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正文內(nèi)容

中考創(chuàng)新話題作文3自信(編輯修改稿)

2024-10-14 02:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 店終日拉著厚厚的窗簾。小凡怕別人笑話這無名花店的寒酸,怕別人看不起這花店的主人,更怕別人窺出店主人內(nèi)心的秘密。對面的花店生意非常興隆,總能看到手捧鮮花的年青人從門前微笑著走過,沒有人知道在路的對面也有一個芬芳的花店。窗簾臟了,小凡將它們?nèi)∠聛??!跋聪窗桑人鼈兏闪?,花店也好關門了”小凡心里這樣想。她要關掉花店,因為父母辛苦積攢的錢不能就這樣丟到水里。陽光終于透過窗子照進了小屋,玫瑰花上的露珠在陽光下泛著亮晶晶的光。沐浴在陽光下的花竟是如此的美麗?!斑@兒也有個花店?!薄斑^去看看?!边^路的人們驚嘆著。??望著那些來采購鮮花的人們,還有她們幸福的、燦爛的笑容,小凡忽然感覺到莫名的感動。她笑了,發(fā)自內(nèi)心的筆了。穿過透明的玻璃照射過來的陽光終于使她心里的那道自卑的冰墻融化了,變成了一股暖流,滋潤著她的心房。取下窗簾,亮出生命的顏色。四幕劇第一幕時間:戰(zhàn)國地點:平原君府人物:平原君、毛遂、眾門客平原君:今秦人圍趙,情勢危急,君王令我求救于楚,哪能位壯士愿與我同行? 毛遂:公子,我愿前往。(旁白:毛遂在楚王面前憑借自己的勇氣陳述利害,說服了楚王,數(shù)日后,楚兵發(fā)兵,解除了趙國的危險。)第二幕時間:20世紀初地點:比利時某大學人物:童第周、導師、眾學生導師:最近,我一直在做一項實驗,但由于無法完整剝?nèi)デ嗤苈训耐饽ざ?。(眾學生沉默)童第周(站起來):先生,請允許我來試一試吧,我相信我可以幫您。(眾學生驚訝)(旁白:這位自信的中國留學生終于成功地完成了導師都無法完成的工作,他的自信和成功震驚了整個歐洲生物界。)第三幕時間:某一天地點:中國某農(nóng)村的打谷場人物:父子二人(兒子要到城里去上中學,父親決定教兒子騎車)兒子(怯生生地看著車子):爹,俺怕。父親:孩子,怕啥,爹在后面扶著你呢。(兒子終于小心翼翼地騎上了車子,父親扶著后座,車子緩緩前進了)父親:孩子,不要怕,向前看,使勁蹬。兒子(扶著車把,抬起頭,用力蹬):爹,我騎得多快,你跟得上嗎?(兒子回頭一看,父親正在后面老遠的地方看著自己呢。)(旁白:這個孩子盡管還是摔了一跤,但第二次他已經(jīng)能夠自己大膽地蹬車了。)第四幕時間:2001年夏地點:阿根廷某體育場人物:阿根廷國家青年隊,中國國家青年隊,觀眾,解說員解說員:中國青年隊隊員曲波拿球了,面對阿根廷隊隊員的堵截,突破,射門,球進了!曲波的這個球進得非常漂亮!他帶球、過人、射門的動作一氣呵成,非常成功?。ㄓ^眾驚呆了。賽后,記者采訪曲波)曲波:我知道我一定能夠進球,我有這個自信,結(jié)果,我抓住了機會,我成功了。(旁白:在足球強國阿根廷球員面前,中國人能夠充滿自信,敢于帶球,并率先得分,令南美球迷大跌眼鏡??磥?,只要充滿自信,敢于做動作,沒有什么不能成功?。┪猜曌孕攀且环N無價的抵押,它可以讓你從你的個人銀行里提出無數(shù)貸款而永不透支。自信的故事故事一父親指著聳入去霄的高山問女兒,“登山太累,咱們坐索道車上去怎么樣?”小女孩立即說:“不,我要親自往上爬,我相信我一定能爬上去!”經(jīng)過艱辛和努力,他們父女兩個終于站立在了山的頂峰。小女孩神氣地說:“相信我一定能爬上來的,我一定能行,怎么樣,我做到了?!?自信是什么?自信就是面對挑戰(zhàn)時堅定地對對自己說:“我能行!”故事二美國著名環(huán)保演說家碧姬芭鐸在登臺前有人問她:“你不會認為你的言論無人問津嗎?”“不,絕對不會!我甚至能預想到我演講時那爆滿的場面?!闭且驗樗钟羞@份胸有成竹的自信,加上她過人的才能,她一次次的演說,得到了成千上成人的支持和響應。自信是什么?自信就是身處考驗時能從容地說:“我會贏!”故事三“華爾街”奇女克萊丁物在一家公司“打雜”的時候,受盡了老板和同事的欺侮,于是她發(fā)誓要干出一番樣子,“讓她們看看,我絕對不比她們其中的任何一個人差!”經(jīng)過幾年的努力,她的工作有了很大的起色,并很快就創(chuàng)立了自己的金融公司,并打入了國際市場。自信是什么?自信就是自己身處困境時驅(qū)使自己前進的不竭動力。后記生活當中,關于自信的故事比比皆是。每個人在自己的生活中都有理想和追求,而要實現(xiàn)這些理想和追求就必須擁有強烈的自信,只有擁有了一份自信,才能讓我們的生活更加充實,才能讓我們的工作更加優(yōu)秀,也才能讓我們的生命更加精彩。第三篇:中考創(chuàng)新話題作文話題:改變話題:改變閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇作文。(60分)英國史學家卡萊爾經(jīng)過多年的艱苦耕耘完成的巨著《法國大革命》的書稿竟被好友米爾的女傭當做廢紙燒掉了。在突如其來的打擊面前卡萊爾異常沮喪,但他很快還是重新振作起來。他平靜地說:“這一切就像我把筆記簿拿給小學老師批改時,老師說:‘不行,孩子,你一定要寫得更好些!一’我們現(xiàn)在讀到的《法國大革命》,便是卡萊爾第二次寫作的成果。由此,我們想到美國的尼布爾博士說過的一句話:“祈求上天賜予我平靜的心,接受不可改變的事;給我勇氣,改變可以改變的事;并賜予我,分辨此兩者的智慧。”是的,在我們漫長的人生旅途中,我們也會像卡萊爾一樣遇到大大小小無法改變的事,大大小小可以改變的事。面對這些改變我們應該怎么辦呢?請以“改變”為話題寫一篇作文,所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。[注意]①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。改變,讓你收獲,陰霾的天空里壓得低低的云,讓人有種喘不過氣的感覺,干什么事也提不起勁兒。我不能改變這樣的天氣,但我可以改變自己的心情。任狂風呼號,暴雨傾盆,心里仍然有一片陽光,一片鳥語花香。我善改變,所以我的生活是燦爛的。圓圓的臉上一雙單眼皮的“縫眼”,矮矮的鼻梁,黑黑的皮膚。自己也覺得不美,和別人在一起,更是相形見絀。我不能改變自己的容貌,但我可以展現(xiàn)笑容。遇事能和藹待人,微笑著面對他人,那么迎來的也將是微笑。我善改變,所以我的生活是美麗的。我出生在“工人世家”里。祖輩,父輩,都是勤勤懇懇,老實巴交的工人。我沒有顯赫的關系,沒有大把的鈔票。我無力改變家庭。但我可以讓家更溫暖,更和睦。父母相濡以沫,我也盡可能地關心父母,理解父母。每天都讓愛充溢在家人身邊。我善改變,所以我的生活是富有的。我又長大了一歲,好似去年的事情還沒做完,今年的擔子卻又更重了。我無法阻止時間的腳步,但我可以讓自己把握現(xiàn)在。時間一分一秒無聲無息地從我們的身邊滑過。我們能挽留住它嗎?我們只有爭分奪秒,讓每一分鐘都過得有價值,有意義,每一天都很充實。我善改變,所以我的生活是無悔的。我不敢說自己的“命途多舛”,但也確實是坎坷崎嶇。我無法自己預知人生的考驗,但我可以力求做到最好。我們經(jīng)常遇到荊棘密布的灌木林,怎么辦?手握利斧,披荊斬棘,開辟一條光明大道。誰也不能一帆風順,但我們要有海燕搏擊長空,翱翔于風雨中的勇氣和毅力,同時也要有不達目的不罷休的決心。我善改變,所以我的生活是拼搏進取的。我們每個人都在迎接著隨時隨地,變幻莫測的改變。好的改變固然讓人欣喜,不盡如人意的改變就讓你灰心喪氣了嗎?請不要這樣,把它當做一種歷練吧。改變它——改變你的心情,你的想法,那么你將不僅僅有欣喜,更有一份意想不到的收獲。我的生活是燦爛的,是美麗的,是富有的,是無悔的,是拼搏進取的。所以我的生活是讓人收獲的。(57分)【點評】《改變,讓你收獲》,采用的是抒情散文寫作常用的路數(shù),從起興入手,指出以可變的心情去適應不可改變的天氣就能獲得愉快,暗點了題,接下去從自我的面容、家族、時間、命運四個方面展開,實際上是進行事實論證,后面,再從總的方面加以概括,提到理論的高度來分析,實際上是進行道理論證。結(jié)尾部分是表態(tài)性的,增加了文章的抒情意味。作品的內(nèi)容比較實在,特別是聯(lián)系到自己的面容和家境,顯得很動情。建構(gòu)所用的排比的方式強化了文章的氣勢。但是說理不是太充分,特別是對于如何分辨什么情況下該變,什么情況下不該變,即心智的作用說得不夠。窮則變,變則通朋友,你是否在抱怨自己總是困窘,找不到實現(xiàn)自我超越的路?亦或是你走得千辛萬苦,卻不能“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”?為何不嘗試一下“變”的滋味,你會感受到窮則變,變則通的魅力。上天賜予我平靜的心,接受不可改變的事。世間些許無奈的事,善變者會笑而置之,盡管這樣會花費更多的精力。善變者莫如卡萊爾的豁達,他的變給我們留下了珍貴的法國革命史,這是窮則變,變則通給我們帶來的便利。也許接受會帶來一生的愁苦,給天下蒼生帶來歡聲笑語。如此善變者莫如王昭君的無私與堅決?!耙蝗プ吓_連朔漠,獨留青冢向黃昏”的無奈,卻換來了天下太平的盛世,正是這無私的接受,留下了世代相傳的千古絕唱。上天給我勇氣,改變可以改變的事。夫天地萬物曾不能以一瞬,萬物皆在變,那巾幗不讓須眉的勇氣也不該受到遏止。誰說女子不如男,誰說女子就要大門不出,二門不邁?一身武裝的花木蘭改變了這一切。弱女子替父從軍,在當時當?shù)兀韬蔚扔職?何等的決心?此番善變,留下了“木蘭從軍”的千古美傳。上天賜予我明亮的眼睛,并賜予我分辨變與不變的智慧。智者善變,變的是舊體,他們的智慧源于此。他們是有選擇的拿來,選擇的舍棄,盡情展現(xiàn)窮則變,變則通的無限魅力。孫中山選擇改變,從學醫(yī)到從政,這無疑是給自己打開了一條通路。孟德爾堅持自己的遺傳定律至死不渝,以至后人稱他是“遺傳學之父”,這樣的智慧同樣是善變者的智慧。他們堅持真理,摒棄謬誤,在變與不變之間縱橫馳騁,瀟灑盡現(xiàn)。你是否已經(jīng)體驗了“變”帶來的快樂?你是否依然困窘?當你擁有了善變者的智慧,盡情揮舞人生大筆的時候,不要忘了回頭對那些困頓的歲月報以微笑,因為是它們讓你學會了窮則變,變則通的真理。54分《窮則變,變則通》,用的是比較規(guī)范的議論文的寫法,緊扣住提示中尼布爾博士的一番話,逐層展開,結(jié)構(gòu)嚴密,用例也有概括力,點到為止,所不足的是平均用力,不能把問題的討論引向深入,似乎在一個平面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。山水之智之一:水篇水的智慧在于“變”。一流澗水,遇石則分,遇瀑則合。一江春水,遇寒則冰,遇暖則融。善于改變自己,以萬變應萬變,是水的秉性。智者如水。智者之所以稱智,就在于善“變”的藝術
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