中國傳統(tǒng)文化課后感(編輯修改稿)
2024-10-14 02:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 資料做演講。然后上課的內(nèi)容與我開始的想法不一樣，上課給的課題主要是歷史上的一些事件和一些傳說等主題，我開始的想法是中國傳統(tǒng)文化大部分應(yīng)該關(guān)于中國的藝術(shù)、建筑、習俗等。我認為這種上課形式有利有弊吧，一方面鍛煉了學生的自學以及演講能力，但另一方面學生講的知識肯定沒有那么完整那么正確會導(dǎo)致一些錯誤。報這門課是因為我想多了解一些關(guān)于中國自己的文化，因為現(xiàn)在中國的很多傳統(tǒng)都開始慢慢消失，我們應(yīng)該學習更多中國的傳統(tǒng)文化。在這個課上，我確實學到了一些中國傳統(tǒng)的文化，開闊了自己的視野，同時也讓我對中國傳統(tǒng)文化更加感興趣了。但這些課題是遠遠不夠的，當然這些課題只是其中的一部分，而我更想多了解一些關(guān)于中國傳統(tǒng)藝術(shù)習俗方面的知識。我認為可以老師講一些內(nèi)容然后學生講一部分，這樣可以讓學生學到更多的東西。而且，要把中國傳統(tǒng)的文化同現(xiàn)在的中國文化進行比較，讓我們知道哪些文化丟失了哪些文化還保留著，我們應(yīng)怎樣學習以前的優(yōu)秀文化。在當代，中國引入了大量的外國文化，在我看來，這些外來文化對中國文化有很大的沖擊，是很多中國傳統(tǒng)文化被人們遺忘同時其實好多外來文化對中國的一些文化是一種破壞，所以我們應(yīng)學習怎樣把兩者結(jié)合好。希望這門課能有更多的學時，使老師能有更充足的時間更多的講解中國的傳統(tǒng)文化。希望老師在這門課中能加入一些新的內(nèi)容，使中國傳統(tǒng)文化與當今社會所聯(lián)系起來，讓中國的傳統(tǒng)文化指導(dǎo)現(xiàn)在的大學生建立起正確的價值觀或完善糾正自己的價值觀。中國傳統(tǒng)文化中包含豐富的文化思想，這些思想一直到現(xiàn)在都有積極的意義，而當代的大學生對這些思想并不了解。當代的大學生、研究生都是在初中、高中面臨的升學壓力，沒有更多的時間去看課外的知識去了解中國的文化思想。所以這些思想對正在成長中的青年們沒有起到作用。而在大學里，一下輕松的環(huán)境更容易使大學生們迷失生活的方向。希望中國的經(jīng)典文化思想，能對大學生在人生的道路上起到指導(dǎo)的作用?？傊?，在學習完中國傳統(tǒng)文化這門課后，我對中國的文化有了更多的了解，對中國傳統(tǒng)文化有了更多的興趣。讓我認識到中國文化的豐富，堅定了對中國文化的肯定。11121225楊猛第四篇：中國傳統(tǒng)文化課后感想《中國傳統(tǒng)文化》的課后感想《中國傳統(tǒng)文化》這門課給我留下了很深刻的印象，老師的知識淵博和廣泛，深刻而有趣的例子，上課的輕松與快樂，中國傳統(tǒng)文化的博大精深。選修課選《中國傳統(tǒng)文化》是因為自己想了解自己祖國，了解作為四大文明古國的中國幾千年的文化?！吨袊鴤鹘y(tǒng)文化》這門課使我對中華民族的傳統(tǒng)文化有了更深的了解和認識。作為一名炎黃子
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