【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上的講話尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師：大家好！我是初一六班的班主任胡光平。非常高興你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們初一六班的家長(zhǎng)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向家長(zhǎng)們表示由衷的感謝，感謝你們對(duì)我們學(xué)校的信任，對(duì)孩子的教育以及對(duì)我們班主任工作的支持。其次，我要感謝我的任課老師，正是因?yàn)樗麄儽局鴮?duì)孩子負(fù)責(zé)的原則，在平時(shí)的教學(xué)中努力工作，對(duì)學(xué)生諄諄教誨，才使得我們每一個(gè)學(xué)生在隆昌七中都得以不斷成長(zhǎng)，不斷成熟。在我們老師和全班同學(xué)的共同努力下，我們順利地度過了學(xué)生進(jìn)入初中以來(lái)的半個(gè)學(xué)期，每一個(gè)學(xué)生都在新的初中生活中學(xué)到了很多，收獲也很多。我們班在組建之初就確立了本班的班級(jí)發(fā)展目標(biāo)。經(jīng)過我們師生的共同努力，力爭(zhēng)把初一六班建設(shè)成為一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣好，學(xué)習(xí)效率高，違規(guī)違紀(jì)率低，清潔衛(wèi)生好，個(gè)人特長(zhǎng)和能力得到充分發(fā)展的，具有較強(qiáng)凝聚力的學(xué)習(xí)型班級(jí)。為此，我們從制度、思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成等方面都做了不懈的努力。在制度上，我們結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題，經(jīng)過反復(fù)修訂，最終確立了一個(gè)比較完備的班規(guī)，這份班規(guī)為我們的班級(jí)管理提供了制度上的依據(jù)。在思想上，我們班開展了主題班會(huì)、接力比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等各種形式的活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中獲得了無(wú)窮的快樂，同時(shí)也學(xué)到了諸如愛國(guó)、團(tuán)結(jié)、誠(chéng)實(shí)、尊重、關(guān)心他人、艱苦奮斗等優(yōu)良的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)上，眾所周知，我們學(xué)生來(lái)到學(xué)校的最主要的任務(wù)和目的就是學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也時(shí)刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問題，所以我們班也非常重視學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。為此，我們班采取了以下措施。首先，我們組建了學(xué)習(xí)小組，這一措施也是最為重要的一項(xiàng)措施。我們把全班同學(xué)分成了八個(gè)學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)小組不僅僅具有學(xué)習(xí)功能，而且還集紀(jì)律、衛(wèi)生、參加活動(dòng)的情況為一體，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，小組每一個(gè)成員的表現(xiàn)都關(guān)系到小組在班上的排名。同時(shí)，我們也實(shí)行了獎(jiǎng)懲制度，排名最后的兩個(gè)小組要給排名前面的兩個(gè)小組買禮品，或是棒棒糖。其次，我們班還實(shí)行了以優(yōu)帶劣的制度。就是成績(jī)好的或者是比較好的去幫助那些后進(jìn)生學(xué)習(xí)，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。最后，我們班還實(shí)行了值日?qǐng)?bào)告制度。每個(gè)同學(xué)在每天中午午自習(xí)、班會(huì)課、或者是星期五的自習(xí)課的時(shí)候都要向全班同學(xué)講述一個(gè)哲理性的小故事，或者讀一篇優(yōu)秀的作文，或者朗誦一篇優(yōu)秀的散文或詩(shī)歌，或者向同學(xué)們介紹自己的學(xué)習(xí)方法或體會(huì)。加強(qiáng)同學(xué)之間的交流與互動(dòng)，在交流互動(dòng)中不斷進(jìn)步。在紀(jì)律上，主要分為上課、上自習(xí)和就寢的紀(jì)律。上課的紀(jì)律由任課老師、課代表負(fù)責(zé)，我作為班主任時(shí)常也會(huì)到班上協(xié)助他們管好班上的紀(jì)律。上自習(xí)的紀(jì)律主要就由班委干部負(fù)責(zé)管理，我們班設(shè)立了四個(gè)紀(jì)律委員，實(shí)行紀(jì)律委員和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，哪一天出現(xiàn)了違紀(jì)情況不僅要處罰違紀(jì)學(xué)生，而且要處罰當(dāng)天管紀(jì)律的班委干部。就寢方面，主要由室長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理。這樣保證了我們班的學(xué)生有一個(gè)良好而安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和就寢環(huán)境。在衛(wèi)生上，我們班十分重視清潔衛(wèi)生工作。，對(duì)未達(dá)標(biāo)的要給予相應(yīng)地處罰，而對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的小組和寢室給予物質(zhì)上和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)不打掃衛(wèi)生的同學(xué)給予批評(píng)教育和相應(yīng)地懲罰。這樣保證了我們學(xué)生有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。在個(gè)人良好習(xí)慣的養(yǎng)成上，我們把工作做在平時(shí)。教師首先做好表率，并不時(shí)的表?yè)P(yáng)班上有著良好的習(xí)慣的同學(xué)，在同學(xué)們心中樹立榜樣，號(hào)召班上同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。還有通過一系列活動(dòng)，一系列競(jìng)賽，激勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣以及用錢的習(xí)慣等。半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們的工作所取得成效也是巨大的，大多數(shù)同學(xué)都有著中學(xué)生應(yīng)該具備的良好的習(xí)慣。孩子的成長(zhǎng)取決于多方面的因素，有自身的、有學(xué)校的、有家庭的、有社會(huì)的。我們學(xué)校有著不可或缺的作用，從這個(gè)意義上說(shuō)，我們對(duì)孩子負(fù)責(zé)、把孩子教育好，有著義不容辭的責(zé)任。但是，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響也是巨大的，俗話說(shuō)：“父母是孩子最好的老師?！本褪沁@個(gè)道理。因此，在這里我想對(duì)我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)提出一些要求，以便在我們老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的共同教育下讓孩子健康成長(zhǎng)。首先，作為家長(zhǎng)在孩子面前一定要做好表率。一些家長(zhǎng)有抽煙、喝酒、打牌、打麻將以及說(shuō)臟話等不良習(xí)慣，這些對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也會(huì)影響到他們，從而不利于孩子的健康成長(zhǎng)。所以就請(qǐng)各位家長(zhǎng)盡量克制，尤其是孩子在家的時(shí)候，千萬(wàn)不要把這些習(xí)慣表露出來(lái)。其次，在周末的時(shí)候一定要對(duì)孩子進(jìn)行有效地管理與教育。什么時(shí)候該學(xué)習(xí)，什么時(shí)候該休息，什么時(shí)候?qū)W習(xí)什么等等，都需要家長(zhǎng)們給予必要的幫助。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候有什么不懂的，家長(zhǎng)要給予必要的輔導(dǎo)。孩子的睡覺時(shí)間也需要家長(zhǎng)嚴(yán)格要求。此外，在孩子學(xué)習(xí)之余，可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆幼鲎黾覄?wù)，或者搞一些有意義的實(shí)踐活動(dòng)，豐富孩子的生活樂趣。再次，對(duì)孩子用錢一定要做嚴(yán)格的控制。每周的生活費(fèi)肯定是要給夠的，但是不能因?yàn)閾?dān)心孩子在學(xué)?？赡軙?huì)吃不飽而大量的把錢給他。他們這個(gè)年齡段不會(huì)用錢，如果給多了很可能他們就會(huì)去上網(wǎng)、打游戲等。這些對(duì)孩子都是有害的，所以這一點(diǎn)我們家長(zhǎng)必須引起高度的重視。最后，對(duì)孩子放學(xué)時(shí)間和到校時(shí)間的控制。這里要告訴各位家長(zhǎng)，我們星期五放學(xué)的時(shí)間是16:10，星期天晚點(diǎn)名的時(shí)間是18:20。希望各位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子在星期五回家和星期天到學(xué)校的時(shí)間嚴(yán)格控制。如果星期五很晚才回家或者星期天很早就到學(xué)校，孩子們就很可能去上網(wǎng)或者打游戲。當(dāng)然這是對(duì)少數(shù)不自覺的學(xué)生而言的，希望我們家長(zhǎng)們也引起重視。半個(gè)學(xué)期過去了，我們班的同學(xué)在我們初一六班都得以不斷發(fā)展，不斷成長(zhǎng)。絕大多數(shù)同學(xué)的表現(xiàn)都很好，其中給我印象最為深刻的是張玉曦同學(xué)和張洪同學(xué)，他們是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。但班上還是有一些比較難以管理、難以教育的學(xué)生（男生有陳文東、未春吉、蘭榮森，女生有劉梅），他們時(shí)常會(huì)給我們班上同學(xué)和班級(jí)管理帶來(lái)不少麻煩，希望相關(guān)家長(zhǎng)在家里加強(qiáng)對(duì)他們的教育。在這里，我想再次感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們初一六班的家長(zhǎng)會(huì)。今天說(shuō)了這么多，耽擱了各位老師和家長(zhǎng)的寶貴的時(shí)間，真的是不好意思。我想對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō)，你們把自己的孩子送到我們隆昌七中，送到我們初一六班，就表明了你們對(duì)我們學(xué)校的信任，也是對(duì)我的工作的大力支持，在這里我向你們表示衷心的感謝。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的期望，更不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)孩子的期望。我們將本著對(duì)孩子、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的原則，在今后的工作中更加努力，做好自己的本職工作，加強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)心和教育，讓孩子在隆昌七中這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，為社會(huì)、為國(guó)家輸送更多的人才。最后，讓我們教師、學(xué)生、家長(zhǎng)團(tuán)結(jié)起來(lái)，為學(xué)生的成才，為教師的成長(zhǎng)，為學(xué)校的發(fā)展，為國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步與繁榮而共同努力。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！演講者：胡光平2010年11月25日二年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿各位家長(zhǎng)朋友： 晚上好！首先我感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們學(xué)校、對(duì)我們班級(jí)和老師工作的大力支持和幫助。很高興我們今天又能坐在一起，為了一個(gè)共同的目的：那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，做孩子的護(hù)航使者。我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要是希望家長(zhǎng)更多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望大家進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！一、總結(jié)回顧：現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)讀二年級(jí)了，整體看，孩子各方面的進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能專心聽老師講課，能積極動(dòng)腦。特別是學(xué)校開展班級(jí)評(píng)比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，小干部能力增強(qiáng)了。（早讀、做值日生、收發(fā)本子都很自覺）班級(jí)榮譽(yù)：每周獲得紀(jì)律、衛(wèi)生優(yōu)勝紅旗；個(gè)人榮譽(yù)：校級(jí)語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽中，方春陽(yáng)、鄭俞凡、邵靈捷同學(xué)同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，徐佳恒、沈夢(mèng)鈺、孫伊文同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)；鄒寧浩同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)：方春陽(yáng)、鄭俞凡、徐佳恒。二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：在海寧市小學(xué)生講故事比賽中，方春陽(yáng)代表我們學(xué)校參加比賽，獲得二等獎(jiǎng)。存在的不足之處： 新課改使孩子的兩極分化越來(lái)越明顯。學(xué)習(xí)上，一部分學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)能及時(shí)認(rèn)真按時(shí)完成，平時(shí)愛看課外書，成績(jī)很優(yōu)秀。一部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，生字回生現(xiàn)象嚴(yán)重，聽寫關(guān)難以跟上，閱讀理解能力差，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)，做作業(yè)拖拖拉拉，經(jīng)常要老師家長(zhǎng)催促，導(dǎo)致家長(zhǎng)、老師都很累。這次的語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽中差距更加明顯（因?yàn)楦?jìng)賽試卷較難，題目是閱讀理解方面的，還有很多是課外閱讀。），主要是兩方面原因造成的：一是上課是否專心聽講，二是課外閱讀知識(shí)的積累。競(jìng)賽中成績(jī)好的學(xué)生都是上課專心聽講、積極動(dòng)腦、認(rèn)真思考老師提出的問題，發(fā)言積極、會(huì)認(rèn)真傾聽老師和同學(xué)的發(fā)言，喜歡看課外書。差的同學(xué)則相反，上課經(jīng)常開小差，不會(huì)聽課，不能認(rèn)真聽老師和同學(xué)的發(fā)言，很少看課外書，導(dǎo)致成績(jī)不理想。一二等獎(jiǎng)的同學(xué)就是平時(shí)愛看課外書，認(rèn)真閱讀認(rèn)真思考，都是上學(xué)期和暑假中評(píng)選出來(lái)的的閱讀之星。行為習(xí)慣上也有差距：一部分學(xué)生