【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的方向發(fā)展。下面,我想簡(jiǎn)單介紹一下語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)：語(yǔ)文學(xué)習(xí)主要由課堂學(xué)習(xí)，在校作業(yè)和回家作業(yè)三塊內(nèi)容組成。要學(xué)好語(yǔ)文，要做好三方面的事，“讀書(shū)、寫(xiě)字和作文”?，F(xiàn)在的語(yǔ)文課堂，每節(jié)課都會(huì)讓學(xué)生自己讀課文，劃出重點(diǎn)詞句，說(shuō)說(shuō)自己的感悟并有感情地朗讀。因?yàn)?，高年?jí)考試中，閱讀和作文占了一半以上的分?jǐn)?shù)，所以我上每一篇課文和講閱讀短文，都更注意寫(xiě)法的指導(dǎo)和總結(jié)閱讀的收獲。我們平時(shí)語(yǔ)文的作業(yè)本有家庭作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)，大作文本、日記本、測(cè)試卷。其中《練習(xí)冊(cè)》基本上是在課堂上寫(xiě)的，其它的作業(yè)會(huì)根據(jù)所授課的情況布置成家庭作業(yè)。這些作業(yè)孩子完成后先是讓家長(zhǎng)檢查。語(yǔ)文的作業(yè)除了寫(xiě)的。讀的、背的也比較多，因?yàn)閷W(xué)過(guò)的閱讀課文大部分都是需要背誦的。如果孩子回家沒(méi)有預(yù)習(xí),沒(méi)有讀書(shū)、背書(shū)聲，沒(méi)有叫你簽字，那么您的孩子還沒(méi)完成作業(yè)。提到簽字，我很欣慰，班上大部分家長(zhǎng)非常負(fù)責(zé)任，每天我布置的簽字作業(yè)都認(rèn)真把孩子完成的情況簽到作業(yè)本上，如果孩子說(shuō)沒(méi)有簽字作業(yè)是不可能的。所以，在接下去的時(shí)間里，我希望家長(zhǎng)一定要監(jiān)督好孩子按時(shí)完成預(yù)習(xí)的，讀背的作業(yè)，特別是周末作業(yè)一定要認(rèn)真檢查！三、幾點(diǎn)建議那么，作為家長(zhǎng)在這段時(shí)間里我們應(yīng)該做一些什么呢？加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時(shí)間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺(jué)得比平時(shí)更辛苦。我們要多和孩子溝通，特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有收獲。同時(shí)對(duì)他們通過(guò)努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。加強(qiáng)對(duì)孩子們身體、心理方面的關(guān)心。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營(yíng)養(yǎng)。在睡覺(jué)、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視，以防孩子生病。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時(shí)間提醒孩子休息，控制好電視的收看，電腦的使用時(shí)間。對(duì)于孩子心理方面也要尤其重視，最近新聞上也有孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力過(guò)大，引起一些過(guò)激的行為，也請(qǐng)家長(zhǎng)細(xì)心關(guān)注孩子的言行舉止，幫助孩子調(diào)整心態(tài)，讓他們學(xué)會(huì)釋放壓力。加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理。平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問(wèn)清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬(wàn)不能留下管理上的空白。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大，有的人會(huì)自我逃避，去網(wǎng)吧、商店，去放松一下，有時(shí)應(yīng)該叫放縱一下。這樣就很容易出問(wèn)題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時(shí)沒(méi)有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系。查明原因，進(jìn)行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全泡湯了。加強(qiáng)安全意識(shí)。孩子上學(xué)、放學(xué)路上的安全請(qǐng)家長(zhǎng)一定要重視。用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。A平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況,簽字時(shí)一定要把作業(yè)打開(kāi)親自看一看,不能一問(wèn)了之。B平時(shí)有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更應(yīng)該要多觀察，幫助他找到根本原因。C參與學(xué)習(xí)過(guò)程，進(jìn)行有效的幫助。D多鼓勵(lì)，少批評(píng)。多正面引導(dǎo)，少橫向比較打擊。敵視伴隨著孩子，他學(xué)會(huì)爭(zhēng)斗。加強(qiáng)對(duì)孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。對(duì)待自己孩子的學(xué)習(xí)，要從嚴(yán)要求，嚴(yán)不是打，不是罵。是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求?，F(xiàn)在許多學(xué)生在考試時(shí)不是不會(huì)做題，而是不夠細(xì)心。要知道，細(xì)心正是一種很重要良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。所以平時(shí)做作業(yè)時(shí)，作為家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。加強(qiáng)家長(zhǎng)和老師之間的聯(lián)系。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈?，不一定能和每個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過(guò)電話或親自來(lái)校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。以便和老師及時(shí)溝通自己的想法。關(guān)于校訊通和平安卡。以上是我的幾點(diǎn)建議，供各位家長(zhǎng)參考，有不妥之處懇請(qǐng)各位批評(píng)指正，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆邮悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。我希望學(xué)生能和家長(zhǎng)、老師平等溝通，和睦相處，健康成長(zhǎng)，快樂(lè)地度過(guò)他們最后一個(gè)學(xué)期的小學(xué)時(shí)光吧！再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我工作的大力支持。第五篇：一班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)（3）班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：下午好！首先非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中按時(shí)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。在我們正式交流之前我先做一自我介紹，我姓姚，好多家長(zhǎng)都已經(jīng)見(jiàn)過(guò)我了，非常高興能擔(dān)任咱們一年級(jí)（3）班的班主任。入學(xué)是孩子一生當(dāng)中，特別是學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的一件特別有意義的事情。因?yàn)檫@是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是孩子從幼兒向兒童的轉(zhuǎn)變，從游戲向?qū)W習(xí)的轉(zhuǎn)變，孩子入學(xué)以后會(huì)經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期，每個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)各不相同。第一個(gè)時(shí)期是興奮期。孩子入學(xué)前心情激動(dòng)，興奮得睡不著覺(jué)，充滿自豪感有想當(dāng)個(gè)好學(xué)生的愿望。第二個(gè)時(shí)期是厭倦期。開(kāi)學(xué)一個(gè)月左右的時(shí)間，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束，學(xué)習(xí)知識(shí)不如想象的那樣容易，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不想上學(xué)。第三個(gè)時(shí)期是適應(yīng)期。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月后，如果家庭教育和學(xué)校教育跟得上，就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛(ài)學(xué)校生活。孩子的這些表現(xiàn)，如果處理不當(dāng)，會(huì)對(duì)他今后的學(xué)習(xí)、心理帶來(lái)不良的影響，因此作為父母幫孩子過(guò)好人生的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就顯得尤為重要。我們應(yīng)該為孩子做點(diǎn)什么準(zhǔn)備呢？大多數(shù)父母首先想到的問(wèn)題是孩子的學(xué)習(xí)跟不上怎么辦，和父母想到的不同的是，我們?cè)诮虒W(xué)中發(fā)現(xiàn)，孩子在幼兒園和學(xué)校之間缺一段內(nèi)容，這段內(nèi)容指得不是知識(shí)的缺乏，而是一些習(xí)慣的培養(yǎng)和對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力。一．行為習(xí)慣的培養(yǎng) 。家長(zhǎng)要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)、玩耍、做事的時(shí)間。包括按時(shí)到校不遲到，每周一早晨學(xué)校有升旗儀式，7:30到校，周二到周五7：40到(值日組的同學(xué)比其他同學(xué)要早到10分鐘。有特殊情況及時(shí)給老師打電話或發(fā)短信)。下午2；20到校。而且還要讓孩子養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣；放學(xué)后，回到家先做作業(yè)，做作業(yè)要專(zhuān)心，做完作業(yè)后再玩，不能邊做邊玩。有這樣一種現(xiàn)象：學(xué)生放學(xué)出了校門(mén)，爺爺奶奶趕緊把書(shū)包搶過(guò)去，讓孩子輕輕松松地走。這個(gè)情節(jié)看似不起眼，但它卻表明：現(xiàn)在的孩子是皇帝，家長(zhǎng)是仆人。日子久了，孩子把這種行為看作了自己該享受的權(quán)利，卻忘記了背書(shū)包是他自己分內(nèi)的事情。這樣疼愛(ài)孩子，不利于孩子健康地成長(zhǎng)。孩子的自理方面應(yīng)該包括：每天寫(xiě)完作業(yè)后，自己收拾書(shū)桌和書(shū)包，備齊第二天要帶的所有用品；自己鋪床、疊被子、穿衣服：自己會(huì)綁鞋帶、能單獨(dú)大小便。凡是孩子能夠做到的，盡量讓孩子自己做，暫時(shí)做不到的，也要讓他學(xué)著去做。開(kāi)學(xué)以來(lái)，面對(duì)