做一名幸福的小學(xué)教師演講稿(編輯修改稿)
2024-10-14 02:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，當(dāng)時(shí)感到很茫然，腦子里一片空白，工作更是覺得千頭萬緒，無從下手。在開學(xué)的第三天，朱校長來我們班推門聽課，一見校長坐在教室后面，我的心里心里頓時(shí)慌得要命，生怕在課堂上說錯(cuò)話，又怕知識點(diǎn)講不好。于是，我只好硬著頭皮挨過了這一節(jié)40分鐘。下課后，朱校長把我叫到了他的辦公室，對我語重心長地說:”這節(jié)課你的教學(xué)目標(biāo)很明確, 雖然教學(xué)過程出現(xiàn)了一些問題,但我知道這是由于你過于太緊張?jiān)斐傻?。剛來到新的環(huán)境，又是第一次接觸低年級學(xué)生,出現(xiàn)這些失誤是在所難免的。不過我相信你的教學(xué)能力、教學(xué)水平，也相信你會(huì)不斷努力，在三小，你肯定會(huì)更加出色的！”朱校長的一番話說的我熱淚盈眶，讓我既感受到了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷、理解，又讓我信心倍增。在以后的日子里，我深入鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n，主動(dòng)積極向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教班級管理和課堂教學(xué)方法。對于課堂教學(xué)，我更是聽一節(jié)上一節(jié)，課后認(rèn)真反思，及時(shí)總結(jié)。對于學(xué)生，我經(jīng)常利用課堂及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，讓初入小學(xué)一年級的孩子充分品嘗到了知識和成長帶給他們的快樂；課下，我也總是拉著孩子們的小手，和他們一起做游戲、說悄悄話。慢慢的，我覺得在課堂上，我越來越得心應(yīng)手，和學(xué)生、同事的關(guān)系也越來越融洽。期末考試，我所教的數(shù)學(xué)成績在一年級8個(gè)班級中，名列第一名。在被成功和喜悅包圍的同時(shí)，我深深明白，這一切工作的動(dòng)力都源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和理解，身邊同事對我無私的關(guān)懷和幫助。生活在這樣一個(gè)愛意融融的大家庭中真幸福！大家知道，身為教師的我們，有被人誤解的時(shí)候，有被學(xué)生氣急的時(shí)候，也有被成堆的瑣事困擾的時(shí)候。但是，當(dāng)我面對孩子那天真無邪的笑臉時(shí)，我的煩惱也就煙消云散了；清晨，當(dāng)我迎著第一縷陽光，邁著從容的腳步踏進(jìn)校園，看孩子們從四面八方跑過來，用稚嫩的聲音親切地喊著“老師好！”時(shí)，我的心里是多么的快樂和幸福??！記得有個(gè)叫張益博的學(xué)生，是個(gè)很倔強(qiáng)的孩子。一次我檢查作業(yè)，只有他一個(gè)人沒有做，我于是問他：“為什么沒做完老師安排的作業(yè)呀？”他低著頭摳著手指，沒有回答我的話，這讓我當(dāng)時(shí)很是難堪，我于是讓他站起來，很生氣地告訴他：“要么把作業(yè)重新做一遍，要么以后上數(shù)學(xué)課時(shí)都站著。”他幾乎連想都沒想就硬梆梆的說：“我以后站著上課。”教室里一陣爆笑，我感覺到了我的失策，于是快步走到他面前彎下腰，輕輕地對他說：“下課到我辦公室一趟。”他隨口便是一句：“好?！庇谑俏以谛那闃O其復(fù)雜的情況下恢復(fù)了上課秩序，完整的把這節(jié)課上了下來，下課后，我急匆匆的回到辦公室，一屁股順勢坐下，馬上回想上課的情形，反思自己處理張益博同學(xué)時(shí)，自己的失誤所在。正在我懊惱時(shí)，張益博來到了我面前，仍是一句話不說，只顧低著頭。我關(guān)心地問：“你這段時(shí)間怎么了？作業(yè)為什么總是完不成，是不是有什么事情？”他還是低頭不語。我接著問：“是老師上課有問題，你聽不懂嗎？”他還沒回答。眼看上課時(shí)間馬上要到了，看情形他也不會(huì)給我回答。于是我只好讓他回去上課了。下班后，回到家中，我仍然放不下這個(gè)孩子。家人在一旁勸我：“像這種情況在其他班級肯定也有，不就是不寫作業(yè)嗎？多管還不如少管，省得給自己添麻煩，并且學(xué)習(xí)又不好，費(fèi)力還不出成績，干嘛給自己過不去？”我也想像家人說的這樣放棄不管，但是我是教師，既然自己選擇了這個(gè)職業(yè)，就選擇了教書育人，所以必須對每位學(xué)生負(fù)責(zé)。下定決心之后我便又有了自己的想法，明天先找部分學(xué)生了解一下情況，再結(jié)合實(shí)際和他再次交流溝通一下，找到問題所在，這樣一想豁然開朗，期待著明天的到來，于是自己便酣然而睡。第二天上完課后，我找了幾個(gè)與他關(guān)系較好的學(xué)生，進(jìn)行談話，才知道他的父母離婚了，對他打擊很大，所以沒心學(xué)習(xí)，家里還有個(gè)妹妹剛上幼兒園，都是他媽媽一個(gè)帶著，所以他媽媽在家關(guān)心輔導(dǎo)他的時(shí)間就少了，他的學(xué)習(xí)也就缺少了自覺性。后來，我還發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子經(jīng)常不吃早餐，我就從家里帶來熱乎乎的豆?jié){、包子、面包等食物，親自送到他手里。慢慢地，張益博同學(xué)接受了我對他的關(guān)愛，學(xué)習(xí)上也有了勁頭。他的作業(yè)每次都交，而且寫得非常工整，正確率也越來越高。上課聽講也越來越認(rèn)真，在期末考試中，他的數(shù)學(xué)成績一躍進(jìn)入了班級前10名。臨放假前，他悄悄地給我寫了一封信，在信里他這樣對我說：“老師，是您的真誠讓我遠(yuǎn)離了憤怒，是您讓我重新找回了那個(gè)充滿陽光又積極向上的我。老師，謝謝您！”整整一個(gè)假期，我的心里都是甜的，因?yàn)閷W(xué)生的每次成長，哪怕是小小的一步，都有我真心地付出。還記得去年所教過的一個(gè)男生，性格很內(nèi)向，平時(shí)很少參加集體活動(dòng)
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1