臨夏縣電視臺迎接國家三類城市語言文字工作評估工作方案(編輯修改稿)
2024-10-14 02:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，組織全體師生學好、講好普通話。語文教師和校級領導要達到二級甲等及以上，其他學科教師要達到二級乙等及以上。教師普通話水平?jīng)]有達到相應等級要求的，必須全員參加普通話培訓和測試，以達到相應等級要求。，將普通話作為教學用語、學校用語和交際用語，養(yǎng)成講普通話的良好習慣，不斷提高普通話水平。（二）規(guī)范用字。、印章、簡報等公務用字和校園內(nèi)外名稱牌、標志牌、指示牌、宣傳欄、標語等公示性用字，要做到規(guī)范使用，不使用繁體字、異體字和國家明令禁止使用的二簡字，避免錯別字。三、工作步驟與時間安排（一）動員部署階段（2012年3月15日前），貫徹落實縣局關于迎接檢查的有關要求，并對迎評工作進行部署，明確目標責任。、宣傳、貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《濱州市三類城市語言文字工作評估標準》，充分認識開展語言文字規(guī)范工作的重要性。，制定迎評工作方案。（二）自查整改階段（2012年3月15日—4月15日）《評估標準及評分依據(jù)》進行逐項自查，制定整改方案，落實整改措施。，組織開展普通話培訓、測試。，進行校園環(huán)境建設，動員全體師生開展一次規(guī)范使用祖國語言查錯糾錯活動，對各類文件、校報、?？捌渌霭嫖镞M行認真審定。（三）自我評估階段（2012年4月20日前）全面完成自查，在整改的基礎上，開展以“說普通話、寫規(guī)范字”為主題的板報評選、演講書法比賽等豐富多彩的活動，寫好總結(jié)，做好自評，整理好迎評檔案資料。（四）迎接評估階段（2011年5月）做好評估前的各項準備工作，按要求高標準完成檔案整理。四、工作要求（一）統(tǒng)一思想，提高認識。各處室級部要增強貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》的法律意識、規(guī)范公務用語用字的責任感和自覺性，把規(guī)范公務用語用字作為提高全體教師自身素質(zhì)、提升自身形象的重要方面，統(tǒng)一思想，加強學習、不斷提高規(guī)范使用公務用語用字的能力。（二）加強領導，分級負責。評估工作由教務處牽頭，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)語言文字評估工作。各處室、級部要高度重視，密切配合，齊心協(xié)力，扎實工作，確保我縣語言文字評估工作順利達標。（三）廣泛宣傳，營造氛圍。圍繞迎評工作，語文組、政教處、團委等部門要開展查錯糾錯、書法、演講、板報等比賽形式多樣的宣傳活動，動員全體師生積極參與，營造良好的語言文字工作環(huán)境。（四）加強監(jiān)督，長效管理。在落實語言文字評估工作各項措施的同時，自覺接受相關部門的指導和監(jiān)督檢查，對提出的意見要不折不扣的接受并整改。要建立檢查、反饋、整改制度，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用語用字及時予以糾正。要將規(guī)范公務用語用字納入部門和人員的考核、推優(yōu)評優(yōu)工作，逐步建立長效管理機制。第三篇：臨夏縣電視臺國家三類城市語言文字工作評估匯報臨夏縣電視臺國家三類城市語言文字工作評估匯報尊敬的各位
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