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正文內(nèi)容

中考創(chuàng)新話題作文3自信(編輯修改稿)

2024-10-14 02:59 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 店終日拉著厚厚的窗簾。小凡怕別人笑話這無名花店的寒酸,怕別人看不起這花店的主人,更怕別人窺出店主人內(nèi)心的秘密。對(duì)面的花店生意非常興隆,總能看到手捧鮮花的年青人從門前微笑著走過,沒有人知道在路的對(duì)面也有一個(gè)芬芳的花店。窗簾臟了,小凡將它們?nèi)∠聛??!跋聪窗桑人鼈兏闪?,花店也好關(guān)門了”小凡心里這樣想。她要關(guān)掉花店,因?yàn)楦改感量喾e攢的錢不能就這樣丟到水里。陽(yáng)光終于透過窗子照進(jìn)了小屋,玫瑰花上的露珠在陽(yáng)光下泛著亮晶晶的光。沐浴在陽(yáng)光下的花竟是如此的美麗。“這兒也有個(gè)花店?!薄斑^去看看?!边^路的人們驚嘆著。??望著那些來采購(gòu)鮮花的人們,還有她們幸福的、燦爛的笑容,小凡忽然感覺到莫名的感動(dòng)。她笑了,發(fā)自內(nèi)心的筆了。穿過透明的玻璃照射過來的陽(yáng)光終于使她心里的那道自卑的冰墻融化了,變成了一股暖流,滋潤(rùn)著她的心房。取下窗簾,亮出生命的顏色。四幕劇第一幕時(shí)間:戰(zhàn)國(guó)地點(diǎn):平原君府人物:平原君、毛遂、眾門客平原君:今秦人圍趙,情勢(shì)危急,君王令我求救于楚,哪能位壯士愿與我同行? 毛遂:公子,我愿前往。(旁白:毛遂在楚王面前憑借自己的勇氣陳述利害,說服了楚王,數(shù)日后,楚兵發(fā)兵,解除了趙國(guó)的危險(xiǎn)。)第二幕時(shí)間:20世紀(jì)初地點(diǎn):比利時(shí)某大學(xué)人物:童第周、導(dǎo)師、眾學(xué)生導(dǎo)師:最近,我一直在做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),但由于無法完整剝?nèi)デ嗤苈训耐饽ざ #ū妼W(xué)生沉默)童第周(站起來):先生,請(qǐng)?jiān)试S我來試一試吧,我相信我可以幫您。(眾學(xué)生驚訝)(旁白:這位自信的中國(guó)留學(xué)生終于成功地完成了導(dǎo)師都無法完成的工作,他的自信和成功震驚了整個(gè)歐洲生物界。)第三幕時(shí)間:某一天地點(diǎn):中國(guó)某農(nóng)村的打谷場(chǎng)人物:父子二人(兒子要到城里去上中學(xué),父親決定教兒子騎車)兒子(怯生生地看著車子):爹,俺怕。父親:孩子,怕啥,爹在后面扶著你呢。(兒子終于小心翼翼地騎上了車子,父親扶著后座,車子緩緩前進(jìn)了)父親:孩子,不要怕,向前看,使勁蹬。兒子(扶著車把,抬起頭,用力蹬):爹,我騎得多快,你跟得上嗎?(兒子回頭一看,父親正在后面老遠(yuǎn)的地方看著自己呢。)(旁白:這個(gè)孩子盡管還是摔了一跤,但第二次他已經(jīng)能夠自己大膽地蹬車了。)第四幕時(shí)間:2001年夏地點(diǎn):阿根廷某體育場(chǎng)人物:阿根廷國(guó)家青年隊(duì),中國(guó)國(guó)家青年隊(duì),觀眾,解說員解說員:中國(guó)青年隊(duì)隊(duì)員曲波拿球了,面對(duì)阿根廷隊(duì)隊(duì)員的堵截,突破,射門,球進(jìn)了!曲波的這個(gè)球進(jìn)得非常漂亮!他帶球、過人、射門的動(dòng)作一氣呵成,非常成功?。ㄓ^眾驚呆了。賽后,記者采訪曲波)曲波:我知道我一定能夠進(jìn)球,我有這個(gè)自信,結(jié)果,我抓住了機(jī)會(huì),我成功了。(旁白:在足球強(qiáng)國(guó)阿根廷球員面前,中國(guó)人能夠充滿自信,敢于帶球,并率先得分,令南美球迷大跌眼鏡??磥恚灰錆M自信,敢于做動(dòng)作,沒有什么不能成功?。┪猜曌孕攀且环N無價(jià)的抵押,它可以讓你從你的個(gè)人銀行里提出無數(shù)貸款而永不透支。自信的故事故事一父親指著聳入去霄的高山問女兒,“登山太累,咱們坐索道車上去怎么樣?”小女孩立即說:“不,我要親自往上爬,我相信我一定能爬上去!”經(jīng)過艱辛和努力,他們父女兩個(gè)終于站立在了山的頂峰。小女孩神氣地說:“相信我一定能爬上來的,我一定能行,怎么樣,我做到了。” 自信是什么?自信就是面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)堅(jiān)定地對(duì)對(duì)自己說:“我能行!”故事二美國(guó)著名環(huán)保演說家碧姬芭鐸在登臺(tái)前有人問她:“你不會(huì)認(rèn)為你的言論無人問津嗎?”“不,絕對(duì)不會(huì)!我甚至能預(yù)想到我演講時(shí)那爆滿的場(chǎng)面。”正是因?yàn)樗钟羞@份胸有成竹的自信,加上她過人的才能,她一次次的演說,得到了成千上成人的支持和響應(yīng)。自信是什么?自信就是身處考驗(yàn)時(shí)能從容地說:“我會(huì)贏!”故事三“華爾街”奇女克萊丁物在一家公司“打雜”的時(shí)候,受盡了老板和同事的欺侮,于是她發(fā)誓要干出一番樣子,“讓她們看看,我絕對(duì)不比她們其中的任何一個(gè)人差!”經(jīng)過幾年的努力,她的工作有了很大的起色,并很快就創(chuàng)立了自己的金融公司,并打入了國(guó)際市場(chǎng)。自信是什么?自信就是自己身處困境時(shí)驅(qū)使自己前進(jìn)的不竭動(dòng)力。后記生活當(dāng)中,關(guān)于自信的故事比比皆是。每個(gè)人在自己的生活中都有理想和追求,而要實(shí)現(xiàn)這些理想和追求就必須擁有強(qiáng)烈的自信,只有擁有了一份自信,才能讓我們的生活更加充實(shí),才能讓我們的工作更加優(yōu)秀,也才能讓我們的生命更加精彩。第三篇:中考創(chuàng)新話題作文話題:改變?cè)掝}:改變閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇作文。(60分)英國(guó)史學(xué)家卡萊爾經(jīng)過多年的艱苦耕耘完成的巨著《法國(guó)大革命》的書稿竟被好友米爾的女傭當(dāng)做廢紙燒掉了。在突如其來的打擊面前卡萊爾異常沮喪,但他很快還是重新振作起來。他平靜地說:“這一切就像我把筆記簿拿給小學(xué)老師批改時(shí),老師說:‘不行,孩子,你一定要寫得更好些!一’我們現(xiàn)在讀到的《法國(guó)大革命》,便是卡萊爾第二次寫作的成果。由此,我們想到美國(guó)的尼布爾博士說過的一句話:“祈求上天賜予我平靜的心,接受不可改變的事;給我勇氣,改變可以改變的事;并賜予我,分辨此兩者的智慧。”是的,在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中,我們也會(huì)像卡萊爾一樣遇到大大小小無法改變的事,大大小小可以改變的事。面對(duì)這些改變我們應(yīng)該怎么辦呢?請(qǐng)以“改變”為話題寫一篇作文,所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。[注意]①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。改變,讓你收獲,陰霾的天空里壓得低低的云,讓人有種喘不過氣的感覺,干什么事也提不起勁兒。我不能改變這樣的天氣,但我可以改變自己的心情。任狂風(fēng)呼號(hào),暴雨傾盆,心里仍然有一片陽(yáng)光,一片鳥語(yǔ)花香。我善改變,所以我的生活是燦爛的。圓圓的臉上一雙單眼皮的“縫眼”,矮矮的鼻梁,黑黑的皮膚。自己也覺得不美,和別人在一起,更是相形見絀。我不能改變自己的容貌,但我可以展現(xiàn)笑容。遇事能和藹待人,微笑著面對(duì)他人,那么迎來的也將是微笑。我善改變,所以我的生活是美麗的。我出生在“工人世家”里。祖輩,父輩,都是勤勤懇懇,老實(shí)巴交的工人。我沒有顯赫的關(guān)系,沒有大把的鈔票。我無力改變家庭。但我可以讓家更溫暖,更和睦。父母相濡以沫,我也盡可能地關(guān)心父母,理解父母。每天都讓愛充溢在家人身邊。我善改變,所以我的生活是富有的。我又長(zhǎng)大了一歲,好似去年的事情還沒做完,今年的擔(dān)子卻又更重了。我無法阻止時(shí)間的腳步,但我可以讓自己把握現(xiàn)在。時(shí)間一分一秒無聲無息地從我們的身邊滑過。我們能挽留住它嗎?我們只有爭(zhēng)分奪秒,讓每一分鐘都過得有價(jià)值,有意義,每一天都很充實(shí)。我善改變,所以我的生活是無悔的。我不敢說自己的“命途多舛”,但也確實(shí)是坎坷崎嶇。我無法自己預(yù)知人生的考驗(yàn),但我可以力求做到最好。我們經(jīng)常遇到荊棘密布的灌木林,怎么辦?手握利斧,披荊斬棘,開辟一條光明大道。誰也不能一帆風(fēng)順,但我們要有海燕搏擊長(zhǎng)空,翱翔于風(fēng)雨中的勇氣和毅力,同時(shí)也要有不達(dá)目的不罷休的決心。我善改變,所以我的生活是拼搏進(jìn)取的。我們每個(gè)人都在迎接著隨時(shí)隨地,變幻莫測(cè)的改變。好的改變固然讓人欣喜,不盡如人意的改變就讓你灰心喪氣了嗎?請(qǐng)不要這樣,把它當(dāng)做一種歷練吧。改變它——改變你的心情,你的想法,那么你將不僅僅有欣喜,更有一份意想不到的收獲。我的生活是燦爛的,是美麗的,是富有的,是無悔的,是拼搏進(jìn)取的。所以我的生活是讓人收獲的。(57分)【點(diǎn)評(píng)】《改變,讓你收獲》,采用的是抒情散文寫作常用的路數(shù),從起興入手,指出以可變的心情去適應(yīng)不可改變的天氣就能獲得愉快,暗點(diǎn)了題,接下去從自我的面容、家族、時(shí)間、命運(yùn)四個(gè)方面展開,實(shí)際上是進(jìn)行事實(shí)論證,后面,再?gòu)目偟姆矫婕右愿爬ǎ岬嚼碚摰母叨葋矸治?,?shí)際上是進(jìn)行道理論證。結(jié)尾部分是表態(tài)性的,增加了文章的抒情意味。作品的內(nèi)容比較實(shí)在,特別是聯(lián)系到自己的面容和家境,顯得很動(dòng)情。建構(gòu)所用的排比的方式強(qiáng)化了文章的氣勢(shì)。但是說理不是太充分,特別是對(duì)于如何分辨什么情況下該變,什么情況下不該變,即心智的作用說得不夠。窮則變,變則通朋友,你是否在抱怨自己總是困窘,找不到實(shí)現(xiàn)自我超越的路?亦或是你走得千辛萬苦,卻不能“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”?為何不嘗試一下“變”的滋味,你會(huì)感受到窮則變,變則通的魅力。上天賜予我平靜的心,接受不可改變的事。世間些許無奈的事,善變者會(huì)笑而置之,盡管這樣會(huì)花費(fèi)更多的精力。善變者莫如卡萊爾的豁達(dá),他的變給我們留下了珍貴的法國(guó)革命史,這是窮則變,變則通給我們帶來的便利。也許接受會(huì)帶來一生的愁苦,給天下蒼生帶來歡聲笑語(yǔ)。如此善變者莫如王昭君的無私與堅(jiān)決。“一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏”的無奈,卻換來了天下太平的盛世,正是這無私的接受,留下了世代相傳的千古絕唱。上天給我勇氣,改變可以改變的事。夫天地萬物曾不能以一瞬,萬物皆在變,那巾幗不讓須眉的勇氣也不該受到遏止。誰說女子不如男,誰說女子就要大門不出,二門不邁?一身武裝的花木蘭改變了這一切。弱女子替父從軍,在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)?,需何等勇?何等的決心?此番善變,留下了“木蘭從軍”的千古美傳。上天賜予我明亮的眼睛,并賜予我分辨變與不變的智慧。智者善變,變的是舊體,他們的智慧源于此。他們是有選擇的拿來,選擇的舍棄,盡情展現(xiàn)窮則變,變則通的無限魅力。孫中山選擇改變,從學(xué)醫(yī)到從政,這無疑是給自己打開了一條通路。孟德爾堅(jiān)持自己的遺傳定律至死不渝,以至后人稱他是“遺傳學(xué)之父”,這樣的智慧同樣是善變者的智慧。他們堅(jiān)持真理,摒棄謬誤,在變與不變之間縱橫馳騁,瀟灑盡現(xiàn)。你是否已經(jīng)體驗(yàn)了“變”帶來的快樂?你是否依然困窘?當(dāng)你擁有了善變者的智慧,盡情揮舞人生大筆的時(shí)候,不要忘了回頭對(duì)那些困頓的歲月報(bào)以微笑,因?yàn)槭撬鼈冏屇銓W(xué)會(huì)了窮則變,變則通的真理。54分《窮則變,變則通》,用的是比較規(guī)范的議論文的寫法,緊扣住提示中尼布爾博士的一番話,逐層展開,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,用例也有概括力,點(diǎn)到為止,所不足的是平均用力,不能把問題的討論引向深入,似乎在一個(gè)平面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。山水之智之一:水篇水的智慧在于“變”。一流澗水,遇石則分,遇瀑則合。一江春水,遇寒則冰,遇暖則融。善于改變自己,以萬變應(yīng)萬變,是水的秉性。智者如水。智者之所以稱智,就在于善“變”的藝術(shù)
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