【正文】 償補(bǔ)課、有償家教、購(gòu)買(mǎi)資料、從中牟利等問(wèn)題；著力整治學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用職務(wù)之便吃喝，謀取私利等問(wèn)題。四、活動(dòng)重點(diǎn)為確保這次思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)取得實(shí)效，重點(diǎn)抓好以下六項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展:（一）“領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)。(五)廉潔自律方面。鎮(zhèn)中心學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的督促、檢查；各中小學(xué)要采取各種方式，廣泛征求社會(huì)各界的意見(jiàn)、建議，切實(shí)把思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的成效體現(xiàn)在群眾滿意度上。各校要積極拓展途徑，緊緊圍繞全鎮(zhèn)教育工作大局和學(xué)校中心工作，把深入開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)與正在開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和課堂教學(xué)改革等活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)整頓活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。（三）改進(jìn)方法，創(chuàng)新思路。全鎮(zhèn)各學(xué)校要緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按照不同學(xué)校、不同崗位的性質(zhì)和特點(diǎn)，認(rèn)真研究各自現(xiàn)狀，分別提出不同的整頓重點(diǎn)，如期落實(shí)各階段活動(dòng)內(nèi)容和任務(wù)，保證活動(dòng)總體目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。（二）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，整體推進(jìn)。在全面開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)中，各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職員工必須做到全員參與，全面整頓?，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“正風(fēng)肅紀(jì)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、強(qiáng)化管理、提升效能、改善服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境”為主題，著力解決我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)各項(xiàng)作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題和師德師風(fēng)、校風(fēng)行風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、工作勤奮、廉潔高效、作風(fēng)優(yōu)良、師德高尚的干部和教職工隊(duì)伍，為加快推進(jìn)我鎮(zhèn)教育跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證和組織保證。同時(shí)，認(rèn)真做好整頓活動(dòng)信息上報(bào)工作，及時(shí)宣傳和反饋好經(jīng)驗(yàn)、好做法。（四）注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。要將督促檢查貫穿整個(gè)活動(dòng)始終，通過(guò)督促檢查促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。公開(kāi)舉報(bào)投訴電話，接受廣大群眾的監(jiān)督。全局干部職工要高度重視本次作風(fēng)集中整頓活動(dòng)，由局長(zhǎng)作為第一責(zé)任人，林、廖、雷作為第二責(zé)任人，并下設(shè)工作辦公室，全面負(fù)責(zé)抓好局作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的落實(shí)和督促檢查。具體學(xué)習(xí)篇目詳見(jiàn)附件。整改結(jié)束后，將組織專(zhuān)題評(píng)議和滿意度測(cè)評(píng)，并將測(cè)評(píng)結(jié)果上報(bào)縣作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。（三）整改提高階段（從6月16日至8月15日）針對(duì)班子查擺出來(lái)的最為突出的12個(gè)作風(fēng)問(wèn)題，認(rèn)真制定整改方案，明確整改目標(biāo)、整改措施、整改時(shí)限、整改責(zé)任人，并上報(bào)縣作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。（二）自查自糾階段（從5月1日至6月15日）通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)函、召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)置意見(jiàn)箱及舉報(bào)電話等形式，廣泛征求社會(huì)各界意見(jiàn)和建議，局班子重點(diǎn)圍繞存在的最為突出的作風(fēng)問(wèn)題，形成班子整頓報(bào)告并上報(bào)縣作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。五、整頓步驟本次作風(fēng)集中整頓分組織動(dòng)員、自查自糾、整改提高三個(gè)步驟進(jìn)行?！疤摗??！巴帷?。“低”。“卡”。“冷”?！吧ⅰ?。“荒”。（二）個(gè)人整頓重點(diǎn)“懶”?！安粍?wù)實(shí)”?！安磺辶??！安坏昧Α薄！安缓椭C”。“不謀事”。四、整頓內(nèi)容（一）班子整頓重點(diǎn)“不團(tuán)結(jié)”。二、整頓時(shí)間自年3月22日至8月15日。工作實(shí)。服務(wù)優(yōu)。紀(jì)律嚴(yán)。政令暢。班子和。時(shí)間服從效果，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。（三）、完善制度，總結(jié)考核（——)學(xué)校結(jié)合本單位各項(xiàng)管理制度在執(zhí)行中存在的問(wèn)題和群眾反響，進(jìn)一步建立健全和修定加強(qiáng)紀(jì)律，改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)制度，著力形成加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。每位教師不管是自己查找的，同志提出的，領(lǐng)導(dǎo)指出的，以及社會(huì)群眾反映的，要逐條梳理剖析原因，尋扎根源，靜心整改。對(duì)一些存在的問(wèn)題，又不愿吐露的采取領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師的談心的活動(dòng)，互相查找問(wèn)題。（二）、查找問(wèn)題、扎實(shí)整改（——）學(xué)校設(shè)立意見(jiàn)箱，征求社會(huì)各界對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見(jiàn)，召開(kāi)座談會(huì)、民主活動(dòng)，請(qǐng)本地方黨代表，人民代表政協(xié)委員老干部、學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)，學(xué)校進(jìn)行梳理、歸納、匯總，寫(xiě)自查報(bào)告。在學(xué)習(xí)過(guò)程中每位教師聯(lián)系自己的工作實(shí)際、思想實(shí)際善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，和工作中存在的問(wèn)題并在學(xué)習(xí)中積極整改。（一）、積極動(dòng)員，集中學(xué)習(xí)階段（——）本校定于12月9日（星期天）下午，召開(kāi)全校教職工作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)，部署我校作風(fēng)整頓工作，并傳達(dá)局黨委【2011】14號(hào)文件。我校成立干部作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)督查。通過(guò)整頓，建設(shè)一支政治堅(jiān)定，高效廉潔的干部隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)局黨委提出的業(yè)務(wù)更加精通，精神更加振奮，服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)，行為更加規(guī)范，作風(fēng)更加扎實(shí)，紀(jì)律更加嚴(yán)明的六大目標(biāo)，為此特制定出本方案，望全體老師遵照?qǐng)?zhí)行。公布監(jiān)督舉報(bào)平臺(tái)。（三）強(qiáng)化監(jiān)督檢查，取得實(shí)效。(二)強(qiáng)化宣傳、營(yíng)造氛圍。六、工作要求（一）健全機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。二是對(duì)照檢查階段（8月22日）。第五階段：總結(jié)考核階段（6月1日至6月30日）。針對(duì)查找出的問(wèn)題，學(xué)校制定整改方案，落實(shí)整改措施，通過(guò)完善規(guī)章制度，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。對(duì)各類(lèi)問(wèn)題逐條梳理，反饋到人，形成自查自糾報(bào)告。廣泛征求群眾和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校、教師的意見(jiàn)建議。接受上級(jí)督查組的走訪談話、督查暗訪。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，深入查找班子存在的突出問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子要結(jié)合平時(shí)掌握的情況，指出教職工存在的問(wèn)題。設(shè)立意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表，廣泛征求師生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的意見(jiàn)建議。二是相互提。一是自查。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)情況的檢查，每周至少檢查簽閱1次個(gè)人學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校開(kāi)展不少于兩次的集中學(xué)習(xí)討論，討論發(fā)言必須撰寫(xiě)并提交書(shū)面發(fā)言稿。要采取集中學(xué)習(xí)、討論交流和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)習(xí)《黨章》《教師法》《義務(wù)教育法》《嚴(yán)格禁止中小學(xué)在職教師從事有償補(bǔ)課的若干規(guī)定》《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《加強(qiáng)中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等文件，深入學(xué)習(xí)“護(hù)根行動(dòng)”、“廉潔風(fēng)險(xiǎn)跡象精細(xì)化管理辦法”、“兩個(gè)禁令”、中小學(xué)減負(fù)“十嚴(yán)十不準(zhǔn)”、“教育系統(tǒng)化防腐”等相關(guān)規(guī)定。第二階段：學(xué)習(xí)宣傳階段（3月6日至3月31日）。一是成立學(xué)校作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《東風(fēng)學(xué)校作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》。（二）具體安排本次作風(fēng)整頓活動(dòng)從3月1日開(kāi)始，6月底結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。制定思想作風(fēng)整頓活動(dòng)方案；召開(kāi)全校思想作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員會(huì)；落實(shí)本次活動(dòng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，查找各科室和每位教職員工存在的突出問(wèn)題；學(xué)中查、學(xué)中改。四、活動(dòng)方式采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，政治學(xué)習(xí)與思想作風(fēng)提高相結(jié)合，批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合，個(gè)人自糾與教研組討論相結(jié)合，學(xué)習(xí)與整改相結(jié)合，抓好整改與制定措施相結(jié)合，以達(dá)到方法新穎、氣氛濃厚、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)的教育效果。整治工作主動(dòng)性差，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。整治不嚴(yán)格遵守執(zhí)行