蘭亭書法節(jié)進(jìn)校園活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-10-14 01:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 高年級(jí)可以用行楷字體）；，三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆或水性筆（黑色或藍(lán)黑色）書寫；學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放書法大賽專用紙（學(xué)生可以選擇版式、顏色），參賽學(xué)生只需帶書寫工具和墊紙（可在比賽用紙下面墊一個(gè)本子，使書寫筆畫更富有彈性）。參賽作品的卷面須整潔，無皺折和卷曲，無涂改，無錯(cuò)別字。五、活動(dòng)方式：全員參與，各班語(yǔ)文教師根據(jù)班上學(xué)生的書寫質(zhì)量，每班推薦15名優(yōu)秀選手，由學(xué)校統(tǒng)一組織在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫大賽，其余學(xué)生在各班教室里參賽。大賽專用紙?jiān)O(shè)計(jì)：由書法教師黃華、蘇先沛、陳金山為各年級(jí)設(shè)計(jì)好35種比賽專用紙，供各年級(jí)學(xué)生選擇；書寫內(nèi)容：各年級(jí)組選定35種不同格式的大賽專用紙，根據(jù)選定的專用紙樣式，確定書寫內(nèi)容，可以是古詩(shī)、名言警句或者名段，供本年級(jí)參賽學(xué)生選擇。賽前訓(xùn)練：比賽前，各班語(yǔ)文老師、書法教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)，根據(jù)選定的內(nèi)容和書寫專用紙的格式，組織學(xué)生進(jìn)行賽前練習(xí)。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：評(píng)選“金鳳凰書法家”：金鳳凰金牌書法家520名（從集中現(xiàn)場(chǎng)書寫人員中、年級(jí)拉通評(píng)選一二年級(jí)每個(gè)年級(jí)80名、三至六年級(jí)每個(gè)年級(jí)90名），金鳳凰銀牌書法家700名（一二年級(jí)每班10名、三至六年級(jí)每班15名），金鳳凰銅牌書法家700名（一二年級(jí)每班10名、三至六年級(jí)每班15名）；評(píng)選“我們最喜歡的作品集”：每班裝訂成冊(cè)，在藝術(shù)月期間展出評(píng)選、每個(gè)年級(jí)評(píng)選45本“我們最喜歡的作品集”，然后由教導(dǎo)處存檔。評(píng)選“最佳指導(dǎo)教師”：凡是被評(píng)為“我們最喜歡的作品集”的班級(jí)語(yǔ)文教師或“小小金牌書法家”稱號(hào)獲得年級(jí)前2的班級(jí)語(yǔ)文教師就評(píng)為“最佳指導(dǎo)教師”。七、活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)專用紙?jiān)O(shè)計(jì)：由黃華牽頭，黃華、陳金山、蘇先沛為各年級(jí)設(shè)計(jì)大賽專用紙35種（建議設(shè)計(jì)米字格），完成時(shí)間在12月15日前；書寫內(nèi)容選擇：各年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)，與本組語(yǔ)文教師共同商定，選定35種不同格式的專用紙，并根據(jù)專用紙格式，確定本年級(jí)書寫內(nèi)容，于12月20日前上傳教導(dǎo)處；推薦集中現(xiàn)場(chǎng)書寫選手：各班推薦15名，12月20日前將名單上傳至教導(dǎo)處；活動(dòng)專用紙印制：教導(dǎo)處提前印發(fā)各年級(jí)選定的大賽專用紙（黑白），供學(xué)生賽前練習(xí)使用，并印制好正式的大賽專用紙（彩色），于12月23日中午1：30各年級(jí)組長(zhǎng)到教導(dǎo)處領(lǐng)取比賽專用紙。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)桌凳準(zhǔn)備：各班到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)參賽的選手，在比賽當(dāng)天中午1：00前，自行將桌凳搬到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，按劃定的位置擺放整齊；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)地劃分及桌凳擺放指揮：趙林、廖代勇；獎(jiǎng)獎(jiǎng)印刷書寫：印刷：打印室；書寫：黃華（一二年級(jí)）、蘇先沛（三四年級(jí)）、陳金山（五六年級(jí)）；信息報(bào)道：周述友；攝像、照像：王相成；會(huì)標(biāo)：1）王相成（運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）：書寫經(jīng)典，傳承文明——我是小小書法家——漢豐六校第二屆書法藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；2）教室：各班監(jiān)考教師在黑板上書寫會(huì)標(biāo)——“書寫經(jīng)典，傳承文明——我是小小書法家——漢豐六校第二屆書法藝術(shù)節(jié)活動(dòng)xx班比賽現(xiàn)場(chǎng)1成績(jī)統(tǒng)計(jì)及獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備：鄒靜、廖代勇。八、書寫現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)人員安排：總督導(dǎo)：溫小豐、劉達(dá)富、唐敏運(yùn)動(dòng)場(chǎng)：一、二年級(jí)：鄒靜、彭國(guó)平、陳元春 三、四年級(jí)：程韜、廖代勇、周麗華 五、六年級(jí)：王志富、黎維宏、譚顯剛活動(dòng)安全：冉龍建、張遠(yuǎn)龍各班教室：各班級(jí)語(yǔ)文老師（三9由張前林）。九、評(píng)委安排：組長(zhǎng)：劉達(dá)富副組長(zhǎng)：鄒靜、王志富、程韜評(píng)委：各班教室里參賽選手，由各班語(yǔ)文教師自主評(píng)定獎(jiǎng)次；全校集中現(xiàn)場(chǎng)書寫選手參賽作品，評(píng)委：一年級(jí)：李林（組長(zhǎng)）、朱英、吳傳軍二年級(jí)：黃山芝（組長(zhǎng)）、韋韜、周敏（語(yǔ)）三年級(jí)：蘇先沛（組長(zhǎng)）、陳朝軍、李繼芳四年級(jí)：黃華（組長(zhǎng)）、李仲賢、付小麗五年級(jí)：李云（組長(zhǎng)）、彭茂紅、陳紅六年級(jí)：陳金山（組長(zhǎng)）、曹毅、尹國(guó)敏評(píng)分時(shí)間：2014年12月23日下午4:30開始。評(píng)比地點(diǎn)：中型會(huì)議室十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（一）“金鳳凰書法家”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)金牌：作品卷面清潔，書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，作品布局合理，能寫出筆鋒，具書法韻味，整體效果好。銀牌：作品卷面清潔，書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小勻稱，作品布局較合理，有一定的筆鋒，整體效果較好。銅牌：作品卷面較清潔，書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。（二）“我們最喜歡的作品集”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)作品集應(yīng)100%收錄班級(jí)學(xué)生的作品；（20分）作品集展示班級(jí)學(xué)生整體書寫水平，無錯(cuò)別字（或錯(cuò)別字極少），頁(yè)面字體美觀大方，整體效果好；（60分）作品集封面設(shè)計(jì)個(gè)性化，構(gòu)圖合理，色彩搭配協(xié)調(diào)，裝幀精美；（15分）4意，突出主題，體現(xiàn)班級(jí)文化特色。、作品集標(biāo)題有詩(shī)第三篇：四川省武勝中學(xué)?！皶ㄟM(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于開展書法教育的意見》（教基【2016】27號(hào)）、川辦發(fā)【2017】7號(hào)文件和廣安市開展“三進(jìn)校園”活動(dòng)(廣委辦【2017】108號(hào))精神，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，我校積極投入本項(xiàng)活動(dòng)之中，深入領(lǐng)會(huì)文件精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，為武勝中學(xué)特色示范校再鼓東風(fēng)，為翰墨書香再添芬芳。一、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：周德興副組長(zhǎng)：林中文
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1