,并在此基礎(chǔ)上探索農(nóng)村教育國際化?!案哔|(zhì)量”就是在實施素質(zhì)教育過程中,學校教育質(zhì)量在區(qū)域內(nèi)有較大的影響力和輻射作用。學校在2012年12月成功創(chuàng)建為成都市首批新優(yōu)質(zhì)學校,基本實現(xiàn)了第二階段的目標?!皠?chuàng)一流”就是
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