【文章內(nèi)容簡介】 已經(jīng)明顯縮小了?，F(xiàn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)未雨綢繆，在暑假里就完成了英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)歷的補充，對學(xué)生的起始學(xué)習(xí)就更加有利了。但也有這樣一部分學(xué)生無論花多大功夫費多少時日都無濟于事，這就不能不考慮他們身上存在著某種能力的缺陷及其神經(jīng)生理學(xué)的因素。這種學(xué)生我想在我們實驗初中是不存在的。三、讀懂差生的關(guān)鍵讀懂差生的關(guān)鍵就是理解學(xué)生尊重學(xué)生，將差生在變差的過程中積極地轉(zhuǎn)化過來。在醫(yī)學(xué)上有“治療”與“預(yù)防”之說，使患者恢復(fù)健康狀態(tài)謂之“治療”，而使健康者不致患病謂之“預(yù)防”。教學(xué)實踐中的差生教育也應(yīng)如此，治療教育與預(yù)防教育應(yīng)該齊頭并進，治療教育僅僅指向差生，而預(yù)防教育則涵蓋了所有的學(xué)生。在學(xué)校和年級組的指導(dǎo)下，我嘗試著圍繞差生預(yù)防教育的兩個基本點——正視學(xué)生的個別差異和確立旨在發(fā)展個性的教學(xué)系統(tǒng)，注重眼勤、腿勤、手勤、嘴勤，及早發(fā)現(xiàn)問題，及時處理問題，利用班會課、晨會課及語文課堂適時適地地展開教育，抓住個別學(xué)生存在的問題一抓到底，以點帶面，以小見大，努力將問題消滅在萌芽狀態(tài)。印度詩人泰戈爾在他的《阿什拉姆學(xué)?！芬晃闹姓f：我認為，教育的目標(biāo)是心靈的自由，這個目標(biāo)只有通過自由的途徑才能達到——盡管自由就像生活本身一樣是有危險和責(zé)任的。阿什拉姆學(xué)校的教育成果讓我們知道，人與世界的真正聯(lián)系是人格之愛，而不是機械的因果規(guī)律。最高的教育應(yīng)是：不僅給我們以文化信息，而且要使我們的生命和萬物和諧統(tǒng)一。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師員工，其實讀懂差生也不難，因為我們掌握了科學(xué)的方法，正用寬容和理解走進他們的心靈。我想，憑著我們對集團教育事業(yè)的忠誠、對所有學(xué)生的熱愛，我們一定能讀懂他們，改變他們，讓每一個學(xué)生都能譜寫出壯麗的人生篇章！我的講話完了，謝謝大家！華兵第五篇：其實你不懂我的心作文2020年其實你不懂我的心作文15篇其實你不懂我的心文（一）：“其實你不懂我的心，就像白天不懂夜的黑……”哼著這首或許是我該后歌詞的曲，亦或是沒有，總之，這句詞真能唱出我的心境。在師長、朋友、家人、同學(xué)眼里，我算是一位好學(xué)生，當(dāng)然，他們的好壞是由分數(shù)決定的。幾個數(shù)字，真的能決定一個人的好壞，包括品格嗎？或許吧。天天被看似耀眼光環(huán)照耀著的我，“不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)玩電腦，不準(zhǔn)與那些貪玩的孩子交往……”其實你們并不懂我的心，我不想這樣啊。家長，你不懂我的心。作為一個孩子，我也想痛痛快快地看一場電視，不受拘束地玩一場游戲，我想不要這么累，不想你們整天的說教，不想被你們當(dāng)做“小孩”，我也想與你們分享喜怒哀樂，也想分擔(dān)你們的憂愁，一齊平等解決問題……教師，你不懂我的心。我也想在下雪之時與同學(xué)們快歡樂樂打雪仗，也想與你們認為是“壞孩子”的同學(xué)交朋友，即使他們是一個值得交的好朋友，而不會被你們說“她會影響你的”。我也想看看那豐富多彩的漫畫書，去離我已經(jīng)好遠的童話王國看一看。在教師循循善誘的教導(dǎo)下，我偶爾也好想打一個盹，也想幻想一下中午是什么好飯……同學(xué)，你不懂我的心。我想與你們建立真正的友誼，而不是表面多好，實則背后勾心斗角，唯恐對方超過自我，我不想這樣，我想在我的花季里，結(jié)交你們真摯的朋友……我想……我有太多太多的想法想要傾訴，我認為，僅有經(jīng)歷了所有，自我的青春才會豐富多彩。可是，你們不懂，在家長的責(zé)備中，在教師的眼神里，在同學(xué)提防的神態(tài)中，更重要的是在分數(shù)的陰影下，我只能選擇退卻，靜靜的縮在有光環(huán)照耀的角落里，繼續(xù)做一只“木偶”，為了家長的欣慰，教師的贊賞，為了我的將來，繼續(xù)，做一只聽話的木偶！我其實真的好像說：“其實，你們不懂我的心！”其實你不懂我的心作文（二）：以前，總感覺你們是一束溫暖的陽光，總是將我的天空照得暖暖的，有時又化為了一灣涓涓細流，讓我的心田總是那么溫潤，可是此刻，有時候感覺你們就是冬天里的一塊石，讓我感覺到是那么的冷冰又是那么的不能訴說。媽媽，你可曾記得，我曾問過你：“你是否愛我？”記得小時候你總是親著我跟我一遍遍的說的。可此刻你只是把這句話當(dāng)成閑暇時的玩笑，笑笑了之，可是我多么期望你能認真地看著我的眼睛真正把你的想法告訴我，你明白女兒其實是多么的在乎你的感覺！爸爸，我多么期望每一天回家后能聽聽你的聲音，我和你相距千里，你常年在外，我每一天放學(xué)回家，多想和你聊上幾句，就像普通的朋友一般，不需要太多的關(guān)心，我只想聽聽你的聲音而已?？墒悄愕哪_步總是那么匆匆，連個電話都是那么惜字如金，爸爸，我老夢見小時候我們一家人晚飯后一齊散步的情形！媽媽，你可記得，我也是個很期待鼓勵的孩子，考試的失敗，你痛心的話語依舊刻在心頭，我也很努力過，只是你沒有看到，你關(guān)注的只是結(jié)果。爸爸也許你不明白，我也想做個更優(yōu)秀的人。能夠不憑借任何人，只因為固執(zhí)地有一個夢想而能夠達成的人?？墒俏也皇?，我有許多夢想，我并不想活在“考個好大學(xué)”“找個好工作”的夢想里，我期望有許多夢想，也許觸手可及，或許更多的是遙不可及。也許你會不屑，可是我多么期望你能了解這一份歡喜：不是每一個夢都會開出嬌妍的花來，但每一個有夢的人都是幸福的呀！我也曾失落過，迷茫過，可是我依舊在成長，可能你們認為你們了解我，可是你們永遠也捉摸不了我心里要的是什么。我想要一雙溫暖有力的翅膀，讓我肆無忌憚地橫闖天涯。友情，感情我也許將來會擁有，但也會失去，而親情卻是化不開的，緊緊的把我們聯(lián)系起來。以往的你們是我一片浩瀚的天空，此刻我依舊期望這片天空依舊能包容我，以往的你們是一束溫暖的陽光，此刻我依舊期望能照進我心中。其實你不懂我的心作文（三）：隨著年齡的逐漸增大，我與父母之間產(chǎn)生了代溝。對此，我很少與他們進行溝經(jīng)過，可能是父母太過于關(guān)心我吧，他們經(jīng)常翻看我的個人保密，我對此發(fā)過好幾次脾氣，但從沒有在他們面前發(fā)過。一天回到家中，進入房間后，習(xí)慣性的打開了抽屜，發(fā)現(xiàn)了抽屜既被人翻過，雖然排得很整齊，但還是被我發(fā)現(xiàn)了一些“珠絲馬跡”，我的日記本，同學(xué)錄都被人翻看過。以“邏輯”來看，并不是小偷的作為。那會是誰？難道是爸媽，我遲疑想了很久，才斷定是爸爸媽媽。我越想越氣，一股腦的沖到客廳，怒氣沖沖的坐在沙發(fā)上，也沒向正在看電視的爸媽打找呼，只是滿面怒氣，敢怒不敢言。僵局持續(xù)著，老媽最終開了口：“怎了，咋發(fā)這么大的脾氣？”“假好人，明知故問！”我心暗罵著，卻不吱聲?！澳銒屧诟阏f話呢！你沒聽到啊。”爸爸見我沒應(yīng)媽媽話就向我吼問道?！笆裁词掳?，難到我連不說話的權(quán)力都沒嗎？”我再也忍不住下去了，故意說了這么一句話來激怒他們，說之后我才覺得解氣?！澳氵@孩子，怎這樣對父母說話，一點都不尊重父母！”“那你們有尊重過我嗎？”我跟他們繞了個道說了個明白。“不管怎樣說，我們都是為你好?！眿寢屃诵钠綒夂吐约永碇睔鈮颜f?！盀槲液?，難道看我日記就是為我好嗎？你有沒有經(jīng)過我同意？有沒有研究過我的感受?！蔽疫呎f邊強忍著淚水?！胺凑覀冏鍪裁炊际菫槟愫镁蛯??！笨粗职謰寢屵€那樣的理直氣壯，我再也聽不下去了，跑進了自我房間，把門一甩關(guān)上，趴在床上哭了起來，淚水再也抑制不住嘩嘩往下流，我的心好難過。為什么他們會這樣不尊重我？著算是對我的愛嗎？看著掛在墻上的全家福相，看著爸媽那慈祥的樣貌，我都不相信，他們真的是以前的爸爸媽媽嗎？爸爸媽媽，請給我一片自我的藍天吧，讓我自由的飛翔，讓我真正擁有一個自由成長的階梯，真正屬于自我的……其實你不懂我的心作文（四）：教師節(jié)快到了，我精心挑選了一個漂亮的音樂盒?！敖處煟徒o你，祝你節(jié)日歡樂！”我恭敬地把精美的禮物呈到教師面前。“你剛才去教師辦公室干嘛？”“問問題嗎，怎樣不叫我一齊去呢？我也有問題呢！”下課后，好友張景問我?！芭?！不是，教師節(jié)快到了，我買了一個禮物送給教師，沒什么的！”我若無其事地說?！澳阗I了禮物給教師？買了什么？”張景好奇地問：“這個嗎！一個音樂盒！”我說?！芭?！”她點點頭，好像在猜什么。；“聽說班上要競選班干部，讓大家毛遂自薦？”我問張景，“是的，我打算競選學(xué)習(xí)班委，正在寫演講稿呢！你呢？”她邊寫邊頭號我?！芭叮”舜吮舜?，咱倆競爭，我也把目標(biāo)鎖定了學(xué)習(xí)班委！”我笑著說，“那好，咱們各憑實力，我不會手下留情的！”“別客氣！”幾天后競選結(jié)果出來了，我的張景平分秋色，票數(shù)一樣多，這下可難辦了，學(xué)習(xí)班委也總不致于有兩個吧？跟她爭，怕傷了感情；不爭吧！又有些不甘心。這下，職責(zé)落到了教師身上，他究竟把他的神圣的一票給誰呢？這決定了我和張景的“生死存亡”啊！教師好像也很為難，但沒法，公事公辦！……最終，教師投了我一票，就這樣我成了學(xué)習(xí)班委，而張景由于一票之差而落選了，真可惜?。弧拔?！張景！張景！你怎樣了！等等我！”自打從我當(dāng)上班委后，張景就不理我了，臉色也變了。我正納悶，她一轉(zhuǎn)眼就走遠了?！拔?，你怎樣了，叫你也聽不見，為什么不高興嗎？”我追上去，攔著她說，“我沒有！”她頭也不抬地說?！膀_人！你明明不高興！”我仍舊不讓她走?！拔也桓吲d，我當(dāng)然不高興了，不像有些人，走后門，此刻當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，當(dāng)然開心了，用不著你的幸災(zāi)樂禍！”她對我大吼。“走后門！幸災(zāi)樂禍？你什么意思？”我不解地問?！笆裁匆馑?，什么意思，你自我心里明白，你給教師送禮物，走后門，討好教師！我就說嗎？你怎樣心血來潮送禮物！原先是……”她憤憤不平地說。“我沒有，你誤會了，我送禮物沒有賄賂的意思，你若不信，我去跟教師說，我把學(xué)習(xí)班委讓給你！”我說?！安挥昧?，不用你貓哭耗子，哼！假慈悲！”她扔下一句冷冷的話便掉頭離去……張景真的錯誤我了。其實你不懂我的心作文（五）：其實你不懂我的心當(dāng)我懷著期望打通那電話，老爸的回答果然不出所料：“女兒，你在家呆著，我12點再回來。”便匆匆掛了電話。我坐在沙發(fā)上，這空而大的房子便僅有我在里面。想到剛搬來時還會為這么大感到欣喜，此刻它成了我致命的傷，我覺得空蕩蕩得好孤獨?；蛟S還會有稍微關(guān)切的話：“女兒，你在家看電視，玩電腦，時間一下子便過去了?！比莶坏梦艺f一句撒嬌的話，電話迅速地掛斷，好像要狠心割斷什么似的。爸爸，你明白嗎？電視總有看倦的時候，電腦總有玩膩的時候，但爸爸的一切是無法厭倦的。每當(dāng)我看倦了，玩膩了的時候，我總會拖著沉重的步伐，走到陽臺上，去欣賞那萬家燈火的夜景。天空有星星作伴，樹有花兒作伴，甚至連那電線桿上也停歇著鳥兒……我每次都會情不自禁地伸出手，想觸到什么，但都只觸到空空的空。不久我困了，累了。這漫長而又孤獨的夜晚被我混過去了，但還有無數(shù)個這樣的夜晚在等著我，不明白哪時才能停。其