優(yōu)秀教師個人事跡大全5篇(編輯修改稿)
2025-10-14 02:12 本頁面
【文章內容簡介】 xxxx年3月出生,xxxx年8月參加工作?，F(xiàn)任學校教導處副主任，光榮當選為市第十二屆、十三屆人大代表。近6年教育系統(tǒng)考核為優(yōu)秀，xxxx年獲“xxxxxxxx全國中小學優(yōu)秀外語教師”稱號； xxxx年在泰州市三級骨干教師評選中被評為“泰州市教學能手”。xxxx年獲“xxxx省師德先進個人”榮譽稱號。xxxx年xxxx市教育局確定為“xxxx市初中英語學科帶頭人培養(yǎng)對象”?！靶訅眱?yōu)質課二等獎； xxxx年獲xxxx市初中英語優(yōu)質課一等獎。能遵紀守法，嚴于律己，為人師表, 廉潔從教。能自覺履行教師的神圣職責與義務。能正確處理好學校與家庭的關系。以校為家，愛生如子，一切以事業(yè)為重。始終以陶行知的名言“捧著一顆心來，不帶半根草去”作為自己的座右銘。以校為家，甘于奉獻xxxx年我調進xxxx，現(xiàn)已工作十年，幾乎每天都過著朝五晚十的生活，對于家人我一直充滿著愧疚。任教初一，當時孩子剛四個月，需要哺乳，為了保證初一學生英語學習有一個良好的開端，自費請了保姆到學校照顧孩子。半年后學校決定讓我任教兩個班級，能服從大局，不記個人得失，并把八個月的孩子送回了家。有時候，爸媽也會抱怨，每每此時，我總是無言以對，誰讓我是xxxx的老師呢？為了一切學生，為了學生的一切。早晨我上班，孩子還在熟睡；晚上送完學生進宿舍回到家，孩子早已睡下；我先生從事企業(yè)信貸工作，經常加班、下鄉(xiāng)，基本問不到孩子。孩子上幼兒園時，每天我只好通過電話遙控孩子，“寶寶，八點了，自己小心點洗洗腳，刷刷牙睡覺”； “寶寶，有人敲門，千萬別開”?諸如此類的話是我每天的必修課?，F(xiàn)在女兒已經上小學四年級了，可我接送她上學回家的次數(shù)還不足10次吧。女兒獨立生活的能力往往讓我和先生既驕傲又心酸?？墒牵S著她所學功課難度的加深，女兒在新知識學習上出現(xiàn)了一些問題，怎么辦呢?于是，我利用午間休息時間，每天幫孩子復習一下語文字詞和英語單詞，對于每晚的家庭作業(yè)，我只有等到晚上十點之后回家再檢查，將她錯的地方寫在紙上，并寫明理由，讓她第二天起來自己訂正。女兒有時會很嚴肅地對我說,媽媽，我真羨慕你的學生。我要是你的學生就好了，那么我就可以時時刻刻和你在一起了。是啊，女兒，如果你是我的學生，我一定對你多加耐心。但現(xiàn)在，我只能對你說聲“對不起”了。不辭勞苦，忘我工作xxxx年任教了初三兩個班級，中考前一個月由于母親開刀，看完躺在重癥監(jiān)護室的母親，我在匆匆前往學校的途中，摔傷了，左膝蓋半月板嚴重受傷。為了不影響初三學生的升學考試，我堅持一瘸一拐的上課；實在疼痛難支，只能坐著講課。先生看在眼里，急得對我大發(fā)脾氣??病，要治療；可講臺，也不能不上啊??中考結束，醫(yī)生從病變的骨膜中抽出一針筒的膿液，連聲責備：你太糊涂了，為什么拖到現(xiàn)在？作為英語老師，為了帶領學生朗讀，提高他們的口語、聽力水平，我的嗓子經常嘶啞，嚴重的時候都是口里含著潤喉片才能堅持上課。長期以往，日趨嚴重，xxxx年我的咽喉長期充血，聲帶長了息肉，不管吃什么藥，嗓子卻發(fā)不出聲音。有了前車之鑒，家人怕我再次拖拖拉拉，硬是“押送”我到南京鼓樓醫(yī)院做了摘除聲帶息肉的手術，并和我三令五申，至少15天噤聲。但想到在教室等我上課的幾十多名學生，我還是堅持走進了教室，在黑板上寫下了講課的內容。堅定信念，愛生如子有人說：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。每學年剛接一個新班，我就好像增加了五十幾個孩子，我有責任去關心愛護他們。有時天氣突然變冷了，我發(fā)現(xiàn)有些同學因為沒有棉衣，穿得非常單薄，這時我立即從家中將我孩子的棉衣帶給他們穿。學生生病的時候往往是最想家的時候，他們會想，要是在家里，一家人都會圍著他轉，而在學校里卻沒有一個親人，想想就會哭。我知道后就會陪他們去看醫(yī)生，讓他感到老師就像是媽媽一樣。A，一個留守男孩，整天卻蜷伏在教室角落。找他談話，開始他只是低著頭，一言不發(fā)，可當我問“你想爸爸媽媽”時，他突然抬頭，說出了令人心酸的話：“可他們不想我啊?！蔽倚闹幸徽?，孩子是多么渴望父母的關愛呀！我對他作了必要的解釋后，立即打電話聯(lián)系他的父母，告訴他們孩子的近期狀況，建議他們多給孩子打電話，多關心孩子的學習生活，多肯定孩子取得的哪怕微小進步。在我和他家長的關注下，A漸漸露出了笑容。xxxx籍學生B，不做家庭作業(yè)，上課打瞌睡。我多次找
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