小花貓教案(編輯修改稿)
2024-10-14 03:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 貓以前可不會交朋友，到底是怎么回事呢？我們聽一個故事就明白了。教師分段講述故事至“外婆，小黃狗和八哥都欺負(fù)我?！碧釂枺海?）師：孩子們，外婆聽了小花貓的話，她會責(zé)怪小黃狗和八哥，還是批評小花貓？如果你們是外婆，你會怎么做？快和小伙伴討論討論吧！（2）組織幼兒討論，教師參與并傾聽。（3）外婆到底怎么做的？我們一起來聽一聽。繼續(xù)講故事至結(jié)束。提問：（1）故事的名字?（2）小花貓交了那幾位好朋友？師：孩子們，我們一起去跟著小花貓去看看他怎樣交朋友的？利用ppt，完整欣賞故事。幼兒理解故事內(nèi)容，明白其中蘊(yùn)含的道理。（1）提問：小花貓遇見了誰？他是怎么樣對待小黃狗的？小黃狗怎樣對待小花貓的?（2）小花貓摔倒了，誰笑話他呀？小花貓怎么樣對待八哥的？八哥怎樣對待小花貓的?（3）小花貓和外婆告狀，外婆是怎樣告訴他的？（4）小花貓聽了外婆的話怎么樣做的？小黃狗和八哥原諒他了嗎？他們兩怎么做的？（5）小花貓終于明白了一個道理，誰能告訴我，是什么？（6）你們喜歡小花貓嗎？為什么？小結(jié)：聽了這個故事，我們知道了“要想別人對你好，你就先對別人好”的道理。進(jìn)一步拓展談話話題。提問：（1）你們有朋友嗎？你是怎樣交朋友的？又是怎樣對待朋友的？（2）區(qū)角活動和做游戲時，你和朋友是怎樣相處的？音樂游戲《找朋友》小朋友，你們都是懂禮貌的好孩子，那我們一起玩一個《找朋友》的游戲。附：故事：小花貓交朋友小花貓去看望外婆。村口大樹下躺著一只小黃狗。小花貓“咚?”踢了他一下，小黃狗“汪汪”的叫著，撲向小花貓。小花貓嚇得掉頭就跑，被樹根絆了一下，“撲通”摔了 個嘴啃泥。樹上的八哥哈哈大笑。小花貓一肚子火正沒處發(fā)泄呢，便氣呼呼地罵了他一句：“快閉上你的嘴！” 八哥也毫不客氣地回了他一句：“快閉上你的嘴！”小花貓委屈得直抹眼淚：“外婆，小黃狗和八哥都欺負(fù)我?！蓖馄判奶鄣卣f：“我的小乖乖，只怪你太不尊重別人了。如果你對別人有禮貌，別人 也會對你友好的！”小花貓聽了外婆的話，友好地對小黃狗說：“對不起！”小黃狗笑著說“沒關(guān)系！” 小花貓對八哥說：“朋友，你好！” 八哥也對小花貓說：“朋友，你好！” 小花貓高興地說：“外婆，我懂了，要想別人對你好，你就要先對別人好！”第四篇：折紙小花貓教案一．導(dǎo)入，引出活動主題——小貓。(1)教師對學(xué)生說同學(xué)們請你們聽好，電腦會發(fā)出各種小動物的聲音，請你們 猜猜是哪種動物發(fā)出的，看誰猜得又快又對。(2)分別發(fā)出小狗、小豬、小雞的聲音，最后發(fā)出小貓的聲音，并問學(xué)生 們都會學(xué)貓叫嗎?小貓長什么樣子呀?。，并吸引學(xué)生折紙興趣。，你們想不想看？。，和學(xué)生一起分析折法。（1）教師請學(xué)生根據(jù)折紙步驟，嘗試前面簡單的折紙步驟。（2）教師帶領(lǐng)學(xué)生完成剩下的折紙步驟。三．課堂小結(jié)教師將折好的小花貓放入美工區(qū)，并鼓勵學(xué)生講一講自己折小花貓的故事。第五篇：26 小花貓照鏡子(教案)2014學(xué)年第二學(xué)期民辦陽浦小學(xué)第七屆“陽光杯”基于課標(biāo)的情智課堂教學(xué)研討交流教案（語文學(xué)科）【課題】26 小花貓照鏡子 執(zhí)教者：民辦陽浦小學(xué) 李謝林【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能：“鏡、使、怒、沖、撲、嚇、伙、伴、告、訴
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