中小學(xué)班主任高級研修培訓(xùn)心得5篇范文(編輯修改稿)
2025-10-14 02:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要改進(jìn)和提高的地方?？傊?，這次新教師培訓(xùn)雖然是安排在假期之中，時間緊，任務(wù)重，不可能有太多的時間和次數(shù)，絕大多數(shù)教師都是在緊張的教學(xué)工作之余來參加培訓(xùn)的。我通過這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實，作為一名農(nóng)村教師，要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的人民教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們甘南教育的大發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第三篇：《中小學(xué)班主任高端研修》培訓(xùn)心得《中小學(xué)班主任高端研修》培訓(xùn)心得2014年4月12日，我有幸參加了“中小學(xué)班主任高端研修”班主任專題培訓(xùn)，雖然會議只有短短的一天時間，但收獲頗豐。張邦浩、沈子興、鄭穎三位教育專家分別作了《民主型班級建設(shè)與學(xué)校德育建設(shè)》、《小學(xué)班級文化建設(shè)與學(xué)生心理健康指導(dǎo)》、《民主型班級建設(shè)與學(xué)校德育建設(shè)》、《學(xué)科德育建設(shè)》等角度詮釋了該如何做一名優(yōu)秀的班主任，使我從理論上感受到了在當(dāng)今教育形勢下如何做一名合格的班主任！首先，由上海市長寧區(qū)教育學(xué)院德育室與院史研究室主任、長寧區(qū)德育學(xué)科優(yōu)秀學(xué)科帶頭人、華東師范大學(xué)教育管理學(xué)院特聘教師張邦浩，從心理學(xué)的角度剖析了班主任工作的特點和方法，幽默風(fēng)趣的語言，形象生動的課件，讓現(xiàn)場所有老師再一次感悟了心理健康教育的獨特魅力，讓人贊嘆折服，受益匪淺。張教授是從三個方面來闡述學(xué)校心理健康教育的。第一，問題和出路。第二，心理輔導(dǎo)活動課的活動設(shè)計、輔導(dǎo)理念與教學(xué)評價。第三，關(guān)于青春期的性心理輔導(dǎo)。張教授的整個講座穿插了許多鮮活的案例，有學(xué)生中的，有社會上的，有的溫情感人催人淚下，有的深刻發(fā)人深省，有的幽默惹人發(fā)笑，給老師們帶來了一頓豐盛的精神大餐。讓大家深刻體驗到了對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的必要性。講座中，張教授還用一份份真實的調(diào)查表，向我們展示了學(xué)生群體、老師群體、社會人群等的心理狀態(tài)。聽了之后，深深體會到，作為一名班主任，關(guān)注學(xué)生成長中的問題，關(guān)注學(xué)生的心理健康，是多么的重要。一個孩子的成長，身體的成長是自然規(guī)律，而心智的健全要靠家庭和社會共同去呵護(hù)、引領(lǐng)。以前一直以為，心理健康教育針對的是心理有問題的學(xué)生，聽了講座以后，我明白了心理健康教育的對象應(yīng)該是健康的正常的人群，旨在促進(jìn)學(xué)生成長。以朋友的心態(tài)，敞開心扉，傾聽學(xué)生的煩惱，減輕學(xué)生的思想壓力；以老師的智慧，解開學(xué)生的心結(jié)，啟迪學(xué)生的心靈。以嫻熟的技術(shù)，感動學(xué)生，讓學(xué)生樂于表露，把你當(dāng)成真正的朋友。其次，由上海市長寧區(qū)教育學(xué)院教研室主任、中學(xué)高級教師、上海市中學(xué)青年數(shù)學(xué)教學(xué)研究會副會長沈子興，從班主任理論與基本功修煉專題角度闡述了怎樣成為一名合格的班主任，他認(rèn)為，首先要做個睿智的班主任。要想把班級工作做的輕松而有效，就要學(xué)會思考，學(xué)會研究。這樣才能在繁雜的班主任工作中解放自己，從而在教育教學(xué)中獲得師生雙邊的最大愉悅和滿足。只有睿智的班主任，才能既把事情圓滿解決，同時達(dá)到教育學(xué)生的作用。其次，要做個有“愛”班主任。因為愛是教育的原點。“愛”即熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，熱愛教書工作，熱愛自己從教的學(xué)校，熱愛班主任這個崗位，熱愛自己所教的每一位學(xué)生。沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育。再次，要做一個知根知底的班主任。要想把班級工作做的扎實。就要主動了解學(xué)生所想、所做，要真誠地走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，要尊重、愛護(hù)學(xué)生的自尊心。正如他講的，學(xué)生很多的不良行為，不是品質(zhì)問題，而是情感需要。所以要從傾聽開始，從平等開始，從愛開始，從角色換位開始，從發(fā)自內(nèi)心開始。最后，要做個愛學(xué)習(xí)的班主任。提高自身素質(zhì)重要方法就應(yīng)該是努力學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的學(xué)生視野開闊、思路敏捷，遇到問題總是窮追不舍，教師只用簡單的說教去規(guī)范學(xué)生，學(xué)生是不買帳的。更何況現(xiàn)在提倡新的教育觀、學(xué)生觀。因此班主任要想跟上時代的步伐，就必須努力學(xué)習(xí)，樹立自身形象，贏得當(dāng)代學(xué)生的信任和尊敬。要求學(xué)生做到的，教師就應(yīng)該首先要求自己做好，做學(xué)生的表率。培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但通過本次培訓(xùn)活動，讓我明白了在以后的班主任工作中的方向、方法和思路，并以此為指導(dǎo)，使自己的班主任工作更加具有實效性。劉家隔鎮(zhèn)關(guān)口小學(xué)學(xué)：李國生2014年4月16日第四篇：中小學(xué)教師研修培訓(xùn)心得2013教師研修培訓(xùn)心得在2013年8月19日至22日這為期三天的研修培訓(xùn)過程中，我在以
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1