以恩來(lái)精神做典范(編輯修改稿)
2024-10-14 02:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （1）組建創(chuàng)建工作小組，安排具體人員抓好創(chuàng)建有關(guān)工作。（2）確定活動(dòng)內(nèi)容，擬定本班創(chuàng)建活動(dòng)具體內(nèi)容。（3）完成申請(qǐng)工作。（4）收集有關(guān)資料作好創(chuàng)建準(zhǔn)備工作。（二）宣傳動(dòng)員階段（1）利用班會(huì)、政治學(xué)習(xí)等時(shí)間進(jìn)行宣傳動(dòng)員工作，使學(xué) 生充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的意義，并能積極、主動(dòng)地參與。（2）要充分發(fā)揮團(tuán)支部、班委、團(tuán)員的作用，通過(guò)組織愛(ài) 國(guó)教育等活動(dòng)提高干部、團(tuán)員的思想認(rèn)識(shí)，政治覺(jué)悟，使創(chuàng)建 工作取得顯著成效。（3）宣傳部利用板報(bào)的形式進(jìn)行外場(chǎng)宣傳工作。（三）創(chuàng)建階段口號(hào)： “知周”讀恩來(lái)文章，看恩來(lái)影片；“愛(ài)周”講恩來(lái)故事，悟恩來(lái)人格；“學(xué)周”學(xué)恩來(lái)精神，做優(yōu)秀大學(xué)生等系列活動(dòng)。1.“為中華之崛起”的讀書(shū)活動(dòng)。全國(guó)注冊(cè)建筑師、建造師考試備考資料 歷年真題 考試心得 模擬試題。，板報(bào)、手抄報(bào)。 誦。．學(xué)周知周主題班會(huì)圖片活動(dòng)方案。13 ．舉行主題演講比賽。：童年生活、少年時(shí)代、求學(xué)經(jīng)歷、作品文獻(xiàn)、革命圖片、外交風(fēng)云、總理工 作、老年生活?！皩W(xué)恩來(lái)精神，做?四好?少年”主題隊(duì)會(huì)，讀書(shū)，工作的地方，參觀、學(xué)習(xí)、宣誓。“學(xué)習(xí)少年周恩來(lái)，報(bào)效祖國(guó)立大志”主題征文活 動(dòng)。（四）主要措施、學(xué)習(xí)方面學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。周恩來(lái)班的同學(xué)的學(xué)習(xí)更是不能落 后，針對(duì)班級(jí)許多同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣差的問(wèn)題，制定一些列方案督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，班級(jí)形成“比學(xué)趕超”的學(xué)習(xí)勁頭。班級(jí)管理方面高中生已經(jīng)開(kāi)始有了自主意識(shí)，有一定的實(shí)踐能力，而我們就是要給這些學(xué)生以實(shí)踐的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。我們?cè)诎嗬锾暨x了幾位 得力的小助手，除了在學(xué)習(xí)上是同學(xué)們的榜樣之外，在班級(jí)管理實(shí)踐中顯示出卓越的才華。第五篇：學(xué)恩來(lái)精神學(xué)恩來(lái)精神，做優(yōu)秀青年高一三朱顯雨說(shuō)起周恩來(lái)同志，我第一個(gè)想起來(lái)的就是他的微笑。他的微笑給人以親切的感覺(jué)，但面對(duì)敵人的時(shí)候，他的笑又總是那么的堅(jiān)強(qiáng)，將自己立于不敗之地。周恩來(lái)同志是中國(guó)馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，同時(shí)他也是中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)主要締造者之一，第一任中華人民共和國(guó)總理?？v使有如此多的顯赫的身份，他也從不驕傲，不自夸，一心一意為著黨和國(guó)家默默的付出。周恩來(lái)身上有好多我們學(xué)習(xí)的地方，尤其是恩來(lái)精神。下面是我總結(jié)的幾個(gè)部分：第一，勤勤懇懇，任勞任怨，“鞠躬盡瘁，死而后已”的全心全意為人民服務(wù)的精神。現(xiàn)在的大學(xué)生基本上都是嬌生慣養(yǎng)的，向雷鋒精神已經(jīng)成為了歷史，能有多少人能夠樂(lè)于助人，又有多少人想過(guò)那些吃不飽穿不暖的孩子？不要說(shuō)鞠躬盡瘁，死而后已了，樂(lè)于助人基本上都要絕跡了，
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