【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 平地起高樓的奇跡；猶記火箭發(fā)動(dòng)機(jī)輸料管檢測(cè)，技術(shù)人員異想天開，用醫(yī)療胃鏡給導(dǎo)管拍照；猶記飛船“試驗(yàn)田”里，用鐵鍋炒黃沙，模擬出最真實(shí)的飛船著陸環(huán)境；猶記“一切為創(chuàng)新開道”，成功突破自動(dòng)焊接難關(guān)，讓天宮與神舟的太空之吻嚴(yán)絲合縫……突破一系列核心技術(shù)，攻克一連串國(guó)際公認(rèn)的尖端課題，正是把創(chuàng)新精神深深熔鑄于發(fā)展戰(zhàn)略、貫穿于攻關(guān)實(shí)踐始終，才有了10年10名航天員成功往返太空的佳績(jī)，才有了嫦娥衛(wèi)星“上九天攬?jiān)隆钡目缭?，才有了北斗?dǎo)航系統(tǒng)向全世界免費(fèi)提供服務(wù)的突破。身處知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的激烈競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的艱巨任務(wù)，與載人航天的發(fā)展相比，各行各業(yè)的創(chuàng)新緊迫感，有過(guò)之而無(wú)不及。原始創(chuàng)新能力不足，原創(chuàng)性成果較少，關(guān)鍵技術(shù)自給率低，科技隊(duì)伍整體創(chuàng)新能力不高，高層次人才嚴(yán)重缺乏，多數(shù)企業(yè)沒有形成自己的核心技術(shù)能力……近些年來(lái)，盡管我們?cè)谠S多領(lǐng)域取得不少突破，但與加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的要求相比，自主創(chuàng)新水平仍然亟待提高。我們擁有“世界工廠”的光環(huán)，卻難掩大多數(shù)產(chǎn)品是“貼牌產(chǎn)品”的尷尬；我們享有世界第二大經(jīng)濟(jì)體的地位，卻仍然處于附加值較低的產(chǎn)業(yè)鏈末端?！澳脕?lái)主義”建不起創(chuàng)新型國(guó)家，將載人航天的創(chuàng)新精神，注入我們每個(gè)人的“精神燃料箱”，“中國(guó)制造”才會(huì)變成“中國(guó)創(chuàng)造”，“貼牌大國(guó)”才能變成“品牌大國(guó)”。需求牽引，是創(chuàng)新最強(qiáng)勁的動(dòng)力。方便面的蔬菜包最早是航天食品，“尿不濕”本來(lái)是為宇航員發(fā)明的，氣墊運(yùn)動(dòng)鞋是宇航服的衍生物，心率表、微波爐、數(shù)字溫度計(jì)、筆記本電腦、食物干燥劑、煙霧檢測(cè)器……航天創(chuàng)新成果的梯級(jí)開發(fā)應(yīng)用，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的動(dòng)力，也從另一個(gè)方面啟示我們，那種為了發(fā)論文、為了拿獎(jiǎng)、為了上市的短視型創(chuàng)新，難以支撐起高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。在白熱化的競(jìng)爭(zhēng)中，存一分天然的好奇，在喧鬧的生活中，留一分不事功利的沉靜，才有奔涌不息的創(chuàng)新靈感、深顯功力的厚積薄發(fā)。兼具“為了什么”的戰(zhàn)略遠(yuǎn)見，和“不為什么”的淡泊心態(tài)，創(chuàng)新之舟會(huì)行得更快、劃得更遠(yuǎn)。潔白的紙箋上，有奇瑰的創(chuàng)意，才能妙筆生花。浩渺的太空中，有非凡的創(chuàng)新，才有夢(mèng)想的自由翱翔。從航天事業(yè)的不斷飛升中感受使命的崇高，從載人航天精神里汲取創(chuàng)新的能量，“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限”。第四篇：少先隊(duì)活動(dòng) 為夢(mèng)想插上翅膀少先隊(duì)活動(dòng)，為孩子插上夢(mèng)想的翅膀內(nèi)容摘要：開展少先隊(duì)活動(dòng)，有助于豐富少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，提高少先隊(duì)工作成效。少先隊(duì)，是隊(duì)員健康成長(zhǎng)的搖籃。有意義的隊(duì)活動(dòng)，更是引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)向上的動(dòng)力。隊(duì)活動(dòng)充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，豐富的隊(duì)活動(dòng)使校園生活變得多姿態(tài)多彩，一個(gè)一個(gè)的隊(duì)活動(dòng)，拓展了孩子們的視野，增強(qiáng)了孩子們對(duì)美與丑、善與惡、是與非的辨識(shí)能力。關(guān)鍵詞：常規(guī)活動(dòng)繽紛節(jié)日體驗(yàn)活動(dòng)特色活動(dòng)少先隊(duì)就是把少年兒童組織起來(lái)，通過(guò)豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，樹立愛國(guó)情感，促進(jìn)他們學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，使之成為新時(shí)期的四好少年。少先隊(duì)的教育工作，在很大程度上就是通過(guò)少先隊(duì)的活動(dòng)來(lái)實(shí)施，讓隊(duì)員們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中潛移默化的受到教育，在藝術(shù)中渲染，在情感中熏陶，在體驗(yàn)中感悟，在實(shí)踐中鍛煉。，引領(lǐng)隊(duì)員展示自我。每周一的升旗儀式是我們少先隊(duì)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的最好渠道。各中隊(duì)輪流擔(dān)任升旗班，在中隊(duì)內(nèi)選拔優(yōu)秀隊(duì)員或有進(jìn)步的隊(duì)員擔(dān)當(dāng)護(hù)旗手、升旗手，由大隊(duì)委負(fù)責(zé)訓(xùn)練，使每名參與的學(xué)生都能體會(huì)到做一名升旗手的自豪感和榮譽(yù)感。學(xué)校少先隊(duì)還建立了校園之聲廣播站，設(shè)有專門負(fù)責(zé)人和播音員。詩(shī)言志，歌言情，他們從詩(shī)文里聽出了生命的禮贊，他們從歌聲中品評(píng)出對(duì)生活的熱愛，使他們懂得做當(dāng)榮之事，拒為辱之行。手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)也是學(xué)生文化生活中一道亮麗的風(fēng)景線。我校少先隊(duì)以系列主題活動(dòng)為契機(jī)，經(jīng)常組織小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，使學(xué)生們的思維活躍起來(lái)，使他們的動(dòng)手能力有所增強(qiáng)，更使他們的思想得到升華，認(rèn)識(shí)得到提高，意志得到歷練。為了充分展示隊(duì)員的個(gè)性特長(zhǎng)，引導(dǎo)隊(duì)員勇于創(chuàng)新，我們嘗試把隊(duì)會(huì)主權(quán)交給隊(duì)員，為隊(duì)員創(chuàng)造了一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)感的“創(chuàng)新的環(huán)境”，讓他們自己出謀劃策，集思廣益。這下可把隊(duì)員樂(lè)壞了，也把隊(duì)員忙壞了。他們又是找材料，又是編排，又是練習(xí)，個(gè)個(gè)投入到活動(dòng)中來(lái)，在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的主動(dòng)性、積極性?；顒?dòng)也給隊(duì)員們提供了展示自我的一個(gè)平臺(tái)，使他們的個(gè)性、特長(zhǎng)得以彰顯，身心得到發(fā)展，創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、個(gè)人修養(yǎng)也得到培養(yǎng)和鍛煉。二、繽紛節(jié)日，激發(fā)隊(duì)員情感體驗(yàn)。開展“繽紛節(jié)日”活動(dòng)營(yíng)造獨(dú)特的節(jié)日文化。如“六一”國(guó)際兒童節(jié)，少先隊(duì)組織的慶“六一”文藝匯演受廣大少先隊(duì)員的青睞。在歡快的歌聲中我們聽到了孩子們心靈的呼喚；在優(yōu)美的舞姿中我們看到了孩子們真誠(chéng)的表白。他們?cè)跉g樂(lè)的海洋中漫步前行，他們?cè)谥R(shí)的天地里邀游馳騁，他們?cè)讷@取知識(shí)，也是在鑄就品格。利用“教師節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬師長(zhǎng)教育。在教師節(jié)前后少先隊(duì)號(hào)召全體隊(duì)員做到三個(gè)一：一次精彩的發(fā)言，一周整潔正確的作業(yè)，為集體出一個(gè)金點(diǎn)子；在“中秋節(jié)”那天，要求隊(duì)員對(duì)父母作到三個(gè)一：對(duì)父母說(shuō)一句祝福的話，為父母捶一次背，幫助父母做一次家務(wù)勞動(dòng)。讓學(xué)生結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日，在活動(dòng)中體驗(yàn)師恩，體驗(yàn)親情，并用適當(dāng)?shù)?、力所能及的方式回?bào)師長(zhǎng)。這既是一個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，也是一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程，同時(shí)更是一個(gè)情感升華、品行升華的過(guò)程。國(guó)慶節(jié)“愛我中華”詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，展示了少先隊(duì)員個(gè)人興趣愛好，培養(yǎng)了他們審美情趣和愛國(guó)主義品格。清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)，激勵(lì)少先隊(duì)員緬懷先烈業(yè)績(jī)，學(xué)先鋒，樹理想，為建設(shè)祖國(guó)而刻苦學(xué)習(xí)繽紛的活動(dòng)，讓隊(duì)員們通過(guò)自己的探究，了解相關(guān)節(jié)日知識(shí)或紀(jì)念日的由來(lái)，以其豐富的內(nèi)涵將道德情感滲透其中，沁入隊(duì)員的心靈之中，展示出它的獨(dú)特魅力。