【總結】,,,,,,,,,,,,,,,,,弟弟和姐姐各有多少張郵票？,先學,要求：1．根據(jù)數(shù)學信息，找出題中的等量關系，完成填一填。2．列方程解決問題。,合學,要求：1.說一說題中有哪些等量關系,你還有其它表...
2024-11-21 22:02
【總結】包裝教學目標：“包裝”的有關聯(lián)的信息，提出數(shù)學問題，體會小數(shù)乘法在實際中的運用。，并培養(yǎng)估算意識。。重點、難點：讓學生認真觀察課本插圖，明確相關信息和問題，讓學生在嘗試解決問題中初步掌握方法，在統(tǒng)一定正中完善學生認知，在系列練習中鞏固，始終堅持教師點撥和學生的自探相結合。教學媒體：課本主題圖和小黑板教學目標
2024-11-19 08:04
【總結】北師大版數(shù)學四年級下冊口算題 月日 今天我的花園里開了 +=+=+=+=+= +=+=+=+=+= +=+=+=+=+= 月日 今天我的花園里開了 +=...
2025-03-31 22:09
2024-11-21 22:01
【總結】節(jié)日禮物說課稿一,說教材我今天說課的內容是北師大版小學四年級數(shù)學第四單元觀察物體的節(jié)日禮物.本節(jié)課與以往的內容有所不同.既不是數(shù)的學習,也不是圖形的學習.可能有些老師對這一節(jié)內容不是太重視.其實這一節(jié)內容對于學生以后的學習是有很大幫助的.可以培養(yǎng)他們的空間觀念。因此不可輕視。本節(jié)內容的教學目標為根據(jù)觀察物體位置的高低與遠近
2024-12-08 23:26
【總結】郵票的張數(shù),弟弟和姐姐各有多少張郵票？嘗試用方程解決。,姐姐的郵票張數(shù)＝弟弟的郵票張數(shù)×3,弟弟的郵票張數(shù)＋姐姐的郵票張數(shù)＝180,,弟弟,姐姐,,,,,180張,＋,＝180,列方程解決問題。,解：...
【總結】1靈璧縣西關小學每周一課教學設計課題：郵票的張數(shù)教學內容:北師大版小學數(shù)五年級下冊第七單元P69-P70教學目標:1、通過解決姐、弟二人的郵票張數(shù)問題，學會解形如ax±x=b這樣的方程，進一步理解方程的意義。2、會分析簡單實際問題中的數(shù)量的相等關系，會用方程解決簡單的實際問題。教學重點:學會解形如a
2024-11-22 01:12
【總結】文具店教學內容：小數(shù)乘法的意義（第38-39頁）教學目標：，了解小數(shù)乘法的意義。，能計算出簡單的小數(shù)與整數(shù)相乘的得數(shù)。、解決問題的能力。課前準備：主題圖、投影儀、方形圖、學生學具等。教學過程：?課前談話你們開學為自己買了哪些文具？?文具店老師也想買一些文具，我邀請你們陪我一起
2024-11-19 08:03
【總結】購物小票課題：購物小票內容：小數(shù)加減法運算課時：1教學目標：1、在具體的情境中，通過直觀模型理解并掌握小數(shù)加減法。2、能解決簡單的小數(shù)加減法的實際問題。教學過程：一、創(chuàng)設情境1、我們在生活中經(jīng)常和小數(shù)打交道，最常接觸的就是在超市中了，在超市買完東西，我們就會拿到一張電腦小票，見過嗎？有沒有在超市買東西出過錯誤的？二、探究方法1、出示電腦
2024-12-09 08:17
【總結】第一篇：北師大版四年級下冊基礎練習3 四年級下冊數(shù)學計算試題 。班級：姓名：＋＝－＝3＋＝30千克＝（）噸4千克30克（）千克20厘米＝（）米1米6分米＝（）米650克＝（）千克3米4厘米＝（）米...
2024-10-13 11:58
【總結】節(jié)日禮物教學目標：,體會到不同的位置所看到的范圍是不一樣的。，體會到的范圍是越來越小的。、解決問題的能力。重點難點：讓學生參加實踐活動,從遠到近觀察物體.景物,互相交流,集體反饋,評價。教學媒體：禮品盒、實物教學過程：一、創(chuàng)設激疑。教師提問；同學們在過節(jié)的時候都喜歡到公園賞花，賞
【總結】街心廣場教學內容：北師大版數(shù)學四年級下冊第42頁—第43頁，主要內容是“積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關系”。教學目標：1．結合具體情境，探索積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關系。2．讓學生在比較中學會觀察，學會總結。3．滲透科學的思維方法。
【總結】天平游戲教學目標：，發(fā)現(xiàn)等式兩邊都加上（或都減去）同一個數(shù)，等式仍然成立，等式兩邊都乘上一個數(shù)（或都除以一個不為0的數(shù)），等式仍然成立。，解簡單的方程。教學重點：利用發(fā)現(xiàn)的等式性質，解簡單的方程。教學難點：發(fā)現(xiàn)等式兩邊都加上（或都減去）同一個數(shù)，等式仍然成立，等式兩邊都乘上一個數(shù)（或都除以一個不為0的數(shù)），等式仍然成立。
【總結】第八冊期末綜合測試（二）班級姓名得分一、填空題。1、3米=（）分米=（）厘米。2、500公頃=（）平方米=（）平方千米。3、比x多18的數(shù)是（），a減去b與c的積，差是（
2024-11-12 01:07
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