【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 重自己和他人，學(xué)會(huì)給他人尊重。這節(jié)課我們就以“學(xué)會(huì)尊重——尊重自己、尊重他人”為主題開展一個(gè)主題班會(huì)。（二）學(xué)會(huì)自尊。主持人（女）：同學(xué)們、老師們，大家好！主持人（男）：同學(xué)們、老師們，大家好！主持人（合）今天我們班會(huì)的題目是：學(xué)會(huì)尊重。主持人（男）：尊重是一朵花，一朵開在心間的花；尊重是一條路，一條通往美好的路；尊重是一團(tuán)火，一團(tuán)溫暖你我的火。支持人（女）可是，大家知道到底什么是“尊重”嗎？我們先來看個(gè)小表演《照鏡子》，有請(qǐng)@@。主持人（男）看完了大家有什么想法呢，下面大家都對(duì)著同學(xué)照照鏡子。（生照鏡子）主持人（男）：你看你怎么對(duì)鏡子鏡中人就怎么對(duì)你，所以啊，尊重其實(shí)就像人照鏡子鏡，你笑笑，鏡中人笑； 你皺眉，鏡中人皺眉； 你對(duì)著鏡子喊叫，鏡中人會(huì)沖你喊叫。剛才大家都對(duì)著鏡子做了很多友好動(dòng)作，看來，大家都喜歡被人尊重。我們要知道，在我們的學(xué)習(xí)生活中，自己待人的態(tài)度往往決定了他人對(duì)我們的態(tài)度，就像剛才我們的這個(gè)游戲，你對(duì)他微笑，他也回你以微笑，你對(duì)他惡語相向，他也不會(huì)對(duì)你好言以待。所以，要想贏得他人的尊重，我們首先一定要學(xué)會(huì)尊重他人。主持人（女）：孟子曾說過：“人必自悔然后人悔之，家必自毀然后人毀之，國(guó)必自伐然后人伐之?！边@句話的意思是想要獲得他人的尊重，就必須先做到自我尊重。自我尊重是自珍自愛的表現(xiàn)，我們首先要尊重自己才能獲得他人的尊重，這是要相互去努力的。俄國(guó)著名作家屠格涅夫也曾說：“自尊自愛作為一種力求完善的動(dòng)力，恰是一切偉大事業(yè)的淵源?！弊宰穑褐缸鹬刈约旱娜烁窈蜆s譽(yù)，維護(hù)自我尊嚴(yán)。包括自愛、自重、自信，期望的到他人、集體和社會(huì)的尊重和愛護(hù)。一個(gè)缺乏自尊心的人，任何的表揚(yáng)與批評(píng)都無法起作用。沒有自尊心的人是沒有羞恥心的，也不會(huì)受別人的尊重。尊重他人程度測(cè)試（課件）主持人（男）下面請(qǐng)同學(xué)們來做一個(gè)小測(cè)試，看看究竟自己在尊重他人方面做得怎樣？（1）、與別人約會(huì)你守時(shí)嗎（2）、外出參加活動(dòng),你在意自己的衣著是否整齊（3）、朋友侃侃而談時(shí),犯了一個(gè)明顯的錯(cuò)誤,你不會(huì)立即打斷并給他糾正嗎（4）、朋友在苦悶之余找你聊天,告訴了一個(gè)他(她)守了很久的秘密,那你能保證決不會(huì)向第三個(gè)人提起這個(gè)秘密嗎A肯定能 5分B大概能 4分C不知道 3分D大概不能 2分E肯定不能 1分主持人（女）：同學(xué)們，尊重自己的言行、塑造良好的自我形象、維護(hù)自己一定的榮譽(yù)和社會(huì)地位，培養(yǎng)自信心，進(jìn)取心，責(zé)任心，成就感,榮譽(yù)感，滿足感等積極的心理品質(zhì)。答案A 20分完全是 B 1519分一般是 C 1114分不一定 D 69分一般不是 E 15分完全不是尊重小故事 主持人（男）：我們能從日常生活中看到人們互相尊重的例子，也能從一些故事中學(xué)會(huì)尊重，下面有請(qǐng)@@給我們講講尊重的故事。（1）、尊重，是金錢買不到的有位富翁十分有錢，卻得不到別人的尊重，為此他十苦惱，每日尋思如何才能得到眾人的敬仰。他在街上散步，看到街邊有一個(gè)衣袖襤褸的乞丐，他心想機(jī)會(huì)來了，便在乞丐的破碗里丟了一枚亮晶晶的金幣。誰知道乞丐頭也不抬地仍是忙著捉虱子，富翁不由得生氣了，說：“你眼睛瞎了！沒看到我給你的是一枚金幣嗎？” 乞丐仍是不看他一眼，答道：“給不給是你的事，不高興可以拿回去?！?富翁大怒，意氣用事起來，又丟了十個(gè)金幣在乞丐的碗里，心想他這次一定會(huì)趴著向自己道謝，卻不料乞丐仍是不理不睬。富翁氣得幾乎要跳起來：“我給你十個(gè)金幣，你看清楚，我是有錢人，好歹你也尊重我一下，道個(gè)謝你都不會(huì)。”乞丐懶洋洋地回答：“有錢是你的事，尊不尊重你是我的事，這是強(qiáng)求不得的。”富翁急了：“那么，我將我的財(cái)產(chǎn)的一半送給你，能不能請(qǐng)你尊重我呢？”乞丐翻著一雙白眼看著他：“給我一半財(cái)產(chǎn)，那我不是和你一樣有錢了嗎？為什么要我尊重你?！备晃谈钡溃骸昂茫覍⑺械呢?cái)產(chǎn)都給你，這下你可愿意尊重我了吧?！逼蜇ご笮Γ?“你將財(cái)產(chǎn)全給了我，那你就成了乞丐，而我成了富翁，我憑什么尊重你？”（2）尊重的力量在美國(guó)，一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí)，遇到一個(gè)瘦弱的擺地?cái)傎u舊書的年輕人，他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒走多遠(yuǎn)，富商忽又返回，從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書，并說：“對(duì)不起，我忘了取書。其實(shí)，您和我一樣也是商人！” 兩年后，富商應(yīng)邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì)時(shí)，一位年輕書商緊握著他的手，感激地說：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn)，直到你親口對(duì)我說，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)??”不難想像，沒有那一句尊重鼓勵(lì)的話，這位富商當(dāng)初即使給年輕人再多錢，年輕人也斷不會(huì)出現(xiàn)人生的巨變，這就是尊重的力量?。≈鞒秩耍ㄅ簭倪@兩則小故事中你學(xué)到了什么？學(xué)會(huì)尊重（課件）主持人（男）：在這節(jié)課里，我們要學(xué)會(huì)尊重他人，希望同學(xué)們?cè)谝韵路矫孀龊茫海ㄈ帻R讀）（1）、不當(dāng)眾指責(zé)他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。（2）、信守諾言,尤其是守時(shí)。（3）、不直接也不輕易否定他人,不強(qiáng)迫他人接受自己的觀點(diǎn)。（4）、不背后議論他人長(zhǎng)短。（5）、不隨意打斷他人的交談。（6）、不隨意打探他人秘密,并能替他人保守秘密。（7）、不輕易闖入他人生活或工作空間,使用他人物品必需先征得他人同意。（8）、穿著得體大方,尤其在公共場(chǎng)合。（9）、自己的行為活動(dòng)不影響他人的學(xué)習(xí),、精彩小詩(shī)文：什么是尊重（學(xué)生朗誦）主持人（女）：有幾位同學(xué)在這節(jié)課中找到尊重的真諦，請(qǐng)我們一起來聽聽他們的朗誦。掌聲有請(qǐng)。同學(xué)A：尊重是一朵花，一朵開在心間的花；尊重是一條路，一條通往美好的路；尊重是一團(tuán)火，一團(tuán)溫暖你我的火。同學(xué)B：當(dāng)你跋涉在崎嶇的山路，朋友鼓勵(lì)的目光推動(dòng)著你，那是尊重；當(dāng)你遭遇到人生的挫折，老師溫暖的雙手緊握著你，那是尊重； 當(dāng)你拾起馬路上的垃圾，路人贊許的微笑感染著你，那是尊重； 當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過失，父母的寬厚與理解包容著你，那是尊重！同學(xué)C：尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心針。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢(shì)利水火不容。給成功的人以尊重，表明自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明自己對(duì)別人失敗后的東山再起充滿信心。同學(xué)D：尊重是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人不可能盡善盡美，完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人某些方面不如自己，我們不要用傲慢和不敬的話去傷害別人的自尊；假如自己某些方面不如別人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重。一個(gè)真心懂得尊重別人的人，一定能贏得別人的尊重。同學(xué)E：學(xué)會(huì)尊重父母，是對(duì)父母的孝敬；學(xué)會(huì)尊重知識(shí)，是對(duì)智慧的向往；學(xué)會(huì)尊重生命，是對(duì)生活的熱愛。（四）總結(jié)自尊自信—受人尊重尊重他人—給人自尊、受人歡迎、被人尊重被人尊重—激發(fā)自尊，邁向成功！同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)尊重吧！如果人人學(xué)會(huì)尊重，那么，我們班，我們的校園，我們的世界，就會(huì)變成一個(gè)美好和諧的天上人間！己主題班會(huì)說課稿一、說主題（主題分析）：現(xiàn)在的學(xué)生基本都是獨(dú)生子女，特殊的環(huán)境使得他們往往以自我為中心，做事說話常會(huì)忽略別人的感受，甚至?xí)羞^激行為。即使是在和師長(zhǎng)進(jìn)行交流時(shí)，也缺乏必要的禮貌，乃至?xí)袪?zhēng)吵。這些表面看起來都是小事，其實(shí)都是一種不尊重他人人格的表現(xiàn)。因此我設(shè)計(jì)了這次主題班會(huì)，想通過此次活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成尊重自己、尊重他人的良好品質(zhì)，養(yǎng)成事事處處多為他人著想的行為習(xí)慣，真正做到互相尊重。（一）、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：理解什么是尊重，懂得應(yīng)該尊重什么及如何尊重他人，并進(jìn)一步明確尊重他人就是尊重自己。能力目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)分析自己，客觀評(píng)價(jià)自己，學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的方法對(duì)待自己及他人情感、態(tài)度價(jià)