【文章內容簡介】 快 錯——對正——反哭——笑酸——甜 硬——軟深——淺粗——細加——減 危險——安全復雜——簡單責怪——表揚 愚蠢——聰明開心——傷心工作——休息 細心——粗心失敗——成功正確——錯誤八、同義詞：中心——中央著名——有名漂亮——美麗 特別——非常高興——快樂稱贊——表揚 朋友——伙伴焦急——著急仿佛——好像九、詞組：ABB白花花綠油油亮晶晶胖乎乎興沖沖紅彤彤AABB許許多多高高興興進進出出花花綠綠快快樂樂說說笑笑ABAB雪白雪白火紅火紅碧綠碧綠十、照樣子，寫句子：天那么藍！水那么清！山野就是美麗的圖畫。校園就是我們的家。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。這里的景色真美，尤其是那個小花園，美極了！花壇真漂亮?。∥乙阉南聛?。小兔真可愛啊！我要把它買下來。校園真美麗??！我要把它畫下來。例：李小青是我們班的勞動委員。我們班的勞動委員是李小青。（1）劉爽是我的好朋友。我的好朋友是劉爽。（2）劉老師是我們班的數(shù)學老師。我們班的數(shù)學老師是劉老師。例：小猴子爬上葡萄架。小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。（1）小紅寫作業(yè)。小紅（認認真真地）寫作業(yè)。（2）狐貍一會兒轉來轉去，一會兒跳起來摘葡萄。（體育課上，我們）一會兒（跑步），一會兒（做操）。十一、根據(jù)帶點字的意思寫成語：沒有看到事物的全貌，只看到一小部分，一只青蛙坐在井里看天?！ㄗ^天）從竹管孔中看豹子?！ü苤懈Q豹）天沒有邊，也看不到邊?！o邊無際）人或事物各有優(yōu)點和缺點?！ǔ哂兴?，寸有所長）把禾苗拔高，幫助它生長?！ò蚊缰L）一片樹葉擋了眼，看不見大山了。——（一葉障目，不見泰山）互相配合，更能發(fā)揮各自特長?！ㄏ嗟靡嬲茫l件成熟，事情自然會成功?！ü鲜斓俾洌角桑┦?、按課文內容填空：梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細觀察。那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。課外生活多姿多彩，充滿情趣。在學校里，我練書法、畫圖畫、做航模；在家里，我彈鋼琴、搭積木、做手工；在野外，我放風箏、觀天氣、拍皮球?！段疫x我》中的“我”指的是王寧，“我”選“我”的原因是：“我”和李小青是好朋友。李小青愛勞動，愛集體?！拔摇币袼粯訜釔蹌趧樱P心集體。元元因為多睡了一分鐘，遲到了二十分鐘。他非常后悔，心想：要是早起一分鐘就好了。老師，休息吧，讓花香飄進您的夢里，那夢啊，準是又香又甜。我沉著地操縱著計算機，順利地打出各種各樣的圖形來。鄧爺爺仔細地看了我的表演，臉上露出了滿意的笑容。我神州，稱華夏，山川美，可入畫。黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。各民族，齊奮發(fā)，爭朝夕，興中華。田野獻上金黃的果實，楓林舉起火紅的旗幟，藍天飛著潔白的鴿子，大海奏起歡樂的樂曲。十三億孩子歡慶這美好的日子，十月一日——祖國媽媽的生日?！稓g慶》北京有許多又寬又長的柏油馬路。道路兩旁，綠樹成蔭，鮮花盛開。北京新建了許多立交橋。立交橋的四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。各種車輛在橋上橋下來來往往，川流不息。1小鳥和青蛙為了天有多大的事而爭論。青蛙認為天只有井口那么大，因為它天天坐在井里觀天；小鳥認為天無邊無際，因為它每天在天上飛。小鳥是對的。這個故事告訴我們：看問題，認識事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣，犯了錯誤還自以為是。1青蛙跳出井口后會說：“哎呀，天原來真的很大，我一直坐在井里，確實是搞錯了?！边€可能說：“哇，原來天真的像小鳥說的那樣，是無邊無際的。小鳥，謝謝你，要不然我會一直錯下去的?！?從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。1種葫蘆的人沒有得到葫蘆，是因為他不聽鄰居的勸告，葉子上生了蚜蟲，沒有去治。1小柳樹的腰細細的，樹枝綠綠的；小棗樹的樹枝彎彎曲曲的。小柳樹的優(yōu)點是：發(fā)芽早，落葉晚，長得快。小棗樹的優(yōu)點是：能結又大又紅的棗子。這篇課文給我們的啟示是：尺有所短，寸有所長。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，做一個謙虛、平和的人。1風娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。1風娃娃為人們做的好事有：吹動風車、吹船帆；做的壞事有：吹走風箏、吹走衣服、吹折小樹。他犯錯誤的原因是：好心辦了壞事。因此，我們做事情光有好的愿望不行，還要看是不是真的對別人有用。1狐貍為什么說葡萄是酸的：狐貍吃不著葡萄心里不痛快，它說葡萄是酸的，是為了有個心理安慰。這叫“精神勝利法”。我要對小兔和小松鼠說：你們平時做事要親自去體驗，去嘗試，不能光聽別人的話。生活中，更不能輕信陌生人的話，防止上當受騙。1遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！渡叫小罚ǘ拍粒顿泟⒕拔摹愤@首詩的作者是宋代詩人蘇軾。詩中描寫的景物有：荷、菊、橙、橘?！渡叫小愤@首詩的作者是唐代詩人杜牧。描寫楓葉的詩句是“霜葉紅于二月花”。這兩首詩在描寫深秋景色時，巧妙地運用了表示顏色的詞語，如：“黃”的橙子，“綠”的橘子，“紅”的楓葉，這樣寫出的秋景美麗多彩。小學語文二年級上冊期中考試分單元復習資料第一單元一、會讀的詞語。染紅 層疊 翠綠 涼爽 登山 梨樹 燈籠 燃燒 勤勞 仙人 石盤 高粱 山峰 胳膊 當然 著名 形狀 路行 蒲公英 降落 蒼耳 啪的一聲 展開 觀察 菊花 殘破 橙汁 橘子 斜風細雨 要求平凡勝利二、字音區(qū)分翹舌音：爽壯燃著狀 炸 橙 察 識平舌音：層翠殘后鼻音：層爽壯狀登 籠 浪 峰 當 形 降 蒼 蹦 橙楓 龍三、聽寫景色宜人 春華秋實 五谷豐登 金秋時節(jié) 層林盡染 山河壯美 秀麗神奇 天高云淡 波浪 電燈 作業(yè) 生字 蘋果 勞動 尤其 特區(qū) 巨石 它們 安全 幾塊 車站 已經(jīng) 甲板 豆芽 知識 紛紛 如果 好事 娃娃 山洼四、背誦、默寫《贈劉景文》、《山行》。五、多音字為 x237。ngɡ（行為 不行）降 ji224。ngɡ（降落 下降）h225。ng（銀行 一行）xi225。ngɡ（投降）都 dōu（都是 都有）盡 j236。n（盡頭 用盡）dū（首都天都峰）jǐn（盡管）六、照樣子寫詞語。進出（進進出出）許多（許許多多）高興（高高興興）快樂（快快樂樂）說笑（說說笑笑）認真（認認真真）來往（來來往往）彎曲（彎彎曲曲）七、寫出帶有下列偏旁的字。木（植）（樹）(村)（林）（森）月（臉）（腰）（脖）（肚）（背）艸（花）（草）(勞)（芬 芳）第二單元一、會讀詞語。喂鴿子 做航模 一株 踮腳 疲倦 委員 愣住 集體 零食 決定 后悔 計算機 冒著 展覽館 緊張 握手 普及 興奮 柏樹 紀念 紡織 優(yōu)秀 臺灣 顆粒二、字音區(qū)分翹舌音：株除室掌鐘 遲 織 勝 容平舌音：算燦后鼻音：鋼養(yǎng)航寧愣 掌 鐘 零 怦 紡 勝 容三、聽寫。二胡 唱戲 下棋 鋼絲 培養(yǎng) 休息 伸手 香甜 歌聲 小院 消除 您好 牽掛 困難 員工 青春 安寧 教室 榜樣 學校 親切 響亮 班級 哈欠 元旦 背包 鬧鐘 遲到 及時 身體 仔細 層次 隊禮 更加 怦怦地 觀看 彈琴四、給多音字組詞。興xīng（興奮 興中華）擔 dān（擔心 擔負）X236。ng（高興）d224。n（擔子挑擔）彈d224。n（子彈 彈珠）寧n237。ngɡ（安寧 寧靜）t225。n（彈琴 彈鋼琴）n236。nɡ（寧可寧愿）切qiē（切菜 切斷）背bēi（背書包 背著）qi226。（親切 一切）b226。i（背包背書）五、照樣子寫句子。(1)小軍是我的好朋友。（2）今天的值日生是他。（我的好朋友）是（小軍）。（他）是(今天的值日生)。（3）劉爽是我的好朋友。我的好朋友是劉爽。六、造句。親切地：老師親切地說：“你今天的表現(xiàn)真好！” 興奮地：我興奮地走在回家的路上。仔細地:我仔細地檢查試卷。/我仔細地觀察小動物。順利地：我順利地做完了所有的作業(yè)。第三單元一、會讀詞語。涌現(xiàn) 海島 隔開 海峽 大陸 獻給奏樂瓦片寬闊石碑似的 拼圖 圖案 名勝古跡 大廈 喜訊 聚集 鑼鼓 擊掌 千克 省城 商店 櫥窗 鋪著 地毯 銀色 打仗 進退 危險 買賣 復雜 簡單二、字音區(qū)分翹舌音：神州川幟莊 周 似 廈 傳 省 指 仗平舌音：族祖奏澤雜后鼻音：涌慶莊擁揚 省 講 仗三、聽寫。夕陽 與其 山川 神州 講臺 爭取 民族 億萬 潔白 歡慶 祖國 旗幟 樂曲 中央 城市 路旁 花壇 圖案 申請 布匹 互相 北京 淚水 海洋 擁抱 飄揚 拍打 手指 接著 驚奇 故事 時候 風景優(yōu)美 綠樹成陰四、多音字組詞。發(fā) f?。òl(fā)生 發(fā)現(xiàn)）曲 qū（彎曲 曲折）f224。（頭發(fā)）qǔ（曲子 樂曲）似 sh236。（似的）相 xiānɡ（相互 相同）s236。（相似）xi224。nɡ（照相 相片）鋪pū（鋪床 鋪著）p249。（店鋪鋪子）五、寫出意思相反的詞。買－（賣）退－（進）快－(慢)反－（正）危險－（安全）復雜(簡單)美－（丑）貧－(富)冷－（暖）恨－（愛）虛假－(真誠)冷漠－（熱忱）六、照樣子，寫句子。花壇真漂亮?。∥乙阉南聛?。北京真美?。∥叶嘞肴タ纯?。這里的風景真美麗啊！我多想把它畫下來。第四單元一、會讀詞語。相得益彰 管中窺豹 一葉障目 泰山 水到渠成 葫蘆藤 盯著 鄰居 棗樹 深淺光禿禿忍受好唄雖然抽水 繼續(xù)行駛無影無蹤 責怪 酸甜 葡萄 迫不及待 生硬 泡茶 吃飽 長袍鞭炮二、字音區(qū)分。翹舌音：彰障忍乘抽 駛 示 箏 傷 串 茶平舌音：蹤棗雖思責 酸后鼻音：功藤乘箏硬三、聽寫。寸有所長 取長補短 拔苗助長 徒勞無功 無邊無際 自言自語一串串 落后 相信 井沿 抬頭 青蛙 錯過 回答 還有 每次 治病 一棵 牽掛 好哇 奇怪 快慢 怎么 意思 穿衣服 彎曲 對比 淺海 漂浮 好啊 纖夫 表示 口號 汗水 傷心 呼吸極點 兔子 告訴 狐貍 猴子 顆粒四、多音字組詞。轉 zhuǎn（轉彎 轉身）還 h225。i(還有 還好)zh224。n（轉動 轉圈）hu225。n(還給送還還書)五、看標點符號寫句子。（1）葉子上的蟲還用治？ ——葉子上的蟲不用治。（2）有幾個蟲子怕什么！——有幾個蟲子不可怕。（3）自己的事情還要媽媽去做？——自己的事情不要媽媽去做。六、填上合適的詞語。（1）小猴子爬上葡萄架。小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。（2）我走在回家的路上。我(高高興興)地走在回家的路上。七、加標點符號。我做完作業(yè)了(。)今天的天氣真好?。ǎ。┠阆矚g小白兔還是喜歡狐貍（？）爺爺買的棗兒真甜啊（?。┑谒钠憾昙壣蟽哉Z文總復習資料二年級上冊語文總復習資料|第一單元|（1）好詞積累：大大的腦袋黑灰色的身子甩著長長的尾巴披著碧綠的衣裳露著雪白的肚皮鼓著大大的眼睛（2）數(shù)量詞積累：一群小蝌蚪四條腿一只烏龜兩只大眼睛一對大眼睛（3）讀一讀，記一記：腦袋口袋袋子袋鼠歡迎迎接迎風迎面水塘池塘魚塘荷塘（4）田字格里的生字及組詞：兩（兩個兩人）就（就是成就）哪（哪里哪兒）寬（寬大寬廣）頂（頭頂頂尖）肚（肚子肚皮）皮（頭皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳遠跳高）（5）句子練習：用“已經(jīng)”造句。例：小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。（1）我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。（2）小樹苗已經(jīng)長高了。（1）反義詞：溫和——暴躁好——壞（2）多音字：沒（m242。淹沒沒過）（m233。i沒有沒用）教（jiāo教書）(ji224。o教師教室)（3）讀一讀，記一記：灌溉田地發(fā)動機器淹沒莊稼沖毀房屋滋潤土壤破壞河堤（4）我會變成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）組詞：變（變成變化）極（太極北極）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作業(yè)工作）給（送給分給）帶（皮帶帶來）（1）課文介紹了哪幾