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正文內(nèi)容

不亂扔垃圾教學(xué)設(shè)計(jì)[大全5篇](編輯修改稿)

2024-10-14 03:05 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 處理垃圾的。(課件)知道垃圾處理廠是怎樣處理垃圾的嗎?(課件)生活垃圾進(jìn)入垃圾處理廠后,生活垃圾進(jìn)入垃圾處理廠后,先由工人從中揀出有毒有害垃圾進(jìn)行特殊處理,然后再揀出塑料袋、玻璃渣、紙屑等可利用的東西,處理后回收利用。最后再由分揀機(jī)分揀出磚頭、木頭、草繩等,剩余垃圾則統(tǒng)一進(jìn)入粉碎機(jī)進(jìn)行粉碎后,或者制成有機(jī)肥料,或進(jìn)行衛(wèi)生填埋。(七八分鐘)原來(lái)垃圾處理是有大學(xué)問(wèn)的,不同的垃圾有不同的處理方法。我們生活中的垃圾一般分為三類(lèi):可回收垃圾,不可回收垃圾,有毒有害垃圾??苫厥绽幸桌蓿V泉水瓶,廢鐵盒,啤酒瓶、舊書(shū)本等,他們都可以回收再利用,比如廢塑料加溫后可以再重新制成塑料用品或者用來(lái)提煉石油。還有廢紙,我們都知道紙是由樹(shù)木制造出來(lái)的,而且制造過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生很多污染,可是10張廢紙可以制成同樣大小的好紙8張,這樣啊,就可以少砍伐樹(shù)木,還能減少污染呢。而香蕉皮,爛菜葉,剩菜剩飯等不可回收垃圾他們特別容易腐爛,可以制成有機(jī)肥料,用來(lái)養(yǎng)花種菜,而且用有機(jī)肥料種出來(lái)的蔬菜沒(méi)有污染,對(duì)人們的身體健康可有益了。像廢電池、水銀溫度計(jì)還有一些電子產(chǎn)品等等,如果亂扔,他們就會(huì)破壞環(huán)境,損害人的身體健康。比如我們用的普通電池還有水銀溫度計(jì),它們里面都含有水銀,水銀可以通過(guò)我們的呼吸道進(jìn)入我們的神經(jīng)系統(tǒng),使人中毒。如果水銀滲到了地下,會(huì)污染水源,一粒計(jì)算器使用的紐扣電池所含有的水銀可以污染60萬(wàn)升水,這幾乎等于一個(gè)人一生的飲水量,而且還會(huì)使莊稼和魚(yú)類(lèi)受到污染,人如果吃了受污染的莊稼和魚(yú),就會(huì)使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重破壞,嚴(yán)重的話還會(huì)發(fā)瘋而死呢。廢油漆中含有甲醛和苯等有毒物質(zhì),能夠讓人體中毒,甚至得癌癥。而過(guò)期藥品因?yàn)槌煞忠呀?jīng)改變了,有些藥品甚至?xí)纸獬鲆恍┯泻ξ镔|(zhì),對(duì)人體產(chǎn)生損害,如果隨便亂扔還會(huì)污染土壤和水呢!你看亂扔垃圾不但會(huì)破壞我們生活的環(huán)境,還會(huì)產(chǎn)生大量的危害。所以垃圾不能亂扔,而且不同的垃圾有不同的家,扔垃圾時(shí)我們要注意可千萬(wàn)別把它們送錯(cuò)了門(mén)。你們看這里是可回收垃圾的家,這里是不可回收垃圾的家,這是有毒有害垃圾的家。(出示三個(gè)垃圾筒的圖片)讓學(xué)生讀。你能把垃圾送回自己的家嗎?老師來(lái)考考你!老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了3個(gè)垃圾筒,你瞧,這上面寫(xiě)的是――,這個(gè)呢?還有這個(gè)!這些是垃圾卡片,我們同學(xué)在小組內(nèi)商量一下,看看這些垃圾卡片應(yīng)該放在哪個(gè)垃圾筒里,你就把它放進(jìn)去。不過(guò),小組合作的時(shí)候老師有一個(gè)小小的要求,老師要看看哪個(gè)小組配合最好,速度最快,而且放完了以后能馬上就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。這個(gè)小組已經(jīng)把垃圾分好了,還有那個(gè)小組,哪個(gè)小組沒(méi)完,你們得加快速度了!(2)匯報(bào)交流。(出示游戲)你瞧,這些垃圾都在這兒呢,誰(shuí)想起來(lái)說(shuō)說(shuō)你們小組剛才都把這些垃圾送到了哪個(gè)家里?好,你來(lái)!其他同學(xué)認(rèn)真看大屏幕,仔細(xì)聽(tīng),如果你有不同的意見(jiàn)就大膽得起來(lái)說(shuō)?。▽W(xué)生說(shuō)老師操作)(這個(gè)垃圾它放在可回收垃圾箱里,大家同意嗎?這個(gè)大家還有不同的意見(jiàn),誰(shuí)想起來(lái)說(shuō)說(shuō)你的理由。)那個(gè)小組分的和咱們剛才分的一樣,你們小組真棒!其他小組趕緊把你送錯(cuò)的垃圾送回他們自己的家吧!送完之后就把他們放到桌洞中。老師看看哪個(gè)小組的速度最快?。?)你看,可回收的垃圾經(jīng)過(guò)處理后能再制造成新的物品供我們使用,還可以節(jié)約能源,減少污染呢。不可回收的要么把他們埋在土里,要么集中起來(lái)燒掉,用來(lái)發(fā)電,或者制成有機(jī)肥料,用來(lái)養(yǎng)花或者是種菜,而有毒有害的就要進(jìn)行特殊處理。(十六到二十分鐘)(1)在我們周?chē)遣皇嵌寄芑氐阶约旱募夷兀磕悄阋院笙虢ㄗh爸爸媽媽怎樣處理你們家庭產(chǎn)生的垃圾?真是個(gè)好辦法,你還想把這種處理垃圾的方法告訴誰(shuí)?對(duì),相信如果我們大家都能自覺(jué)地把垃圾送到他的家里,我們的環(huán)境一定會(huì)更美好?。ㄈp少垃圾如果我們能想出好辦法讓垃圾的數(shù)量變少一點(diǎn),那就更好了,你有這樣的好主意嗎?(學(xué)生交流)能再次使用的一些物品不要急著扔掉的。(掛歷紙包書(shū)皮,塑料袋裝垃圾,)生活中有很多一次性用品,我們要盡量少用。(買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋, 自今年
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