三類城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估簡(jiǎn)報(bào)(編輯修改稿)
2025-10-14 03:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，依法加強(qiáng)對(duì)科室的社會(huì)用字的檢查、監(jiān)督工作；4．指導(dǎo)語(yǔ)言文字的翻譯，規(guī)范維、漢標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)工作；5．；指導(dǎo)各族群眾開展互學(xué)語(yǔ)言文字活動(dòng)；6．及時(shí)上報(bào)交流語(yǔ)言文字工作開展情況的信息，做到半年一次小結(jié)，年底全面總結(jié)。第三篇：簡(jiǎn)報(bào) 國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估動(dòng)員會(huì)清豐縣語(yǔ)言文字工作簡(jiǎn)報(bào)第1期清豐縣語(yǔ)言文字工作委員會(huì) 2016年5月5日我縣迎接國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估動(dòng)員會(huì)暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)成功召開為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，加快普通話在我縣的推廣普及進(jìn)程，創(chuàng)建規(guī)范、文明的語(yǔ)言文字環(huán)境，4月26日下午，清豐縣迎接國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估動(dòng)員會(huì)暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)在明月湖小學(xué)多功能報(bào)告廳成功召開。會(huì)議分為兩個(gè)階段。動(dòng)員會(huì)由縣語(yǔ)委主任、人民政府副縣長(zhǎng)王淑娟主持。中共清豐縣委副書記劉兵，濮陽(yáng)市語(yǔ)委辦主任高靜等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，縣語(yǔ)委成員單位及其他相關(guān)黨政群部門、駐清機(jī)構(gòu)、城區(qū)醫(yī)院、城師就三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估的操作辦法、迎評(píng)注意事項(xiàng)及語(yǔ)言文字相關(guān)知識(shí)對(duì)與會(huì)人員進(jìn)行了專題培訓(xùn)?？h語(yǔ)委副主任兼秘書長(zhǎng)，縣教育局黨組副書記、副局長(zhǎng)黃東明主持了培訓(xùn)會(huì)，并對(duì)近期的語(yǔ)言文字工作作了具體安排，對(duì)機(jī)關(guān)事業(yè)單位在職工作人員普通話水平等級(jí)測(cè)試報(bào)名、語(yǔ)言文字檔案建設(shè)等相關(guān)工作提出明確要求。本次會(huì)議統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，明確了迎評(píng)工作責(zé)任，增強(qiáng)了全民規(guī)范化使用語(yǔ)言文字的能力，提升了清豐縣文化軟實(shí)力和城市品位，為我縣順利通過國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估提供了有力保障。第四篇：三類城市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)評(píng)估工作實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高鎮(zhèn)村（社區(qū)）、學(xué)校及主要公共服務(wù)行業(yè)的普通話和文字規(guī)范應(yīng)用水平，切實(shí)做好我鎮(zhèn)三類城市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)工作；根據(jù)市、縣語(yǔ)委以及《縣2010年語(yǔ)言文字工作要點(diǎn)》的總體部署和要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制訂本實(shí)施方案。一、工作目標(biāo)(一)基本目標(biāo)2010年底前全鎮(zhèn)基本普及普通話，基本規(guī)范漢字的社會(huì)應(yīng)用。(二)具體目標(biāo)、各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位、學(xué)校及公共服務(wù)行業(yè)等單位實(shí)際及語(yǔ)言文字工作特點(diǎn)的工作機(jī)制和良好的工作格局。做到組織機(jī)構(gòu)健全，專兼職人員落實(shí)，工作職責(zé)明確，管理制度完善。，機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平應(yīng)達(dá)到三級(jí)甲等以上標(biāo)準(zhǔn)，并在工作中自覺使用普通話；成為學(xué)校的校園語(yǔ)言，教師的普通話水平應(yīng)達(dá)到二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，其中語(yǔ)文教師和幼兒園教師應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等以上水平，并在校園中自覺使用普通話；成為公共服務(wù)行業(yè)的主要服務(wù)用語(yǔ)，服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員普通話水平應(yīng)達(dá)到三級(jí)以上，少量以口語(yǔ)表達(dá)為職業(yè)，直接面向社會(huì)公眾的服務(wù)行業(yè)人員，應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等及以上水平。、各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位、學(xué)校及公共服務(wù)行業(yè)領(lǐng)域的社會(huì)用字達(dá)到國(guó)家現(xiàn)階段規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求，公共場(chǎng)所的各種標(biāo)牌、宣傳標(biāo)語(yǔ)和廣告等，做到文字規(guī)范、字形完整。手書的招牌凡使用繁體字的，必須在明顯的位置再配放規(guī)范字的標(biāo)牌
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