【文章內(nèi)容簡介】 A二、情景分析題⑴反映了很多同學(xué)升入初中后，對新的學(xué)習(xí)生活不適應(yīng)（2）首先調(diào)整心態(tài)，采取適當(dāng)措施加以調(diào)節(jié)，適應(yīng)環(huán)境；確立新的追求目標(biāo)；加強自我管理，克服依賴型。（答案符合題意即可）（1）在困難面前，不退縮，不逃避，迎難而上，勇往直前，以頑強的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實現(xiàn)人生目標(biāo)的堅強意志品質(zhì)。（2）必須樹立明確的目標(biāo)。要從細(xì)微之處做起，從小事做起。要善于管理自己。要主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。三、價值判斷題1錯誤。理由：生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財富。眾多生命構(gòu)成了一個共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。保護(hù)大自然就是在保護(hù)人類自己。人類必須善待大自然，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動植物。如果不善待大自然，將會危及自身的生存。1錯誤 理由：受教育既是公民的一項基本權(quán)利，也是公民的一項基本義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)自覺珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)1錯誤。理由：張騫應(yīng)當(dāng)尊重老師。當(dāng)我們被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時，要學(xué)會冷靜思考，通過恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師坦誠交流，用正確的方法矛盾。不能不分場合頂撞老師。1正確。理由：自卑心理是人的一種正常心理反映，關(guān)鍵是能否戰(zhàn)勝自卑心理，只要克服自卑心理，樹立自信心，不斷磨礪堅強意志，事業(yè)就會取得成功四、探究實踐題15（1）青少年是祖國的未來和希望，是我國現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。青少年大部分時間在校園中度過，校園的安全直接影響到青少年的健康成長。未成年人生活經(jīng)驗少，生命意識淡漠，自我保護(hù)能力差，容易受到傷害。（2）（根據(jù)實際情況回答，2項以上即可）例如：上學(xué)路上的交通安全問題；家庭電路的安全問題；周圍商店里的食品安全問題等等。(3)學(xué)校：例如，加強對學(xué)生的安全常識教育，完善安全措施，消除安全隱患（學(xué)生自己：例如，增強自我保護(hù)意識和能力，熟悉各種安全標(biāo)志，掌握必要的安全常識等。（本題不要求與答案完全一致，言之有理即可）(4)例如：關(guān)愛生命，安全出行；高高興興上學(xué)去，平平安安回家來；珍愛生命，熱愛生活。等等第三篇：20172018學(xué)年七年級政治上冊期中試題13命題人： 陳曉娟 審核人：白紅一、單項選擇題(共22題,每小題2分，共44分)、新老師、新同學(xué),最好的選擇應(yīng)該是(),對不認(rèn)識的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之,敞開自己的心扉,盡快融入新的班集體之中,等待新的同學(xué)主動來找自己玩 ,提防同學(xué)取笑,不讓同學(xué)傷害到自己。中學(xué)時代，是發(fā)現(xiàn)人生的過程。下列表述正確的是（）①隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義②隨著以自我為中心的意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己x ③隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深人④隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深人探尋生命的奧秘 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④3.“萬事開頭難”，但是“好的開始是成功的一半”。這句話給我們的啟示是（），以后的課程就肯定沒問題 ，只要升入七年級了，學(xué)習(xí)自然就好了 ，認(rèn)識新同學(xué)，以后的學(xué)習(xí)就成功了―半，努力為以后的成功打下堅實的基礎(chǔ)，最是書香能致遠(yuǎn)。在2016年“423世界讀書日”來臨之際，某校推出一系列活動，積極倡導(dǎo)“知人知理知事，讀人讀理讀書”。大力倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)是因為（）①學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活 ②學(xué)習(xí)拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式 ③學(xué)習(xí)改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧 ④學(xué)習(xí)帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④,國家實行九年制義務(wù)教育,等中考結(jié)束后,就再也不用學(xué)習(xí)了。對這種想法,我們的評價是(),應(yīng)該樹立應(yīng)試教育的觀念 ,要確立終生學(xué)習(xí)的觀念,應(yīng)該明確合作學(xué)習(xí)的價值 ,應(yīng)樹立自主學(xué)習(xí)的意識，小靜認(rèn)為“學(xué)生自主管理制度”讓她受益最大：自主預(yù)習(xí)、探究、測評，讓學(xué)習(xí)成為自覺；出勤、三操、衛(wèi)生實行自治，讓被動變成習(xí)慣；互幫、互助、互學(xué)，讓班級變成了家庭??你對初中學(xué)習(xí)的認(rèn)識是（）①不僅學(xué)習(xí)知識、技能，我們還在交往中學(xué)會處理人際關(guān)系、掌握學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的態(tài)度和行為習(xí)慣②學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟 ③在校學(xué)習(xí)就是學(xué)知識、學(xué)技能④學(xué)習(xí)思考，認(rèn)識世界，關(guān)愛他人，遵守規(guī)則，也學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會快樂⑤學(xué)習(xí)需要自覺、主動、積極的態(tài)度和行為A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤ 7.“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。”這就要求我們必須選擇適當(dāng)?shù)姆椒▽W(xué)習(xí)，掌握打開一切知識寶庫的鑰匙?！拌€匙”的含義是指（）①制訂切實可行的學(xué)習(xí)計劃 ②合理安排時間 ③利用計算機網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)④自主、合作探究式學(xué)習(xí)A.①②③B.①②③④ C.②③④ D.①③④：共青團(tuán)要在廣大青少年中深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，為每個青少年播種夢想、點燃夢想，讓更多青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，讓每個青少年都為實現(xiàn)中國夢增添強大青春能量。少年要有夢是因為（）①編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題，有夢想，就有希望 ②少年的夢想，與個人的人生目標(biāo)緊密相連，能夠幫助我們找到前進(jìn)的方向③少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分 ④有了夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生目標(biāo) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ （）①夢想變成現(xiàn)實，需要我們付出努力 ②沒有汗水的澆灌，就不能享受夢想之花盛開的幸福③夢想變成現(xiàn)實，需要我們具有持久等待的毅力④沒有行動的夢想，只能是空想，把努力丟掉，夢想永遠(yuǎn)不會在現(xiàn)實中開出鮮艷的花朵①②③B.①③④ C.②③④D.①②④10.“知人者智，自知者明”“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”“人貴有自知之明”，我們中學(xué)生能從這些古語中獲得的信息是（），我們要正確認(rèn)識自己、經(jīng)驗等限制，具有一定的難度 ，這樣會更全面、更準(zhǔn)確，并且不如學(xué)習(xí)重要，我們沒有必要花費時間去做費力不討好的事。11.“駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟；舍長以求短，智者難為謀。”這啟示我們要（）①揚長避短，認(rèn)識到自己的稟賦和獨特性 ②夸大自己的長處，忽略自己的不足③正確認(rèn)識自己 ④客觀評價自己 A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④，要學(xué)會多把尺子量自己,意思是要正確認(rèn)識自己，需要（）①重視自我評價和他人評價 ②從身體特征和生理狀況來認(rèn)識自己③從個性心理特征來認(rèn)識自己 ④從在群體中的關(guān)系來認(rèn)識自己 A..①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④，特別在意別人評價的人就像自愿當(dāng)別人的“傀儡”。別人的一言一行、一顰一笑，就操縱了他的喜怒哀樂。這是缺少自我肯定的表現(xiàn)。人應(yīng)清楚地知道自己最有價值的地方以及缺點。當(dāng)別人毀謗自己時，要提醒自己有哪些優(yōu)點，并告訴自己別人不了解我，我才最了解我自己?！碑?dāng)別人過譽自己時，也要提醒自己有哪些缺點，告訴自己別人不了解我，我受不起這樣的稱贊?！边@段話告訴我們（）①重視他人的評價，虛心接受所有的評價②我們應(yīng)該正確認(rèn)識自己，給自己一個恰當(dāng)?shù)淖晕以u價，以幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度③如果一些評價不正確，我們經(jīng)過理性思考后應(yīng)該平靜地拒絕 ④完全接受他人的評價，他人的評價都是以真心