【總結(jié)】實驗:測滑輪組的機械效率【實驗目的】1.學習安裝滑輪組。2.學習測滑輪組的機械效率。3.學習計算滑輪組的機械效率。討論:為得出滑輪組的機械效率,需要求出有用功和總功,為此需要測出哪些物理量?每個量怎樣測量?刻度尺、鉤碼、彈簧秤、滑輪組兩個、鐵架臺、長約2m的細
2025-10-28 23:05
【總結(jié)】30.(2021福州)某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,第1、2、3次實驗裝置分別如圖甲、乙、丙所示。(1)比較第1次實驗和第2次實驗,可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機械效率越。(2)第3次實驗中所做的有用功是J,機械效率是______
2025-11-20 12:47
【總結(jié)】滑輪組的機械效率滑輪組的機械效率?W有=Gh?W總=FSW有W總?η=豎直拉利用該滑輪組水平勻速拉動物體,若要知道其機械效率,需要測量哪幾個物理量?滑輪組的機械效率?W有=fS物?W總=FSW有W總?η=
2025-02-12 10:12
【總結(jié)】通過一動滑輪用60牛的拉力提起重為100牛的重物,使重物提高2米。(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?W手=Gh=100N×2m=200JW用機械=FS=60N×4m=240J為什么利用實際機械做的功大于不用機械直接用手做的功呢?FS=2h=2×2m=4m
2025-06-16 02:28
【總結(jié)】探究滑輪組的機械效率副標題題號一二總分得分????一、實驗探究題(本大題共14小題,)“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖所示.(1)實驗中應(yīng)沿豎直方向______緩慢拉動彈簧測力計.(2)小組同學發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù),彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,應(yīng)該靜止讀
2025-04-07 23:10
【總結(jié)】滑輪組機械效率的計算泗村店鎮(zhèn)中學教學目標:?1了解滑輪組中有用功,額外功,總功的含義,知道它們之間的關(guān)系。?2能熟練應(yīng)用公式解簡單的計算題。?3知道怎樣提高滑輪組的機械效率。復習:?1在機械效率中,你認為什么是有用功,額外功,總功。?2滑輪組提升重物,W有,W額
2025-07-20 00:33
【總結(jié)】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(二十二)測滑輪組的機械效率(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)1.(2021·自貢中考)將一定滑輪改為動滑輪使用,
2025-11-19 10:28
【總結(jié)】《滑輪組及斜面的機械效率》重難點精講一、滑輪組:定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。:使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向,但費距離。(不計輪軸間的摩擦和動滑輪的重力)拉力F=G。只忽略輪軸間的摩擦,則拉力F=(G物+G動)繩子自由端移動距離s是重物移動的距離h的n倍即s=nh:首先根據(jù)公式n=或n=求出繩子的股數(shù)n;確定動滑輪的個數(shù)(n為偶數(shù)時動滑輪個數(shù)為,n為
2025-08-23 08:43
【總結(jié)】1、使用機械時,對完成工作任務(wù)有用的功叫做______額外功有用功總功機械效率復習:復習:2、對于額外負擔所不得不做的功叫______,3、有用功和額外功之和叫做____。4、有用功在總功中所占的比例叫_______。W總總=FsG物物F拉拉W有=F拉h(huán)W有有=G物物hG?n
2025-02-12 19:36
【總結(jié)】人教版物理下冊機械效率計算題練習11、如圖所示,,,在此過程中,F(xiàn)的大小恒為3N,所有時間是12s,求:(1)物體A從底端到頂端的平均速度;(2)物體A從底端到頂端過程中拉力F的功率;(3)求此斜面的機械效率.(保留一位小數(shù))2、建筑工地用如圖l7所示的簡易滑輪組提升磚塊,某工人將重500N的磚塊一次性勻速提升到離地面4m高的砌墻處,所用拉力為200N,時間
2025-04-04 02:06
【總結(jié)】北師大版《功》教學設(shè)計(一)教學用具滑輪、砝碼、細繩、小車、木塊、圖釘、彈簧秤、木槽、鐵球.教學演示:1.用定滑輪提拉砝碼做功.2.人用手推小車做功.3.人的壓力將圖釘壓入木塊中做功.4.鐵球在木槽中由于慣性而做勻速直線運動.5.手提砝碼在水平方向上移動.6.用彈簧秤拉小車,演示做功的多
2025-11-24 01:17
【總結(jié)】《機械效率》教學案例李嘯(江蘇省南京市揚子第一中學210048)一、背景蘇科版教材《九上》第十一章第五節(jié)為《機械效率》,本節(jié)課的授課對象是省示范初三實驗班學生。考慮到教學內(nèi)容及授課對象的特征,筆者設(shè)計并實施了本節(jié)課的教學現(xiàn)將其展示如下:二、教學過程1.引入師:生活中處處能聽到“效率”一詞,父母工作時要講究效率,
2025-11-26 09:13
【總結(jié)】北師大版《安全用電》教學設(shè)計(一)課題第六節(jié)安全用電課型講授課日期200年月日上下午第節(jié)教具幻燈教學目標1、了解安全電壓2、了解安全用電原則重點難點安全用電原則教學過程:復
2025-11-24 01:18
【總結(jié)】北師大版《認識電路》教學設(shè)計(一)(一)教學目標:知識與技能1、知道電路的組成。2、記住并會畫一些電路元件的電路符號。3、從能量轉(zhuǎn)化的角度認識電源和用電器的作用,知道電源有正負極。4、知道并能夠識別通路、斷路、短路三種電路狀態(tài),知道短路的危害。5、會讀、會畫簡單的電路圖。6、能夠根據(jù)實
【總結(jié)】第1頁共4頁九年級上冊物理滑輪組一、單選題(共10道,每道10分),甲重16N,乙重12N,靜止時不計彈簧測力計自重,則彈簧測力計的示數(shù)是(),當物體勻速移動時,繩端受到的拉力為30N;若物體重100N,不計滑輪重及與繩子之間的摩擦
2025-08-11 13:57