【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、著名教育家魏書生先生說過這樣的話：“要做一位好班主任，最要緊的不是急著去改變學(xué)生，而是先要改變自我。不要忙著去教育學(xué)生，而是先讓自己多受教育?！苯Y(jié)合自身工作談?wù)剬?duì)這句話的理解。開學(xué)伊始，新生們興高采烈的來到班級(jí)，經(jīng)過幾天的接觸，一個(gè)調(diào)皮的身影進(jìn)入了我的視線，憑多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我斷定這是一個(gè)棘手的“潛能生”。他穿一件半袖衫，一條油里油氣的半長(zhǎng)不長(zhǎng)的牛仔褲。上課不注意聽講，下課打鬧，不但同本班的同學(xué)鬧，還經(jīng)常同外班學(xué)生鬧。正因?yàn)樗粣蹖W(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)也很差。對(duì)這樣一個(gè)學(xué)生，你將如何實(shí)施教育？記得一次自習(xí)課，我班一個(gè)女孩沒有學(xué)習(xí)而是在忙著寫一封信。等老師發(fā)現(xiàn)后，她偷偷地放到桌洞里面:滿滿兩張紙，寫的工工整整，字里行間情真意切，主要是向一位異性同學(xué)傾訴自己的煩惱、思念、以及不被理解和關(guān)注的痛苦心情。作為班主任你將怎樣處理這一事件？國(guó)慶放假后10月4號(hào)學(xué)校要求8點(diǎn)鐘到校，但考慮到有些學(xué)生家太遠(yuǎn)，又是農(nóng)村的，太早沒車子坐，可能會(huì)遲到，班主任說實(shí)在來不了的請(qǐng)假說明，有幾位學(xué)生說明了情況，結(jié)果10月4號(hào)早上有2名同學(xué)沒有請(qǐng)假但還是遲到了，原因是家太遠(yuǎn)。他們倆平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，又是特殊情況，作為班主任，應(yīng)該怎樣做？當(dāng)前許多教育專家提出了“教育無痕”，很多班主任也嘗試“教育無痕”這一育人境界，結(jié)合自身工作談?wù)剬?duì)“教育無痕”的理解。在高中階段，部分高三學(xué)生依舊喜歡體育活動(dòng)，但對(duì)學(xué)習(xí)存在消極心理問題，面臨高考這一人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，作為班主任如何解決這一問題？高二年級(jí)班主任劉麗老師積極組織學(xué)生報(bào)名參加社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng),以此增強(qiáng)學(xué)生關(guān)愛他人,服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。該班的劉偉同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，還積極參與社會(huì)活動(dòng)，他和其他同學(xué)報(bào)名參加了志愿者隊(duì)伍。但劉偉的母親不同意，他認(rèn)為參加這一活動(dòng)會(huì)影響學(xué)習(xí)。如果你是劉麗老師，你如何做？上班會(huì)課時(shí)，你給同學(xué)們說起雷鋒精神和王杰故事，有個(gè)學(xué)生突然說：“老師，雷鋒我不認(rèn)識(shí)，王杰我可知道，那是有名的歌星?！边@時(shí)你會(huì)怎么做？有什么理論依據(jù)？班里有幾位學(xué)生很喜歡打籃球，但是因?yàn)闊o節(jié)制而弄得精疲力盡，導(dǎo)致經(jīng)常上課睡覺。這天下課，又有科任老師向你告狀，那么，你將如何處理，有什么根據(jù)？1一次考試之后，你班中平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)偏差的小王竟然考到了90分。同學(xué)們都懷疑他作弊，你也想：按他的實(shí)際水平，也只能考到60分。第二天，有同學(xué)當(dāng)著全班同學(xué)的面說他作弊，這時(shí)你剛好在場(chǎng)，你該怎么做？為什么？1你的班長(zhǎng)放學(xué)之后突然跑來向你辭職，說班干部不聽他，幾位后進(jìn)生也不服他管教，1所以這個(gè)班長(zhǎng)他無法繼續(xù)當(dāng)下去，你該怎么處理？為什么？1周末晚上，有位家長(zhǎng)打電話向你告急，說她的小孩因?yàn)閰挓┠赣H向他嘮叨學(xué)習(xí)的事一氣之下把自己鎖在房間里面，家長(zhǎng)怎么敲門他都不答話也不出來。接到電話之后你覺得應(yīng)該如何處理？為什么？1上課鈴響了，當(dāng)你踏進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)黑板沒有擦干凈，上面竟然寫了許多臟話，甚至還出現(xiàn)自己的名字。這時(shí)你該如何處理？有什么依據(jù)？1下課了，忽然有同學(xué)向你報(bào)告，說班里有兩位同學(xué)打架，其中一位被另一位打得頭破血流。這時(shí)你該如何處理？為什么？1班里有一位平時(shí)活潑開朗的女生近幾天變得沉默寡言，你經(jīng)過了解知道她的家長(zhǎng)近來老是對(duì)她不放心，發(fā)展到經(jīng)常偷聽她與同學(xué)打電話，甚至趁她不在家的時(shí)候偷看她的日記。對(duì)此，你該怎么處理？為什么？1課間操時(shí)，你發(fā)現(xiàn)一位女同學(xué)因來例假弄臟了褲子，周圍有幾位同學(xué)看到后取笑她。這時(shí)你該怎么辦？為什么？1課間操后，班中學(xué)生小王跑來對(duì)你說：”老師，我的100元錢丟了?！辈⒄f他的錢放在書包里面，估計(jì)是他同桌拿走的。這時(shí)你將做何處理？為什么？1一天，你看到一個(gè)女生在教室中哭泣，一問才知道，她的一封信被同學(xué)擅自拆開來看，并且在某些人中傳閱。這個(gè)女生平時(shí)比較內(nèi)向，只好無助地獨(dú)自流淚。你該怎么辦？為什么？學(xué)生的座位一般都是幾個(gè)周調(diào)換一次。但是在這一次的調(diào)換中，有一位學(xué)生硬是不愿與原來的同桌同坐，理由是：他什么都不好。面對(duì)這樣的情況，你該如何處理？為什么？2小周的爸爸半年前因車禍去世了。有一次她與同學(xué)說笑時(shí)，對(duì)方無意之中說了一句：“我以為你被車撞死了?！苯Y(jié)果小周馬上想到她爸爸車禍的事情，于是哭鬧不停。有位學(xué)生馬上跑來告訴你，那么你該如何處理？為什么？2學(xué)生李某因?yàn)槎啻尾簧辖蛔鳂I(yè)，你決定打電話與家長(zhǎng)溝通，讓其督促子女按時(shí)完成作業(yè)。不料家長(zhǎng)在電話中卻說：“我小孩以前從來不會(huì)不上交作業(yè)，總被老師表揚(yáng)。自從到你這個(gè)班之后，作業(yè)也不交，成績(jī)也下降。老師，你應(yīng)該從你自己身上找找原因，怎么來找我？”你聽到這話之后該怎么辦？為什么？2班里有一位同學(xué)，做什么事情都比別人慢一拍，并且出現(xiàn)作業(yè)本上繳了之后還要到組長(zhǎng)那里反復(fù)印證才相信自己已經(jīng)上繳了作業(yè)的情況。同學(xué)們也反映這位同學(xué)好像做什么事情都對(duì)自己不放心，總得反復(fù)進(jìn)行印證。這應(yīng)該是屬于強(qiáng)迫癥一類的學(xué)生，那么，你將如何對(duì)待這樣的學(xué)生？為什么？2你班中有一位學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，對(duì)什么都不感興趣?？墒怯幸惶欤蝗凰较孪蚰闾岢稣?qǐng)求，說要認(rèn)你為干姐姐（或者干哥哥）。請(qǐng)問你會(huì)怎么處理這件事？為什么？2有一位學(xué)生經(jīng)常逃學(xué)、吸煙，上課時(shí)要不睡覺要不說話，還與社會(huì)上一些二流子常有往來。于是不少家長(zhǎng)向你告狀并擔(dān)心這樣的學(xué)生在班中會(huì)影響他們的孩子。對(duì)此，你將怎么做？為什么？2班里有幾位學(xué)生，曠課、逃學(xué)、成績(jī)差。你做他們的思想工作時(shí)，他們卻認(rèn)為：成績(jī)不重要，讀書有什么用？還舉了周邊一些企業(yè)老板知識(shí)水平不高卻賺大錢，雇用大學(xué)生的事實(shí)來與你爭(zhēng)辯。你應(yīng)該如何處理這樣的情況？為什么？2接到一個(gè)新班級(jí)時(shí)，總有家長(zhǎng)打電話向你要求給他們的孩子謀一個(gè)班干部當(dāng)。碰到這種情況時(shí)，你會(huì)怎么處理呢？為什么？2你班里有個(gè)學(xué)生，只對(duì)畫畫有興趣，所以整天只顧畫畫。但是他對(duì)文化科總是馬虎應(yīng)付，或者干脆不學(xué)，久而久之，許多科任老師意見很大，總是找你告狀。你覺得該怎么處理？為什么？2學(xué)生小陳，因?yàn)榭荚嚳嫉貌缓?，情緒低落，在宿舍里總自言自語，說同宿舍的同學(xué)看不起她，對(duì)她有戒備心；在班里又經(jīng)常懷疑班里的同學(xué)用異樣的眼光看著她，有時(shí)自己一個(gè)人走到學(xué)生宿舍的樓道的圍欄邊發(fā)呆??問題：作為班主任，你如何幫助這位學(xué)生？理論依據(jù)是什么？學(xué)生鄒某的姑媽是學(xué)校的員工，鄒某組織紀(jì)律性差：上網(wǎng)、飆車、好打扮，經(jīng)常曠課，即使到校上課也在課堂上睡覺。而且還因?yàn)槔蠋熤v課的聲音過于洪亮，影響了他的睡眠，他曾經(jīng)對(duì)某老師提出抗議。問題：作為班主任，你如何教育這位學(xué)生？為什么？3班里的學(xué)生委員小郭，曾是學(xué)業(yè)優(yōu)秀生。她的父母老是說她無論哪個(gè)方面都比不上她姐姐。小郭現(xiàn)在變得上課容易走神，精神狀態(tài)不佳，時(shí)常有心浮氣躁、自責(zé)的心理狀態(tài)。她的情緒煩躁不安，但表面上卻故作鎮(zhèn)定。問題：作為班主任，你如何幫助這位學(xué)生？有何理論依據(jù)？3學(xué)生小浩，讀起始年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)屬中等。后來，父母離異，小浩經(jīng)常欠交作業(yè)，喜歡結(jié)交朋友，紀(jì)律散漫，小浩學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降，性格暴躁，極其情緒化，對(duì)老師的批評(píng)教育冷臉相對(duì)。問題：作為班主任，你如何幫助這位學(xué)生？這個(gè)過程依據(jù)什么理論？3學(xué)生杜某，十分在意考試成績(jī)，即使是平時(shí)測(cè)試，他都會(huì)為沒有得到老師表揚(yáng)而懊惱。他心里敬佩學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，但十分妒忌成績(jī)超過自己的人，喜歡和成績(jī)不如自己的人交往。問題：假如你是他的班主任，你將如何教育這位學(xué)生？為什么？3學(xué)生張某，因作息時(shí)間不規(guī)律導(dǎo)致神經(jīng)衰弱加重，平時(shí)服用一些鎮(zhèn)定藥劑，再加上飲食無規(guī)律，暴飲暴食，身體變得肥胖。身體的變化使她越來越自卑，總是找借口不去上學(xué)。問題：假如你是她的班主任，你將如何教育這位學(xué)生？為什么？3某班班主任，平時(shí)作風(fēng)比較民主，在擔(dān)任這個(gè)班級(jí)的語文教學(xué)時(shí)，很注意采用啟發(fā)式，重視學(xué)生發(fā)散性思維和好問精神培養(yǎng)，這個(gè)班學(xué)生在課堂上思維較活躍。但政治課老師卻反映這個(gè)班的學(xué)生上課紀(jì)律差、亂說亂動(dòng)。學(xué)生對(duì)這種指責(zé)接受不了，師生間產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對(duì)立情緒。問題：如果你是這個(gè)班的班主任，你將如何化解政治課科任老師和學(xué)生的情緒對(duì)立問題？為什么？3第一次模擬考試成績(jī)揭曉。小娜因?yàn)槌煽?jī)不理想，怕周末回家難以向父母交待，所以第二天下午就沒來上課。下午放學(xué)后，家長(zhǎng)和老師四處尋找，最后發(fā)現(xiàn)小娜在學(xué)校附近的一座大橋上