【總結(jié)】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究統(tǒng)計(jì)與可能性總復(fù)習(xí)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究本節(jié)課我們主要來(lái)復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)與可能性,同學(xué)們要結(jié)合以前學(xué)習(xí)的知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,在處理問(wèn)題中鞏固我們學(xué)習(xí)的知識(shí),加深同學(xué)們對(duì)知識(shí)的理解。Copyright2021-2021版權(quán)
2024-11-29 23:16
【總結(jié)】2020年五合中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)《二元一次方程》測(cè)試題一、填空題(每小題3分,共18分)1.已知42??ax,32??ay,如果用x表示y,則y=.2.若直線(xiàn)7??axy經(jīng)過(guò)一次函數(shù)1234????xyxy和的交點(diǎn),則a的值是.3.如果一個(gè)二元一次方程的一個(gè)解是??????
2024-11-15 23:10
【總結(jié)】新勝小學(xué)六年級(jí)“啟智式數(shù)學(xué)1235生本高效課堂”導(dǎo)學(xué)教案課題 第七單元誰(shuí)先上場(chǎng)——可能性一、 教材分析1、教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第七單元《可能性》,本單元的教學(xué)內(nèi)容是:能按照活動(dòng)要求根據(jù)可能性的大小設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單方案。2、本單元在本冊(cè)教材中的地位和作用:本單元是在初步認(rèn)識(shí)確定現(xiàn)象和不確定現(xiàn)象、事件發(fā)生可能性大小的基礎(chǔ)上
2025-04-04 03:34
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)復(fù)習(xí)我們這學(xué)期所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,同學(xué)們要做好筆記,跟上老師的講課思路,回想我們學(xué)習(xí)的知識(shí),爭(zhēng)取當(dāng)堂掌握我們復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),課下多做練習(xí)加以鞏固。竹子是世界上生長(zhǎng)最快的植物。每年春天,一場(chǎng)春雨會(huì)使竹子長(zhǎng)高很多,所以人們稱(chēng)事物的發(fā)展如“雨后春筍”。竹子24小時(shí)可以生長(zhǎng)約72厘米,如果每時(shí)是勻速生長(zhǎng)
2024-11-29 23:18
【總結(jié)】《栽蒜苗(一)》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的活動(dòng),體會(huì)到統(tǒng)計(jì)圖中一格表示多少個(gè)單位的必要性。2、理解條形統(tǒng)計(jì)圖上的數(shù)據(jù)所表示的意義。3、將實(shí)驗(yàn)中所得的數(shù)據(jù)用條形統(tǒng)計(jì)圖表示。課前預(yù)習(xí)?精要點(diǎn)撥本節(jié)的難點(diǎn)是1格表示多少個(gè)單位。這個(gè)問(wèn)題要根據(jù)具體數(shù)據(jù)的多少來(lái)確定,通常是數(shù)據(jù)多,1格表示的單位數(shù)就多;如果數(shù)據(jù)
2024-12-08 23:24
【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)與角【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)操作活動(dòng),認(rèn)識(shí)平角、周角。2.能說(shuō)出生活中的平角與周角?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】1.認(rèn)識(shí)平角、周角。2.能說(shuō)出生活中的平角與周角?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、認(rèn)識(shí)平角、周角把兩張硬紙條的一端釘在一起。1.動(dòng)手操作活動(dòng)角四人小組活動(dòng):
2024-11-18 22:12
【總結(jié)】《栽蒜苗(二)》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷處理數(shù)據(jù)的過(guò)程,了解單式折線(xiàn)圖的特點(diǎn)。2、能根據(jù)一組相關(guān)的數(shù)據(jù),繪制折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖。3、能從折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖上,獲取數(shù)據(jù)變化情況的信息,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè)。課前預(yù)習(xí)?認(rèn)真閱讀課本97至99頁(yè)。思考:1、怎樣繪制折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖。2、條形統(tǒng)計(jì)圖和折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖各有什么特點(diǎn)?
【總結(jié)】第七章圖形的軸對(duì)稱(chēng)知識(shí)梳理知識(shí)回顧1.軸對(duì)稱(chēng)圖形如果一個(gè)圖形沿某條直線(xiàn)折疊后,直線(xiàn)兩旁的部分能夠_________,那么就稱(chēng)這樣的圖形為軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線(xiàn)稱(chēng)為對(duì)稱(chēng)軸;對(duì)稱(chēng)軸一定是_____.基本圖形中的軸對(duì)稱(chēng)圖形有:線(xiàn)段、角、等腰三角形、等邊三角形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形、圓.2
2024-11-26 19:09
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)與可能性總復(fù)習(xí)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)統(tǒng)計(jì)與可能性一、1)拋一枚硬幣,有()可能,分別是()和()。出現(xiàn)正面的可能性是()。2)某人拋硬幣連續(xù)5次都正面朝上,那么第6次拋硬幣正面朝上的可能性(),
2025-01-09 01:53
【總結(jié)】圖形的初步認(rèn)識(shí)幾何圖形立體圖形平面圖形點(diǎn)線(xiàn)線(xiàn)段射線(xiàn)直線(xiàn)角相交線(xiàn)平行線(xiàn)對(duì)頂角余角補(bǔ)角一.知識(shí)目標(biāo):1.,,,都稱(chēng)為幾何圖形。,射線(xiàn),直線(xiàn)的區(qū)別::,。:定
2024-12-08 13:30
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?可能是黃球?可能是白球?不可能是黃球?不可能是白球?一定是黃球?一定是白球?可能是黃球?可能是白球?不可能是黃球?不可能是白球?一定是黃球?一定是白球?可能是黃球?可能是白球?不可能是黃球
2024-11-12 01:04
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)情景一:一個(gè)盒子中裝有5個(gè)球,4個(gè)白球1個(gè)黃球,球除顏色外完全相同,先任意摸一個(gè)球。情景二:隨意拋出一個(gè)圖釘,圖釘落地。情景三:轉(zhuǎn)盤(pán)游戲,指針停之后,落在區(qū)域的代表顏色如下。情景四:明天是晴天還是陰天。根據(jù)上面四個(gè)情景回答下面問(wèn)題:1、說(shuō)說(shuō)上面每種情況下所有可能的結(jié)果。2、圖1中
2024-11-29 22:21
【總結(jié)】九年義務(wù)教育初中物理八年級(jí)下冊(cè)本章講述力的初步知識(shí),包括什么是力,力的單位和測(cè)量,力的圖示,重力,二力合成等知識(shí),是學(xué)習(xí)后續(xù)知識(shí)壓強(qiáng)、浮力、功、簡(jiǎn)單機(jī)械的基礎(chǔ),在日常生活和生產(chǎn)中也常用到,因此本章是初中物理的基礎(chǔ)的一章。本章知識(shí)的安排是先講述力的一般知識(shí),包括力的概念,力的單位和測(cè)量,力
2024-12-01 01:31
【總結(jié)】凌霞實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(下)語(yǔ)文學(xué)案授課時(shí)間:2021-3-10執(zhí)筆人:馬其芬審核:語(yǔ)文備課組《月跡》☆作者介紹:賈平凹(1952~)當(dāng)代作家,原名賈平娃。陜西丹鳳人。1975年西北大學(xué)中文系畢業(yè)。著有小說(shuō)集《商州散記》、《天狗》;長(zhǎng)篇小說(shuō)《浮躁》、《廢都》;散文集《月跡》、《心跡》、《愛(ài)的蹤跡》等。
2024-12-08 17:47
【總結(jié)】第六章頻率與概率甲、乙、丙三人參加某電視臺(tái)的抽獎(jiǎng)欄目,幸運(yùn)的是,他們都得到了一件精美的禮物.其過(guò)程是這樣的:墻上掛著兩串禮物(如圖),每次只能從其中一串的最下端取一件,直到禮物取完為止.甲第一個(gè)取得禮物,然后,乙、丙依次取得第2件、第3件禮物.事后他們打開(kāi)這些禮物仔細(xì)比較發(fā)現(xiàn)禮物B最精美,那么取得禮物B可能性最大的是(
2024-11-17 08:35