【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 宣傳“全員學(xué)本領(lǐng)，崗位大練兵”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，以榜樣的力量促進(jìn)“全員學(xué)本領(lǐng)，崗位大練兵”活動(dòng)健康、深入、有序地開展。（二）結(jié)合實(shí)際，積極開展形式多樣的“崗位技能大學(xué)習(xí)大練兵大比武”活動(dòng)。這次練兵活動(dòng)的主題非常明確，也非常有針對(duì)性，要確保這次活動(dòng)的順利實(shí)現(xiàn)和圓滿完成，必須根據(jù)這次崗位技能大學(xué)習(xí)大練兵大比武的內(nèi)容組織安排適當(dāng)?shù)男问?，通過多種多樣的練兵活動(dòng)，豐富練兵活動(dòng)的內(nèi)容，擴(kuò)大練兵活動(dòng)的影響，確保練兵活動(dòng)的效果。一是要根據(jù)我局“崗位練兵行動(dòng)”方案制定的統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)和具體要求，緊密結(jié)合實(shí)際，積極開展形式多樣的練兵活動(dòng)，做到各項(xiàng)活動(dòng)既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)。二是要把崗位技能練兵與日常業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，通過技能練兵，促進(jìn)業(yè)務(wù)工作的開展，提高日常工作的效率與質(zhì)量，通過日常工作體現(xiàn)崗位技能練兵的實(shí)際效果。三是要把集中強(qiáng)化訓(xùn)練培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)自練、同事間互學(xué)互練等形式有機(jī)地結(jié)合起來，加強(qiáng)對(duì)練兵活動(dòng)的統(tǒng)一組織和領(lǐng)導(dǎo)。四是要以賽促練，練兵競(jìng)賽是崗位技能練兵活動(dòng)的重要形式，也是促進(jìn)崗位技能練兵活動(dòng)深入 開展的重要措施，要把練兵和競(jìng)賽有機(jī)結(jié)合起來，積極組織各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，通過競(jìng)賽，不斷推動(dòng)“崗位技能大學(xué)習(xí)大練兵大比武”活動(dòng)的深入開展。（三）突出重點(diǎn)，落實(shí)到位，切實(shí)加強(qiáng)“崗位技能大學(xué)習(xí)大練兵大比武”活動(dòng)的針對(duì)性。一是要圍繞活動(dòng)要求、緊扣中心開展練兵活動(dòng)?；顒?dòng)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)的學(xué)習(xí)、理解和掌握，強(qiáng)根固本，打牢思想和理論基礎(chǔ)。二是要立足本職工作崗位，尤其今年著重要求的四個(gè)崗位，要從工作的實(shí)際需要出發(fā)，抓住工作中的薄弱環(huán)節(jié)和自身存在的突出問題，精練苦練，重點(diǎn)突破，全面提高。三是要把練兵的任務(wù)具體化，把各項(xiàng)任務(wù)分解到四個(gè)有關(guān)崗位的干部身上，該練什么，什么時(shí)間練，達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，都要規(guī)定得明明白白、清清楚楚。各科領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)本科干部開展崗位技能練兵活動(dòng)的組織指導(dǎo)，幫助他們解決實(shí)際問題和困難，確保崗位技能練兵活動(dòng)的順利開展。通過這次“崗位練兵行動(dòng)”，使全局稅務(wù)干部人人適應(yīng)崗位、人人精通本職、人人勝任職責(zé)，成為各個(gè)職位、崗位的“行家里手”。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧，推動(dòng)“全員學(xué)本領(lǐng)，崗位大練兵”的順利實(shí)施在新的歷史時(shí)期，我局必須從全局和戰(zhàn)略的高度認(rèn)識(shí)開展“崗位技能大學(xué)習(xí)大練兵大比武”的重要性和必要性。各科要高度重視這次“崗位技能大學(xué)習(xí)大練兵大比武”活動(dòng)，切 實(shí)加強(qiáng)對(duì)“崗位大練兵”的領(lǐng)導(dǎo)，杜絕“學(xué)用脫節(jié)、學(xué)而不用”，“學(xué)習(xí)培訓(xùn)走過場(chǎng)”等現(xiàn)象。主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要親自過問，分管領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促。要精心組織，周密安排，認(rèn)真協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)練兵行動(dòng)的檢查、督促和考評(píng)，全面掌握、及時(shí)總結(jié)和動(dòng)態(tài)反應(yīng)活動(dòng)進(jìn)展情況，確保“崗位練兵行動(dòng)”有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)。要獎(jiǎng)罰分明，對(duì)在“崗位技能大學(xué)習(xí)大練兵大比武”中取得優(yōu)異成績(jī)的人員，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以獎(jiǎng)促賽，以賽促學(xué)，帶動(dòng)全體干部職工以求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的工作精神，推動(dòng)我局地稅干部隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)取得較大提升和進(jìn)步，圓滿完成今年各項(xiàng)稅收工作任務(wù)，從而為湛江地稅事業(yè)做出貢獻(xiàn)。同志們，當(dāng)前全市地稅系統(tǒng)正處于科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)我們稅務(wù)干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)提出了新的要求。人才培養(yǎng)，重在教育。我們一定要以這次“崗位技能大學(xué)習(xí)大練兵大比武”為契機(jī)，從全局和戰(zhàn)略高度，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍綜合素質(zhì)建設(shè)，全面提高干部業(yè)務(wù)水平，打造一支業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過硬、符合新時(shí)期稅收工作要求的干部隊(duì)伍，為我市地稅事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。最后，我祝愿大家在這次的“崗位技能大學(xué)習(xí)大練兵大比武”中取得好成績(jī)！謝謝大家。第四篇：崗位大練兵教學(xué)大比武總結(jié)郁山中心?！皪徫痪毐?、教學(xué)大比武”工作總結(jié)為了提高廣大教師的教育教學(xué)水平，深入貫徹落實(shí)“新課程”思想，促進(jìn)新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)縣教教委要求，我校于10月10日召開全鎮(zhèn)教師動(dòng)員大會(huì)，并組織多次年級(jí)教研組培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并布置本活動(dòng)的工作任務(wù)要具體要求。全體教學(xué)工作者都積極投入“崗位大練兵和教學(xué)大比武”評(píng)比活動(dòng)中，成立了教師課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和教學(xué)評(píng)比組，并深入教學(xué)第一線進(jìn)行聽課，檢查教師的教學(xué)資料，每個(gè)活動(dòng)組結(jié)束，都組織對(duì)聽課情況進(jìn)行了評(píng)議分析，并向任課教師進(jìn)行了反潰，在全校進(jìn)行選拔比賽，然后組織并參與了片區(qū)大賽，整個(gè)活動(dòng)從初賽到復(fù)賽歷時(shí)近二個(gè)月，再過幾天就是縣里的總決賽，現(xiàn)將該項(xiàng)活動(dòng)作如下小結(jié)：一、活動(dòng)組織思路：10月8日接到縣里的文件，學(xué)校行政成員就開始研究，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，理清活動(dòng)開展思路，由教導(dǎo)處制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和詳細(xì)的細(xì)則，以及獎(jiǎng)勵(lì)方案等。10月10日召開全鎮(zhèn)職工大會(huì)，宣布“崗位大練兵、教學(xué)大比武”正式啟動(dòng)。接著召開年級(jí)級(jí)會(huì)議，布置活動(dòng)實(shí)施具體辦法，要求每個(gè)老師必須上一節(jié)公開課，現(xiàn)場(chǎng)備一節(jié)課，現(xiàn)場(chǎng)制作一個(gè)課件活動(dòng)，在年級(jí)組進(jìn)行認(rèn)真評(píng)比，每個(gè)年級(jí)組推薦二個(gè)教師參加學(xué)校的初賽。學(xué)校組織十個(gè)年級(jí)組推薦的20多個(gè)教師的校級(jí)選拔賽，歷時(shí)近一個(gè)月，根據(jù)評(píng)委評(píng)分情況，每個(gè)學(xué)科再推薦3人參加片區(qū)大賽。11月14日起進(jìn)行了郁山片區(qū)大賽，各個(gè)項(xiàng)目按計(jì)劃進(jìn)行，按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品社和音樂體育美術(shù)順序，白天賽課，晚上評(píng)教案，白天現(xiàn)場(chǎng)備課，現(xiàn)場(chǎng)制作課件，晚上評(píng)比的辦法，至11月24日結(jié)束。這場(chǎng)“比武”沒有勝負(fù)，只有業(yè)務(wù)的提升，課堂效率的提高?！氨任洹钡倪^程是很累的，但收獲也是很多的，我們“累并快樂著！”在比賽過程中組織嚴(yán)密，準(zhǔn)備充分，進(jìn)行的有條不紊，取得了令人滿意的效果。二、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校初賽期間，成立了以葛明川校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，涂貴林為副組長(zhǎng)，徐從壽、張芳、付大和、毛建華為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并各自履行職責(zé)，近一個(gè)月時(shí)間，圓滿完成崗位大練兵任務(wù)，選拔出教學(xué)能手，參加片區(qū)大賽。在第二階段的活動(dòng)中，根據(jù)郁山片區(qū)實(shí)際，成立的以校長(zhǎng)牽頭的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體實(shí)施活動(dòng)方案的競(jìng)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教導(dǎo)主任。工作推進(jìn)順利，按時(shí)完成工作目標(biāo)，即時(shí)上報(bào)教委參加第三階段的決賽。三、主要成績(jī)：教師課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)是提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量的有效措施之一。通過點(diǎn)評(píng)和面對(duì)面的交流，使得廣大教師，尤其是中、青年骨干教師得到了一個(gè)很好的接受指導(dǎo)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、不斷豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的鍛煉機(jī)會(huì)。學(xué)校對(duì)各位老師的課堂教學(xué)實(shí)際運(yùn)行情況有了進(jìn)一步的了解，為學(xué)校制定提高教學(xué)質(zhì)量的整改措施提供了較為準(zhǔn)確的依據(jù)，為切實(shí)提高我校教師整體教學(xué)水平，提高我校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平打下了良好的基礎(chǔ)。充分發(fā)揮了老教師、名師在學(xué)校教學(xué)方面對(duì)中青年教師“傳、幫、帶”的作用，收到了很好的效果。對(duì)學(xué)校精品課堂的建設(shè)起到了促進(jìn)作用。整個(gè)活動(dòng)資料完善，便于備查，一個(gè)階段一套資料，一個(gè)學(xué)科一個(gè)項(xiàng)目一套資料。四、不足之處：部分教師對(duì)課堂教學(xué)的研究不夠，特別是缺乏有組織的教學(xué)內(nèi)容、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方法的研究，只注重形式，花樣多內(nèi)在少。課堂氣氛還不是太積極，的有老師上課時(shí)學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)的還不夠，學(xué)生的積極性有待充分發(fā)揮。多媒體等新的教學(xué)手段和傳統(tǒng)教學(xué)手段結(jié)合運(yùn)用中存在一些問題。有專家認(rèn)為，電子板書不能代替?zhèn)鹘y(tǒng)板書，有少數(shù)課堂，教師根本不在黑板上書寫，所有內(nèi)容都是在大屏幕上，還有部分教師的板書基本功有待提高。青年教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有待提高，對(duì)學(xué)生的關(guān)注程度不夠，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的理解仍需加強(qiáng)，特別是怎樣落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)方面略顯不足。有的課堂還像過去的教學(xué)模式，講課文還一段一段的詳講，不分清課文主次，重點(diǎn)不突出，難點(diǎn)未突破，整堂課下來沒有高潮，學(xué)生在平淡的時(shí)間里渡過。還有的教師一節(jié)課都是一個(gè)人在說，沒有留給學(xué)生練習(xí)的時(shí)間。團(tuán)結(jié)合作精神還需加強(qiáng)。我們一些老師參加賽課，沒有幾個(gè)老師為該課出主意，給點(diǎn)子，聽了課也不給上課者提建議，評(píng)課水平確實(shí)太差。五、改進(jìn)的措施：面對(duì)以上問題，我們必須保持清醒的認(rèn)識(shí)，要認(rèn)真研究現(xiàn)狀，制定整改措施，形成長(zhǎng)效機(jī)制，扎扎實(shí)實(shí)地提高課堂教學(xué)水平。為此，提出如下的整改措施：認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究課程標(biāo)準(zhǔn)，討論確定教學(xué)內(nèi)容，開展教學(xué)方法的研究。要充分發(fā)揮教研組、備課組的作用，有計(jì)劃、有步驟地開展有組織的研究活動(dòng)，并注意以老帶新、互評(píng)互學(xué)。各教研組、備課組、各年級(jí)組要采取有效措施，促進(jìn)教師苦練教學(xué)基本功。認(rèn)真開發(fā)課件，提高多媒體授課質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)、檢查、管理工作，督促中青年教師要認(rèn)真編寫教案，對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行精心設(shè)計(jì)。要大力提倡教師間的互相聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。在全校范圍內(nèi)進(jìn)行示范教學(xué)，通過示范作用增進(jìn)教師的相互學(xué)習(xí)和交流，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。常規(guī)教學(xué)還要加強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。要盡量創(chuàng)造條件，組織青年教師，進(jìn)行所開課程各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格訓(xùn)練，特別是實(shí)踐能力的鍛煉。多注意“三維目標(biāo)”的實(shí)現(xiàn)，把知識(shí)與能力，過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)結(jié)合起來。