【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地使用新教材，扎實(shí)進(jìn)行好新課程改革。并通過(guò)各學(xué)科跨年級(jí)教材剖析、單元剖析、課例剖析等多種方式，使教師們明確教材編寫(xiě)意圖、立足點(diǎn)，理清教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和基本的知識(shí)點(diǎn)，努力解決新課程“教什么”和“怎么教”的問(wèn)題。努力構(gòu)建科學(xué)、有效、高效的課堂教學(xué)新模式。要通過(guò)觀摩教學(xué)、課例研討、課堂教學(xué)比賽等形式，積極探索“高效課堂”的有效方式，力求探索出以“學(xué)生發(fā)展”為本的新的教學(xué)模式。同時(shí)，學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究不斷提高課堂教學(xué)效益。要提倡教師講精品課，人人都要參與到有效教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的研究，注重學(xué)生學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)，強(qiáng)化良好學(xué)風(fēng)訓(xùn)練，使學(xué)生具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。（四）拓寬教學(xué)研究渠道，切實(shí)深化教學(xué)改革扎實(shí)推進(jìn)校本教研，建立以校為本的教研活動(dòng)制度，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平，有效解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。要通過(guò)各種方式，使校本教研工作由“單一性、封閉性”向“多樣性、開(kāi)放型”轉(zhuǎn)變，促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展。深化學(xué)科教改，提高教學(xué)質(zhì)量。要繼續(xù)開(kāi)展語(yǔ)文“寫(xiě)規(guī)范字，讀課外書(shū)，誦經(jīng)典詩(shī)文”活動(dòng)，把閱讀和習(xí)作結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生形成語(yǔ)文學(xué)習(xí)的綜合能力。實(shí)施讀書(shū)工程，構(gòu)建“書(shū)香校園”。學(xué)校要總結(jié)本校實(shí)際情況，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，形成濃厚的讀書(shū)氛圍，使全體師生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，樹(shù)立質(zhì)量第一意識(shí)。積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、示范課、實(shí)驗(yàn)課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)，積極探索新形式下的教研經(jīng)驗(yàn)，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效；每個(gè)人堅(jiān)持扎實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程，探索因材施教、分類(lèi)指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進(jìn)一步掌握常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用。全員發(fā)動(dòng)，全員參與，使網(wǎng)絡(luò)教研有效地指導(dǎo)教學(xué)。（五）、強(qiáng)化依法治教意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展樹(shù)立“安全重于泰山”“安全工作無(wú)小事”的意識(shí)，防患于未然。對(duì)學(xué)校安全工作、衛(wèi)生工作作為“重中之重”抓牢抓好，本學(xué)期將堅(jiān)持落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度。要高度重視學(xué)校的安全、衛(wèi)生工作，把校園綜合治理工作和學(xué)校安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來(lái)，定期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制講座，利用主題班會(huì)、升旗儀式、晨夕會(huì)、班報(bào)、黑板報(bào)、師生大會(huì)等，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。學(xué)校同班級(jí)簽訂安全管理責(zé)任書(shū)，實(shí)行安全工作責(zé)任制，班主任為班級(jí)安全的責(zé)任人，任課教師為課堂安全的責(zé)任人，值班人員為學(xué)校安全的責(zé)任人，確保學(xué)校不發(fā)生任何事故。嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定收費(fèi)，定期清帳理財(cái)，做到財(cái)物相符，開(kāi)支合理，帳目清楚。落實(shí)“三免一補(bǔ)”政策。認(rèn)真、細(xì)心做好學(xué)校檔案、圖書(shū)、保管等工作。（六）加強(qiáng)體育、衛(wèi)生，藝術(shù)教育。各班級(jí)抓好兩課兩操質(zhì)量，要求動(dòng)作快、靜、齊。組織好小型體育競(jìng)賽活動(dòng)，促使學(xué)生體魄健康、身心快樂(lè)度過(guò)每一天。繼續(xù)深入開(kāi)展億萬(wàn)學(xué)生“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，上好體育課，課間操，保證每天學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間，積極開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)體育技能，學(xué)會(huì)健身，提高學(xué)生身體素質(zhì)。認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，注重教學(xué)衛(wèi)生，做好常見(jiàn)疾病的預(yù)防和宣傳防病知識(shí)工作。加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生健康指導(dǎo)，做好防病工作。通過(guò)藝術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生的審美情感，通過(guò)節(jié)日文藝演出，作品展活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造力。組織好文體活動(dòng)，豐富校園文化生活，注意在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力。二00八年八月二十六日第三篇：中心小學(xué)黨支部工作總結(jié)中心小學(xué)黨支部工作總結(jié)一年來(lái)，在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平特色理論、“三個(gè)代表”重要思想、十七大報(bào)告，認(rèn)真開(kāi)展“解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)。以加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)為主線，以全面促進(jìn)學(xué)校管理工作，充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)隊(duì)尤其是黨員的先鋒模范帶頭作用為措施，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的基礎(chǔ)教育，高速發(fā)展濱海新區(qū)教育為目標(biāo)，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，積極、扎實(shí)、穩(wěn)妥開(kāi)展各項(xiàng)工作，使我校支部工作有了新的起色，現(xiàn)就一年來(lái)的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高黨員干部的素質(zhì)。如果支部不注重學(xué)習(xí)，也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學(xué)習(xí)，那么理論就會(huì)落伍，實(shí)踐就會(huì)成為無(wú)源之水，無(wú)本之木。一直以來(lái)，我校黨支部對(duì)干部、黨員和教師的政治理論學(xué)習(xí)總是常抓不懈。工作中，我們堅(jiān)持有計(jì)劃地開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，做到政治學(xué)習(xí)不放松，組織中心組成員和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，重點(diǎn)開(kāi)展了黨的十七大精神、“孟二冬、方永剛”的先進(jìn)事跡、張高麗書(shū)記關(guān)于解放思想大討論的講話及新《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)宣傳等學(xué)習(xí)活動(dòng)。支部引導(dǎo)黨員干部多讀書(shū)、讀好書(shū)，做“書(shū)香校園”建設(shè)的帶頭人，向黨員干部推薦讀書(shū)篇目，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書(shū)籍，學(xué)習(xí)中都做到內(nèi)容清楚、時(shí)間保證、要求明確、考核到位。學(xué)校利用每雙周二為政治學(xué)習(xí)時(shí)間。黨支部組織中心組成員每雙周二集中學(xué)習(xí)，黨員每月集中一次學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中，我們要求做到工作“三要”和讀書(shū)“四個(gè)一”。工作“三要”：即一要堅(jiān)持不懈地學(xué)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念；二要多渠地學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的有心人，廣泛地從書(shū)本中學(xué)；三要向同行學(xué)，勤學(xué)好問(wèn)，拜身邊同事為師，互幫互學(xué)共同成長(zhǎng)。讀書(shū)“四個(gè)一”：即每天學(xué)習(xí)一小時(shí)，每月作一次主題發(fā)言，每季度精讀一本理論書(shū)籍，每年撰寫(xiě)一篇以上理論文章或調(diào)研報(bào)告。支部定期檢查干部、教師學(xué)習(xí)筆記。黨支部豐富學(xué)習(xí)形式，組織全體黨員觀看系列電教片，為全體教職工上了《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師魅力從何而來(lái)》等內(nèi)容的黨課。組織教職工開(kāi)展了“師德建設(shè)與反思”研討會(huì)，每位老師上交了研討論文。在這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中，那些振奮人心的事跡，全心全意為人民服務(wù)，辦實(shí)事的共產(chǎn)黨員光輝形象鼓舞教育了全體黨員，艱苦奮斗的精神影響激勵(lì)著黨員教師，對(duì)提高黨員的政治素養(yǎng)和改進(jìn)師德師風(fēng)起到了很好的作用。加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，就是要求每一名黨員都要成為一面旗幟，在自己的崗位上勤奮工作，起先鋒模范作用。支部對(duì)黨員進(jìn)行以黨章為主要內(nèi)容的黨的基本知識(shí)教育，要求黨員以黨章規(guī)定規(guī)范自己的言行；對(duì)黨員進(jìn)行形勢(shì)教育，黨的路線方針，不斷提高黨員的理論水平和思想覺(jué)悟。引導(dǎo)黨員樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)黨員努力學(xué)習(xí)和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步提高了黨員的思想政治素質(zhì)。黨員都能結(jié)合自己所處的崗位，所承擔(dān)的任務(wù)，開(kāi)拓進(jìn)取，起模范帶頭作用。如副校長(zhǎng)李玲，起早摸黑，全身心投入學(xué)校工作，為教育教學(xué)出謀劃策，帶領(lǐng)全校師生求真務(wù)實(shí)大膽進(jìn)取，始終做師生心靈上的服務(wù)者，精神上的關(guān)愛(ài)者，學(xué)校教學(xué)有了創(chuàng)新，教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。二、加強(qiáng)黨員和干部隊(duì)伍建設(shè)要搞好一所學(xué)校，必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊(duì)伍。實(shí)行黨員責(zé)任區(qū)制，支部安排各年級(jí)組、各部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人，黨員聯(lián)系責(zé)任區(qū)的積極分子和群眾。黨員干部做表率，切實(shí)做到盡職盡責(zé)。密切黨群關(guān)系，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體人員積極、主動(dòng)、開(kāi)拓性開(kāi)展工作，這已經(jīng)成為黨員和干部的思想共識(shí)和辦事原則。并且每學(xué)期有責(zé)任區(qū)談話記錄，支部書(shū)記定期檢查。進(jìn)行了黨支部的換屆選舉工作，建立新的支委班子，明確了分工。確定雙周五為黨的活動(dòng)日，每月初召開(kāi)黨支部委員會(huì)。每學(xué)8次，并在支部手冊(cè)上有詳盡的記載，定期召開(kāi)黨員大會(huì)。做好組織發(fā)展工作，學(xué)校黨支部重視黨員的發(fā)展，吸收新鮮血液，不斷發(fā)展壯大黨的隊(duì)伍，保持黨的生機(jī)與活力，提高黨的戰(zhàn)斗力，貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”方針，堅(jiān)持平時(shí)教育加考察，不隨意降低標(biāo)準(zhǔn)，保證入黨的嚴(yán)肅性。2008年發(fā)展了1名預(yù)備黨員，2009年要完成轉(zhuǎn)正工作。學(xué)校支部定期交納黨費(fèi)，從不拖延。增強(qiáng)干部群體團(tuán)結(jié)，關(guān)注后備干部成長(zhǎng)。一年來(lái)干部群體的關(guān)系有了進(jìn)一步改觀，更團(tuán)結(jié)、更核心，齊抓共管體現(xiàn)明顯了。這主要在于各部門(mén)不再單打獨(dú)斗，而是形成了學(xué)校事務(wù)大家參與，集體管理的局面。學(xué)校黨支部貫徹民主集中制的原則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，凡是重大事項(xiàng)都召開(kāi)班子會(huì)集體研究決定，保證了學(xué)校工作決策的正確性。按時(shí)召開(kāi)民主生活會(huì)，班子成員都嚴(yán)以律己、襟懷坦白、聯(lián)系自己的思想，工作實(shí)際和廉潔自律情況，積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，一切從集體利益出發(fā)，書(shū)記、支委、班子成員之間談心、交換意見(jiàn)、溝通思想，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，并且記載了談話內(nèi)容。校支委3人，在工作中都能起模范帶頭作用，積極完成所承擔(dān)的工作任務(wù)，既分工又協(xié)作，發(fā)揮了基層黨組織的核心作用，是教職工信