【文章內(nèi)容簡介】 實(shí)不到位，上班時間溜崗、脫崗、串崗，利用辦公室電腦設(shè)備上網(wǎng)聊天、打游戲、看電影等。“冷”。工作態(tài)度不夠好，對待監(jiān)管、服務(wù)對象態(tài)度冷漠、蠻橫生硬、居高臨下，存在“冷、橫、硬、蠻”現(xiàn)象?！翱ā?。職責(zé)履行不夠到位，利用職權(quán)刁難、為難服務(wù)對象，以達(dá)到吃請、收受好處等目的?！暗汀?。服務(wù)意識不夠強(qiáng)烈，不用心、不投入，對政策的把握不準(zhǔn)確，一次性告知不到位，限時辦結(jié)制落實(shí)不夠，服務(wù)效率不高?！巴帷薄２蛔袷亓疂嵶月梢?guī)定，工作日午餐飲酒、公車私用（駕）、婚喪喜慶大操大辦，打牌、賭博等?！疤摗薄Ｘ?zé)任心不強(qiáng)，不敢抓、不敢管、不敢承擔(dān)責(zé)任，遇事推諉扯皮、工作圖虛名，講空話，擺架子，嚴(yán)重脫離實(shí)際。五、整頓步驟本次作風(fēng)集中整頓分組織動員、自查自糾、整改提高三個步驟進(jìn)行。（一）組織動員階段（從3月22日至4月30日）3月29日，召開全局干部職工動員大會，對機(jī)關(guān)干部職工作風(fēng)集中整頓進(jìn)行安排部署，制定下發(fā)實(shí)施方案，明確指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、整頓重點(diǎn)、整頓內(nèi)容、整頓步驟等，確保形成作風(fēng)集中整頓活動良好氛圍。（二）自查自糾階段（從5月1日至6月15日）通過發(fā)放征求意見函、召開座談會、設(shè)置意見箱及舉報電話等形式，廣泛征求社會各界意見和建議，局班子重點(diǎn)圍繞存在的最為突出的作風(fēng)問題，形成班子整頓報告并上報縣作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。每位干部職工重點(diǎn)采取自己找、同事幫、領(lǐng)導(dǎo)提等多種方式查擺自身存在的最為突出的作風(fēng)問題，形成個人整頓報告并上報局分管領(lǐng)導(dǎo)審核，辦公室備案。（三）整改提高階段（從6月16日至8月15日）針對班子查擺出來的最為突出的12個作風(fēng)問題，認(rèn)真制定整改方案，明確整改目標(biāo)、整改措施、整改時限、整改責(zé)任人，并上報縣作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。每位干部職工對查擺出來的最為突出的至少1個以上作風(fēng)問題，相應(yīng)制定個人整改方案，并報分管領(lǐng)導(dǎo)審核、辦公室備案。整改結(jié)束后，將組織專題評議和滿意度測評，并將測評結(jié)果上報縣作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。學(xué)習(xí)形式以集中為主，自學(xué)為輔，每周一晚的集中學(xué)習(xí)，全體干部職工必須準(zhǔn)時參加、認(rèn)真記錄、撰寫體會。具體學(xué)習(xí)篇目詳見附件。六、保障措施（一）強(qiáng)化責(zé)任意識。全局干部職工要高度重視本次作風(fēng)集中整頓活動，由局長作為第一責(zé)任人，林、廖、雷作為第二責(zé)任人，并下設(shè)工作辦公室，全面負(fù)責(zé)抓好局作風(fēng)集中整頓活動的落實(shí)和督促檢查。（二）暢通監(jiān)督渠道。公開舉報投訴電話，接受廣大群眾的監(jiān)督。（三）加強(qiáng)督促檢查。要將督促檢查貫穿整個活動始終，通過督促檢查促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。對問題突出、情節(jié)嚴(yán)重的，將依照相關(guān)規(guī)定啟動問責(zé)直至追究黨政紀(jì)責(zé)任。（四）注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。切實(shí)將此次作風(fēng)集中整頓的整頓內(nèi)容納入年選題評議的主題，與效能建設(shè)、精神文明創(chuàng)建等工作有機(jī)結(jié)合起來，已達(dá)到整體提升的目的。同時，認(rèn)真做好整頓活動信息上報工作，及時宣傳和反饋好經(jīng)驗(yàn)、好做法。第四篇：2010作風(fēng)整頓方案善堂鎮(zhèn)中心學(xué)校思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動實(shí) 施 方 案為進(jìn)一步配合深化?？h教體局正在開展的教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，切實(shí)解決我鎮(zhèn)教職工在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律、職業(yè)道德、廉潔自律等方面存在的突出問題，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推動全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展，鎮(zhèn)中心學(xué)校決定，自3月15日至4月30日，利用一個半月時間，在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)中深入開展思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動?，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“正風(fēng)肅紀(jì)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、強(qiáng)化管理、提升效能、改善服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境”為主題，著力解決我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)各項(xiàng)作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題和師德師風(fēng)、校風(fēng)行風(fēng)等方面存在的突出問題，努力建設(shè)一支政治堅定、紀(jì)律嚴(yán)明、工作勤奮、廉潔高效、作風(fēng)優(yōu)良、師德高尚的干部和教職工隊(duì)伍，為加快推進(jìn)我鎮(zhèn)教育跨越式發(fā)展提供堅強(qiáng)有力的政治保證和組織保證。二、基本原則（一）結(jié)合實(shí)際，突出整頓重點(diǎn)。在全面開展思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動中，各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職員工必須做到全員參與，全面整頓。在范圍上，以全鎮(zhèn)中小學(xué)教職工為重點(diǎn)；在對象上，要以各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員為重點(diǎn)。（二）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，整體推進(jìn)。要堅持鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)，上下聯(lián)動，整體推進(jìn)。全鎮(zhèn)各學(xué)校要緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按照不同學(xué)校、不同崗位的性質(zhì)和特點(diǎn)，認(rèn)真研究各自現(xiàn)狀，分別提出不同的整頓重點(diǎn)，如期落實(shí)各階段活動內(nèi)容和任務(wù)，保證活動總體目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。鎮(zhèn)中心學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)集中整頓領(lǐng)導(dǎo)小組要有計劃地深入各基層學(xué)校開展督查指導(dǎo)，并根據(jù)不同階段活動開展情況，按好、中、差分類排隊(duì)，實(shí)施重點(diǎn)督導(dǎo)。（三）改進(jìn)方法，創(chuàng)新思路。這次思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動既是創(chuàng)先爭優(yōu)活動、教師職業(yè)道德建設(shè)的繼續(xù)，也是各項(xiàng)有利活動開展的延伸。各校要積極拓展途徑，緊緊圍繞全鎮(zhèn)教育工作大局和學(xué)校中心工作，把深入開展思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動與正在開展的創(chuàng)先爭優(yōu)和課堂教學(xué)改革等活動緊密結(jié)合起來，推動整頓活動扎實(shí)開展。（四）強(qiáng)化督導(dǎo)，動員群眾參與。鎮(zhèn)中心學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的督促、檢查；各中小學(xué)要采取各種方式，廣泛征求社會各界的意見、建議，切實(shí)把思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的成效體現(xiàn)在群眾滿意度上。三、活動目的這次整頓活動，要著力重點(diǎn)查找和解決全鎮(zhèn)教職工在思想觀念、行業(yè)作風(fēng)、工作紀(jì)律、工作狀態(tài)、廉潔自律五個方面存在的突出共性問題：做表面文章，說假話、空話，弄虛作假的問題；是否存在工作安排部署多，檢查落實(shí)少，回避矛盾，不敢碰硬，畏首畏尾的問題；是否存在不嚴(yán)格執(zhí)行制度，我行我素，對本職工作撥撥轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，支支動動的問題；是否存在精神萎靡不振，工作松松垮垮，辦事馬馬虎虎，行動拖拖拉拉的問題；是否存在工作心不在焉、敷衍了事，得過且過的問題；是否存在工作主動性不強(qiáng)，效率不高，做一天和尚撞一天鐘的問題等。(五)廉潔自律方面。有無利用權(quán)力參與或干預(yù)學(xué)校工程承包，謀取非法利益的問題；大額資金使用、大宗物品購買是否經(jīng)過研究，學(xué)校收費(fèi)行為是否規(guī)范的問題；是否節(jié)約使用資金，有無利用公款吃喝玩樂、趕會頭買禮品、揮霍浪費(fèi)、違規(guī)消費(fèi)的問題；是否存在跑官要官、沉迷酒色、參與賭博的問題；在評優(yōu)評先、職稱評審中是否存在徇私舞弊、收受賄賂的問題等。四、活動重點(diǎn)為確保這次思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動取得實(shí)效，重點(diǎn)抓好以下六項(xiàng)活動的開展:（一）“領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)”活動。結(jié)合這次思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的開展，要進(jìn)一步細(xì)化措施，按步驟，有計劃、有重點(diǎn)的在各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子中重點(diǎn)解決思想上固步自封、學(xué)習(xí)上風(fēng)氣不濃、工作不扎實(shí)，觀念老化、步調(diào)不一的突出問題。要總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，采取各種形式，進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員的職業(yè)道德和職業(yè)理想，樹立服務(wù)意識，塑造理學(xué)校亂收費(fèi)和小金庫治理長效機(jī)制，著力整治各級學(xué)校變相收費(fèi)問題、領(lǐng)導(dǎo)違規(guī)收受賄賂、教職工違規(guī)經(jīng)商等問題；著力整頓個別教師引導(dǎo)學(xué)生