“感受親恩,弘揚(yáng)孝德”主題教育實(shí)施方案精選(編輯修改稿)
2024-10-14 03:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 事，并寫(xiě)一篇心得體會(huì)。（3）、認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù)，并幫助它成長(zhǎng)。（三）總結(jié)展示階段：2014年9月1314日各班召開(kāi)一次主題班隊(duì)會(huì)，要求隊(duì)員展示活動(dòng)中的“感動(dòng)瞬間”，可以是照片，文字，錄音等。交流自己在活動(dòng)中的點(diǎn)滴感受，分享活動(dòng)帶來(lái)的種種收獲。各班在對(duì)前一階段活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上，評(píng)選出2名“孝親小明星”，并在學(xué)校宣傳欄對(duì)“孝親小明星”作專(zhuān)題宣傳，號(hào)召全體學(xué)生向“孝親小明星”們學(xué)習(xí)，讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。學(xué)校召開(kāi)班主任例會(huì)，進(jìn)行感恩教育活動(dòng)總結(jié)交流。六、活動(dòng)要求：要高度重視，加強(qiáng)組織。少先隊(duì)要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議認(rèn)真部署安排，明確目標(biāo)、內(nèi)容、要求?；顒?dòng)形式要靈活多樣，具有啟發(fā)性、教育性和鮮明的時(shí)代特征，要符合少年兒童的認(rèn)知規(guī)律。各班主任老師要做好活動(dòng)過(guò)程中的家校聯(lián)系工作，確保讓每位師生及家長(zhǎng)明確該活動(dòng)的目的、要求和內(nèi)容，向家長(zhǎng)發(fā)送三個(gè)信息，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。各教師要注意活動(dòng)過(guò)程中的指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確?；顒?dòng)的質(zhì)量和效果。少先隊(duì)督促檢查活動(dòng)的落實(shí)情況，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。洛陽(yáng)市西工區(qū)后李小學(xué)201491第三篇：“敬老孝親”主題教育月活動(dòng)實(shí)施方案南昌十三中學(xué)“敬老孝親”主題教育月活動(dòng)實(shí)施方案 為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校德育工作，我校決定開(kāi)展“敬老孝親”主題教育月活動(dòng)。為確保活動(dòng)開(kāi)展有序，扎實(shí)有效，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想：通過(guò)“敬老孝親”、“感恩教育”，努力營(yíng)造濃厚的“感恩”文化氛圍，進(jìn)一步整合學(xué)校的文明禮儀養(yǎng)成、生命教育資源，全力打造文明校園、親情校園、和諧校園；加強(qiáng)青少年的思想道德教育，弘揚(yáng)民族精神，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“識(shí)恩、知恩、報(bào)恩、施恩”，培養(yǎng)其心存感恩、孝敬父母、回報(bào)社會(huì)的健康心理，使廣大青少年在學(xué)會(huì)感恩的同時(shí),懂得熱愛(ài)父母、熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)社會(huì)。二、活動(dòng)主題：孝親敬老、學(xué)會(huì)感恩感恩父母——感謝父母、長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩； 感恩師長(zhǎng)——感謝老師的教誨，尊師重教；感恩他人——感謝同學(xué)、朋友（包括學(xué)校等集體組織）愛(ài)心相助，促進(jìn)互助互愛(ài)；感恩社會(huì)——感謝社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國(guó)的關(guān)愛(ài)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)思想。三、活動(dòng)步驟：（一）宣傳動(dòng)員階段：2011年6月10——13日各班召開(kāi)主題班會(huì)，學(xué)習(xí)宣傳“敬老孝親”主題教育月活動(dòng)實(shí)施方案，宣讀發(fā)放倡議書(shū)，全員發(fā)動(dòng)。利用廣播站以“敬老孝親”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳，創(chuàng)設(shè)校園孝親感恩氛圍。（二）全面實(shí)施階段：2011年6月14——20日積極營(yíng)造“感恩文化”，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì)感恩。（1）開(kāi)展“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕敝黝}一封家書(shū)活動(dòng)，要求全校學(xué)生以此為題，給父母寫(xiě)一封家信。參與對(duì)象：初一、初二、高一、高二年級(jí)。（2）布置愛(ài)心家庭作業(yè)：（a）送父母一句溫馨的祝福；（b）給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；（c）給父母過(guò)生日，贈(zèng)送親手制作的禮物；（d）我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、洗碗、洗衣物等。寫(xiě)一篇心得體會(huì)，各班進(jìn)行初評(píng)，6月20日前將優(yōu)秀心得體會(huì)交校團(tuán)委辦公室進(jìn)行全校評(píng)選；參與對(duì)象：初一、初二、高一、高二年級(jí)。（3）舉行講故事比賽：題目自擬，以“敬老孝親”為主要內(nèi)容；班級(jí)內(nèi)部初選，各班推薦一名優(yōu)勝者參加全校比賽；參與對(duì)象：初一、初二年級(jí)；具體時(shí)間另行通知。（4）舉行演講比賽：題目自擬，以“敬老孝親”為主要內(nèi)容；班級(jí)內(nèi)部初選，各班推薦一名優(yōu)勝者參加全校比賽；參與對(duì)象：高一、高二年級(jí)；具體時(shí)間另行通知。（三）總結(jié)評(píng)比階段：2011年6月21——27日各班在對(duì)前一階段活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上，評(píng)選出2名“最佳孝敬星”，并在學(xué)校宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站對(duì)“最佳孝敬星”作專(zhuān)題宣傳，號(hào)召全體學(xué)生向“最佳孝敬星”們學(xué)習(xí)，讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。召開(kāi)班主任會(huì)，進(jìn)行感恩教育活動(dòng)總結(jié)交流。四、活動(dòng)要求：各班要高度重視，加
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