“強責問效抓落實、改進作風促發(fā)展”主題活動心得體會(編輯修改稿)
2024-10-14 03:39 本頁面
【文章內容簡介】 、創(chuàng)先爭優(yōu)、進位趕超、提能提效，破除安于現狀、碌碌無為的保守觀念，消除瞻前顧后、怕擔風險的中庸思想，切實增強大局意識、創(chuàng)新意識和爭先意識，真正做到勇于探索新思路、敢于擔當大責任、超前謀劃干實事。職責履行上奮力擔當。在學校大力營造愿意擔當、敢于擔當、善于擔當和勇于負責、樂挑重擔的濃厚氛圍，積極培育“保教發(fā)展我有責、保教榮辱我有份”的責任意識，真正做到遇事不回避、不推諉、不扯皮，切實履職，盡心盡責，積極投身游風教育事業(yè)的發(fā)展進程。服務效能上提質提速。大力弘揚雷厲風行、說干就干、干就干好的優(yōu)良作風，進一步提升廣大教職員工的履職能力和服務水平，真正做到師德優(yōu)良、作風過硬、業(yè)績突出，不斷提高群眾對教育發(fā)展的滿意度。發(fā)展環(huán)境上爭創(chuàng)一流。努力培育和創(chuàng)造積極向上、奮發(fā)有為又滿含人文情懷的學生發(fā)展、教師發(fā)展和教育發(fā)展環(huán)境，破除影響發(fā)展環(huán)境的制約因素，真正做到服務零距離、工作高標準、成效創(chuàng)一流。三、活動進程我?！皬娯焼栃ёヂ鋵?、改進作風促發(fā)展”主題活動從9月1日開始，到11月底結束，大體分四個階段進行：（一）集中學習討論（9月1日——9月20日）深入開展“三責”（強責、擔責、履責）教育活動，引導教師對教育事業(yè)滿懷責任之心，樹立勤學鉆研之念，盡職履責，勇挑重擔，善作善為。開展大討論，增強“強責”之心。圍繞教育發(fā)展“提速、提質、提效”，組織開展履職盡責大討論，議工作、擺問題、尋差距、談反思，使保教員工常懷知責之心，逐步形成職能職責清晰、崗位職責明確、效能效率提升的工作機制。開展大學習，提高“擔責”之能。認真學習黨的十八大以來中省市縣級局黨委關于加強作風及廉政建設的文件規(guī)定，改進作風，提振精神，凝心聚力。開展“讀書薦書”活動，推進“教育講壇”制度，努力打造學習型校園，切實提高擔責之能。開展大點評，強化“履責”之行。實行教育工作點評制，定期開展履職點評活動，通過點評，強化教師忠于職守、盡職履責的使命意識，形成抓工作、敢擔當的濃厚氛圍。（二）嚴格對照自查（9月21日——10月15日）本著“逐個找、反復尋、深入查”原則，嚴格對照前期主題教育工作中查擺出來的突出問題，尤其是加強和改進教師隊伍作風和效能建設發(fā)面需要解決的突出問題及人民群眾反映強烈的熱、難點問題；嚴格對照學年目標任務進展情況，尋差距、找原因，明思路，議措施，確保各項目標任務圓滿完成。切實開展好“六查六看”：即查精神狀態(tài)，看是否存在理想信念淡薄、缺乏教育創(chuàng)新意識、精神萎靡不振的問題；查法治觀念，看是否存在違法從教、有令不行、有禁不止的問題；查自身素質，看是否存在背離教育規(guī)律、不適應游風幼教發(fā)展新形勢的問題；查服務態(tài)度，看是否存在冷漠生硬、作風粗暴的現象；查執(zhí)行落實，看是否存在思想不清、作風不實，對學區(qū)及學校的安排執(zhí)行不力、落實不到位的問題；查工作效率，看是否存在敷衍塞責、推諉扯皮的行為。對自查的問題，要即查即改，深入剖析問題存在的根源并形成自查報告。（三）認真整改提高（10月16日——11月15日）堅持邊查邊改、邊整邊改、即查即改，切實解決存在的突出問題，認真開展好“三項”活動：一是開展效能公開質詢活動。組織召開效能質詢大會，對質詢中發(fā)現的問題，認真進行研究并提出整改落實意見。二是開展熱點崗位“中梗阻”清障行動。對熱點崗位開展專項督查，對“中梗阻”問題投訴進行專門受理、專項查辦、跟蹤督辦，問題查實的，視情節(jié)輕重，給予誡勉談話、輪崗交流、免去職務等處理；分層組織熱點崗位滿意度測評，對排名末尾的學校負責人和教師進行組織調整和崗位交流。三是嚴格問責追究。制定效能問責辦法，對明察暗訪以及通過其他途徑發(fā)現并經查實的問題，按照干部管理權限，分級負責，嚴格責任追究，對服務不到位、嚴重影響投資環(huán)境，責令相關責任人作出深刻檢查；對有投訴舉報并經查實的，嚴肅追究相關責任人的責任。強化績效量化考核，認真執(zhí)行《黨政領導干部問責辦法》《效能監(jiān)察責任追究辦法》，將學校安排的重要事項，重點工作任務，教學質量、學生安全等情況納入到績效考評之中。年底，對每個保教員的效能建設情況進行績效量化考核，以績效考核為依據，對先進典型大力宣傳，對實績差、積分低的教師及時啟動問責程序。（四）民主總結評議（11月16日——11月30日）學校要針對突出問題，組織開好專題民主生活會，認真開展批評與自我批評，深刻剖析，研究制定一批行之有效的制定規(guī)定。要將查擺問題、公開承諾及整改措施等情況及時向社會全面公開；通過發(fā)放民意測評調查問卷、組織召開不同層次的工作座談會等方式，及時對本園?；顒娱_展情況及工作成效進行滿意度測評，自覺接受各界監(jiān)督。對各班效能建設及活動開展情況進行民主測評和民
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