【文章內(nèi)容簡介】 個中國人就變成了兩條蟲?！痹诙嗄甑慕虒W實踐中，協(xié)作學習精神難于在中國學生中自發(fā)產(chǎn)生，需要教師去引導和培養(yǎng)，這是關(guān)系到（）的大事情。A21世紀B教學C人生D中華民族素質(zhì)2老師的人格魅力也是教學成功的重中之重。對教學的投入；課堂上的激情演繹；對學生一視同仁，“一碗水端平”為學生著想，為學生服務并且嚴格要求；對（A）的態(tài)度，都感染著每一位同學。A人生積極認真B教育教學C課堂教學2好的教師不能只滿足于教好書，而應一生(ABC)A為人師表B為人模范C為人表率2在培養(yǎng)學生的網(wǎng)絡科學知識和應用技能過程中，重視培養(yǎng)下列哪些科學精神與科學態(tài)度（ABCD）A 求真、求實B理論聯(lián)系實際C批判與革新D求取證明2成功的教育就是和諧的教育，就是讓孩子能找到自己（ABC）的事業(yè)。A最喜歡的B最能發(fā)展的C最可能成功2教育應該給孩子們提供一個（ABC）的最大空間，給孩子不斷嘗試的機會，給孩子不斷嘗試的機會，去找到自己最喜歡的，因為最喜歡的才是他最能發(fā)展的，也就是找到成功的密碼。A認識自我B發(fā)現(xiàn)自我C實現(xiàn)自我2教師自我素養(yǎng)包括（ABC）A智力與智慧B與生活常識C健全的人格（三個和諧）好教師要加強作業(yè)布置的藝術(shù)，提倡布置開放型的作業(yè)，包括（ABC）A學會型B會學型C創(chuàng)新型第二篇：怎樣做一個好老師怎樣做一個好老師不知不覺間踏入教育行業(yè)已經(jīng)兩年多了，在這兩年多時間里，我深刻體會到了當一名合格的教師有多么不容易。我們既然選擇了這一行就一定要熱愛這一行。做一件事就一定要做好，要有責任心。這不僅僅是對自己的職業(yè)負責，更是對學生負責。要嚴格要求自己的言行，為人師表，以身立教，樂于奉獻，不計個人得失，一切服從工作需要，自覺地積極地為每一位學生的健康成長盡心盡力，盡職盡責。首先，作為一名優(yōu)秀的教師，自身的素質(zhì)是很重要的，也就是大家所謂的師德。要熱愛工作，熱愛集體，熱愛學生。對每一個學生公平看待，不用有色眼鏡去看學生，讓每一個學生都能感受到老師的愛。及時發(fā)現(xiàn)存在一些小問題的學生，并去關(guān)愛、改變他們，不要讓他們覺得跟其他人有差距從而產(chǎn)生偏激的想法。即使改變是微小的，只要我們堅持，并為之去做到，金子總會發(fā)光，我們也會看到他們的進步的。其次，我們也要不斷的加強學習，提高自己的專業(yè)水平。俗話說，“活到老，學到老?！蔽覀兿胍蔀橐幻麅?yōu)秀的教師就要不斷的提升自己，具備扎實的專業(yè)基礎和淵博的文化知識，教師的專業(yè)知識是教書育人的資本，是將學生培養(yǎng)成才的必備條件，是教師必備的業(yè)務素質(zhì)。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對社會有用的人才。作為教師，平時應盡可能多的了解各方面的知識，以滿足學生的好奇心，成為學生的良師益友，使自己的教育思想先進、觀念更新，不教條守舊，帶著微笑進課堂，流利、生動、自然地講解教學內(nèi)容，啟發(fā)引導學生去思考探究，努力按照學科的課程標準要求和特點，尊重學生的個性，關(guān)注學生的興趣，從學生實際出發(fā)，從學生的生活入手，用自己的知識感染學生，在課堂上注重學生的自主學習，合作交流，努力創(chuàng)設一種競爭向上的學習氣氛，使教學過程逐漸成為師生交流，共同發(fā)展的互動過程。第三，好老師還應該有一個良好健康的心態(tài)。勇于接受來自各方的批評和建議，并且能夠承認自己的錯誤，及時改正。工作時以公平的眼光看待每一個學生，不體罰或者變相體罰學生，始終以一顆寬容的心去面對一切。要一直保持良好的心態(tài)，只有這樣，我們才會讓自己成為更優(yōu)秀的老師，才會讓更多學生和家長接受我們。即使現(xiàn)在社會上存在很多對于老師的負面消息，但我們要一直保持積極向上的心態(tài)，用自己的行動去證明，去改變?nèi)藗兊目捶?。做一名好教師應該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標，只有腳踏實地，從小事做起，從眼前做起，堅持不懈，不斷反思，不斷改進，才能真正實現(xiàn)做一名好教師的崇高目標。第三篇：怎樣做一個四好老師教師怎樣做一個“四好”老師各位領導、各位評委、各位教師：大家好。我是小星星。今天我演講的題目是《怎樣做一個“四好”老師》。在今年6月3日召開的自治區(qū)黨委教育教師工作會議上，中共中央政治局委員、自治區(qū)黨委書記張春賢結(jié)合新疆的實際情況，對如何做一名好老師，提出了明確的要求：做有歷史責任感的好老師、做為人師表的好老師、做立德樹人的好老師、做專業(yè)過硬的好老師。新疆地處祖國邊疆，地域遼闊，民族眾多，教育基礎薄弱，又處在反分裂斗爭的最前沿，發(fā)展教育事業(yè)，面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗，必須走出一條符合實際、具有新疆特色的路子。在新疆當老師，不僅要傳授給學生各種知識，更要以心換心，為學生的健康成長傾注大量心血，讓學生在正確的道路上健步如飛。下面我就結(jié)合怎樣做“四好”教師談談我的想法。一、怎么做一個有歷史責任感的好老師。作為教師，教師的責任心是什么？蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》中的一個案例：有一次，蘇霍姆林斯基去聽一位歷史教師的課，聽課時他總有一個習慣，記下執(zhí)教教師的教學環(huán)節(jié)，課后給予點評?？赡翘谜n講課教師一下子就把他吸引住了，直到下課，他筆記上沒有一個字。那課太吸引人了。課后他問那位執(zhí)教教師：“你備這堂課花了多長時間？”老師回答：“我花在備課上的直接時間是15分鐘，但我是一輩子都在備這堂課的”。一句話道出了教師工作上的責任心。選擇了教師這個職業(yè)，我們也同時擔負了一定的歷史責任感。那就是全面培養(yǎng)好每一個學生，使他們不但有一定文化知識，生活能力，而且從小樹立正確行為意識，懂得哪些能做，哪些不能做，初步樹立人要做的任何事都要受法律法規(guī)、行為規(guī)范的約束，不是可以為所欲為的；更要從小培養(yǎng)、樹立愛國、民族團結(jié)的思想意識。將來長大才能成為德才兼?zhèn)涞膶彝ァι鐣?、對國家有用的人才。有歷史責任感的