【總結(jié)】北師大版八年級《汽化和液化》配套練習(xí)題及答案快速熱身1、把溫度計(jì)的玻璃泡用棉花包上,沾上酒精。酒精蒸發(fā)時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)將______(選“上升”或“下降”),這是因?yàn)檎舭l(fā)______緣故。2、曬濕衣服時(shí),若要衣服干得快,常把衣服曬在向陽的地方,這是為了____衣服上水的溫度,從而加快水的蒸發(fā).3、可以用降低______和壓縮_
2024-12-03 20:40
【總結(jié)】北師大版八年級《超聲波》配套練習(xí)題及答案快速熱身:l、蝙蝠利用發(fā)出和感受超聲波來覽食的方法叫回聲定位,科學(xué)家據(jù)此發(fā)明了。2、醫(yī)生用的“B超”是利用來準(zhǔn)確獲得人體內(nèi)部信息的醫(yī)療器械。3、關(guān)于超聲波,以下正確的是:()A、頻率在20Hz以下B、頻率在20Hz---20200H
2024-11-15 23:09
【總結(jié)】北師大版《升華和凝華》同步練習(xí)題及答案“跳過了液態(tài),直接在固、氣之間變化”!怎么做到的?課時(shí)作業(yè)-20℃的室外,結(jié)冰后會逐漸變干,原因是發(fā)生了()()A、升華在任何溫度下都可發(fā)生B.冰凍的衣服必須先熔化后才能變干C.氣體要變成固體,必須先液化再凝固
2024-12-03 01:15
【總結(jié)】北師大版《運(yùn)動與靜止》同步練習(xí)題及答案運(yùn)動和靜止是相對的,同一物體選擇不同的參照物,其運(yùn)動狀態(tài)也不同。課時(shí)作業(yè)1、一個物體與另一個物體的相對位置發(fā)生變化的運(yùn)動叫做______運(yùn)動,根據(jù)其運(yùn)動路線可分成______運(yùn)動和______運(yùn)動兩種情況。2、根據(jù)機(jī)械運(yùn)動的含義,下面哪個說法是正確的?()
2024-12-03 01:14
【總結(jié)】北師大版《物體的尺度及其測量》同步練習(xí)題及答案用眼觀察物體的尺度,準(zhǔn)確嗎?刻度尺做到了,一定要學(xué)會刻度尺的使用喲!課時(shí)作業(yè)1、在國際單位制中,長度的單位是;測量長度的基本工具是.2、下列長度單位換算正確的是()A.=cm×
【總結(jié)】北師大版《平均速度的測量》同步練習(xí)題及答案你步行的平均速度是多少?你騎自行車的平均速度是多少?實(shí)際測量一下吧!課時(shí)作業(yè)1、為了參加首屆動物奧林匹克運(yùn)動會,獵豹正在進(jìn)行刻苦地訓(xùn)練,他報(bào)的項(xiàng)目是400米短跑,為了盡可能發(fā)揮到最好的程度,他命令一只山羊準(zhǔn)備場地并幫助測出全程前200m、后200m的平均速度,那么(1)山羊應(yīng)該選取的
【總結(jié)】第9課古老印度的抗?fàn)幋┰綍r(shí)空克萊武(左四)與孟加拉的將軍會面章西女王同學(xué)們,看完上面幾幅圖畫,你可曾想到作為四大文明古國之一的古印度,在古代創(chuàng)造了整個人類引以自豪的文明成果,各方面曾一度走在世界的前列,創(chuàng)造了輝煌燦爛的古印度文明。但是,到了近代,隨著殖民國家的擴(kuò)張,印度成為英國侵略的對象;但
2024-12-01 00:35
【總結(jié)】第22課引領(lǐng)時(shí)代的思考基礎(chǔ)鞏固題1.美國1787年憲法確立了三權(quán)分立的原則,三權(quán)分立是誰的重要思想()A.孟德斯鳩B.伏爾泰C.盧梭D.亞當(dāng)·斯密2.人們把“啟蒙時(shí)代”的思想稱為()A.理性主義B.人文主義C.自由主義D
2024-12-03 03:50
【總結(jié)】第14課避免革命的改革基礎(chǔ)鞏固題1.克里木戰(zhàn)爭的雙方是()A.俄——英B.俄——英、法、土C.俄、美—一英、法、土D.俄——英、法、美2.俄國廢除農(nóng)奴制是一次()A.農(nóng)奴興起的“自上麗下”的革命B.資產(chǎn)階級興起的“自上麗下
2024-12-01 00:34
【總結(jié)】第6課拿破侖的文韜武略基礎(chǔ)鞏固題1.拿破侖的活動不包括()A.1799年底發(fā)動政變奪取政權(quán)B.采取革命恐怖手段嚴(yán)懲反動分子C.頒布資產(chǎn)階級性質(zhì)的《法典》D.建立法蘭西第一帝國2.下列不屬于拿破侖制定的法律文獻(xiàn)是()A.《人權(quán)宣言》B.《商法典》C.《
【總結(jié)】溫度的變化(總分100分時(shí)間40分鐘)一、填空題:(每題10分,共20分),在懸掛著的彈簧另一端系上一個小鐵球,讓它做上下來回振動,規(guī)定小球在平衡位置以下離開平衡位置的距離h記作一個負(fù)數(shù),反之則記為正數(shù),通過記錄有關(guān)數(shù)據(jù),人們描繪出了h隨時(shí)間t變化的曲線圖,根據(jù)這張曲線圖可以看出,從記時(shí)開始.
2024-11-15 23:27
【總結(jié)】一、積累運(yùn)用1、《下雨天,真好》作者你還讀過她的什么作品?請寫出;兩部《》《》2、根據(jù)拼音寫漢字魂?duì)繅魕ing()發(fā)mei()靜mi()xi()瀝
2024-11-15 23:01
【總結(jié)】北師大版《探究--比較物體運(yùn)動的快慢》同步練習(xí)題及答案物體的運(yùn)動有快有慢,用速度來描述物體運(yùn)動的快慢。課時(shí)作業(yè)1、研究“物體運(yùn)動快慢”從物理角度上說有兩種方式:方式A:在相同的時(shí)間內(nèi),物體通過的路程越多,運(yùn)動就越快.方式B:物體通過相同的路程,用的時(shí)間越少,運(yùn)動就越快.要描述勻速直線運(yùn)動,我們通常采用方式
【總結(jié)】北師大版八年級《探究聲音是怎樣傳播的》配套練習(xí)題及答案快速熱身:1、聲音是由_____產(chǎn)生的,必須通過_____才能向外傳播。2、老師正在給同學(xué)們上課,他的聲音通過
2024-12-03 20:39
【總結(jié)】華師大版八年級歷史上冊同步訓(xùn)練第22課新式教育的發(fā)端參謀意見教育制度的改革是時(shí)代發(fā)展的需要,也是社會發(fā)展的必然結(jié)果。近代新式教育是如何發(fā)展起來的呢?本課以科舉制度的廢除和京師大學(xué)堂的開辦為例,介紹了近代新式教育的發(fā)端。學(xué)習(xí)本課,同學(xué)們要懂得科舉制的建立和廢除都是歷史的進(jìn)步,進(jìn)而培養(yǎng)辨證看待歷史問題的能力。而蔡元培的教育改革,則會讓同學(xué)們深
2024-12-02 23:39