正文內容

北師大版生物七上第四節(jié)蒸騰作用word學案(編輯修改稿)

2026-01-08 01:08 本頁面

　

【文章內容簡介】表皮比上表皮氣孔數(shù)目（多或少）。實驗結論：活動 3：蒸騰作用的意義。小結：課堂自測： 1．蒸騰作用時，水分是以什么狀態(tài)散失的 ( ) A．液態(tài) B．氣態(tài) C．固態(tài) D．都不是 2．蒸騰作用發(fā)生的部位是 ( ) A．根、莖、葉 B．葉、葉柄和幼嫩的莖 C．所有器官 D．花、果實、種子 3．控制蒸騰作用強弱的結構是 (

點擊復制文檔內容

教學課件相關推薦

七年級生物上冊354蒸騰作用課件3新版北師大版-資料下載頁

【總結】復習回顧1、植物細胞吸水或失水的條件是什么?2、植物生活需要量最多的是哪幾種無機鹽？3、植物葉片上的氣孔有什么功能？算一算：一株玉米從苗到結實的一生中，共吸收水分，其中，作為構成玉米組成成份的有，占％，作為維持生理活動，例如光合作用等

2025-06-15 15:41

七年級生物上冊354蒸騰作用課件1新版北師大版-資料下載頁

【總結】第4節(jié)蒸騰作用為什么說“大樹底下好乘涼”？相關知識鏈接，因為這里有大量的，加大了吸收的面積。，可以張開或關閉，是和的門戶。成熟區(qū)根毛氣孔氣孔

2025-06-12 17:44

七年級生物上冊354蒸騰作用課件4新版北師大版-資料下載頁

【總結】?在炎熱的夏日，人們總喜歡到旅游景點避暑，而不去其它地方。為什么呢？?在晚上，許多老人喜歡在樹下乘涼，為什么呢？?這是因為在旅游景點，自然保護較好，樹木較多，樹木會進行蒸騰作用，提高周邊的濕度，從而使溫度下降，起到避暑的效果。?晚上，在樹下乘涼也是這樣的道理。甲：試管中水位下

2025-06-17 12:49

七年級生物上冊354蒸騰作用課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】第4節(jié)　蒸騰作用一二三一、植物體內的水分主要以水蒸氣的形式散失到體外、有陽光照射的條件下,植物體內的水分以　　　　形式散失到　　　　　,這種生理過程叫做蒸騰作用。?騰主要是通過葉片的　　　　　來完成的,?????和　　　　也能進行一定的蒸騰作用。

2025-06-17 12:37

蘇科版生物七上第四節(jié)生物對環(huán)境的適應四-資料下載頁

【總結】第1單元我們生活的生物圈第四節(jié)、生物對環(huán)境的適應周俊常熟市孝友中學（江蘇·蘇州·常熟215500）教學目標1、知識目標：描述生物對環(huán)境的適應。認識生物的形態(tài)、結構、生理、行為是與環(huán)境相適應的。2、能力目標：通過實際觀察，收集、分析圖文資料，培養(yǎng)學生分析說明問題的能力，收集處理信息的能力，模擬實驗

2025-11-29 02:27

濟南版七上綠色植物的蒸騰作用word學案-資料下載頁

【總結】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用導學案（1）一、預習檢測：1、植物體內的水分以的形式從植物體內散發(fā)到體外的過程，叫做蒸騰作用，進行蒸騰作用的主要器官是。其生理過程的強弱受、、空氣濕度和空氣流動情況等因素的影響。2、蒸騰作用可促進，促進

2025-11-10 22:19

七年級生物上冊354蒸騰作用課件2新版北師大版-資料下載頁

【總結】一株玉米從出苗到結實的一生中，大約要消耗200Kg以上的水，大致情況如下：吸收的水中近99%的水哪去了？資料分析：%%%生長期中總吸水量204228g100%作為組成成分的水1872g維持生理過程的水250g202106g？第4節(jié)蒸騰作用植物的蒸騰失水乙甲

2025-06-17 12:19

七年級生物上冊354蒸騰作用課件2新版北師大版-資料下載頁

2025-06-18 13:34

濟南版生物七上第四節(jié)動物在生物圈中的作用之一-資料下載頁

【總結】第二章第四節(jié)動物在生物圈中的作用學習目標:1、概述動物在自然界中的作用和動物與人類生活的關系2、初步確立生態(tài)學觀點，認同動物是生物圈中重要成分的觀點一、動物在自然界中的作用二氧化碳、水無機鹽等碳循環(huán)捕食捕食圈中的物

2025-11-29 13:40

北師大版生物七上第一節(jié)光合作用word學案一-資料下載頁

【總結】第五章第一節(jié)《光合作用2》導學案年級：七科目：生物主備老師：嚴小勇課型：新授審批：學習目的1、探索光合作用釋放氧氣，檢驗光合作用吸收二氧化碳。2、驗證植物進行光合作用需要葉綠素。3、識別葉片的結構，繪制葉片的表皮細胞圖。重點1、探索光合作用釋放氧氣，檢驗光合作用吸收二氧化碳

2025-11-24 01:10

北師大版生物七上第一節(jié)光合作用word學案三-資料下載頁

【總結】第五章第一節(jié)《光合作用1》導學案年級：七科目：生物主備老師：嚴小勇課型：新授審批：學習目的1、揭示柳苗生長之迷，提出光合作用的發(fā)現(xiàn)過程。2、驗證綠葉在光下合成淀粉的實驗。重點光合作用的發(fā)現(xiàn)簡史。難點驗證綠葉在光下合成淀粉的實驗。學習方法材料分析法、實驗

2025-11-09 21:53