【文章內(nèi)容簡介】 —他太想家了。當他三年后終于乘上回美國的輪船時，他已是疲憊不堪了。就在輪船快要接近終點時，他一下子癱倒在了坐椅中，癱倒在了一個越來越明亮的夢想中，從此就再也沒有起來。他終于算是把自己給領(lǐng)到接近家的地方了。家，終于定格在他最后的時光里了。家，這個不是天堂卻勝似天堂的地方，誰又不魂牽夢繞呢?我似乎又一次聽到那位闊人的哭泣了。他在野外來回徘徊，淚水漣漣，風怎么也抹不去他臉上的斑斑淚痕……有一位打那里走過的人問他：“這位先生啊，你怎么就不回家呢?”他感慨萬分地說：“家?我有家嗎?我的家在哪里呢?我雖然有漂亮的房子，可房子是家嗎?……”那位路人怔住了。同樣，我也怔住了。是啊，榮譽再多，財富再多，可又有什么用呢?當家是“1”的時候，榮譽越多，財富越多，后面的零無疑也就越多了；可是，當家是“O”的時候呢?……真是無法想象，一個人一旦沒有了家，他的幸福又將存放在哪里。沒有家的靈魂，是孤獨的，凄涼的，甚至是悲哀的，無望的……難道不是嗎?我曾不止一次地目睹過春節(jié)期間火車站和汽車站的熱鬧場面：長長的從售票大廳一直蜿蜒到車站廣場的一眼望不到頭的購票隊伍……他們等啊等啊，等了一整天甚至幾天終于算是輪到他們了……哦，票終于拿到手了！似乎一個家終于攥在了他們的手心里一樣，他們笑了……他們懷著無比迫切的心情，急匆匆踏上了回家的路——車上再擠，也擠不掉他們結(jié)實的渴望。哪怕是單腳站著……對，只要車上能容得下一只腳，就能容下他們對家的擁抱……對外打工，錢是賺了一些，可錢再多，也不能作為足夠的郵費，把整個的家從遠方郵到自己身邊來的啊!錢終究買不來家所給予的一切啊!回到家里去!只有一種聲音在他們的心中反復地播放著：回到家里去!回到家里去!回到家里去!……我理解了他們!我理解了……家。啊，家，究竟是什么呢?1995年，臺灣舉辦了一項“公車欣賞?？鞓飞下贰被顒?，即把一些精短詩作制成海報，張貼在公共汽車車廂內(nèi)，讓詩歌伴隨著人們或長或短的旅途，其中就有這么一首題為“家”的小詩——我的家就像鉛筆盒。爸爸是鉛筆，出外幫人寫字賺錢。媽媽是橡皮擦，功課不對就幫我們擦掉。爺爺是2B鉛筆，畫個小鴨給我看。奶奶每天買菜花好多錢，就像自動鉛筆每天都要吃筆芯。我呢?是鉛筆爸爸、橡皮媽媽的小鉛筆……這是一位11歲的叫做蘇幸的女孩子寫的。在這位女孩的眼中，家就像一個鉛筆盒。哦，鉛筆盒，里面裝著她的童話，她的一切。多美好的事情??！如果拿走了這樣一個“鉛筆盒”，也便拿走了她心中的詩了。由她心中的詩外化成的這首小詩，我們也就再也讀不到了……在你的眼中，他的眼中，家又是什么呢？也許，家是你最大的傷疤；也許，家是你最重的行囊；也許，家是你夢想中的夢想，牽掛中的牽掛；也許……你又會以怎樣的態(tài)度對待它呢？2文中劃線的句子有什么深刻的含義？（2分）2結(jié)合文章內(nèi)容，從主題和表現(xiàn)手法兩方面簡要分析小女孩蘇幸的小詩。（2分）2文中寫闊人的故事，目的是什么？（2分）2在你的心目中，“家”是什么？請你仿照最后一段中加點句子的句式寫一段話，表達你對“家”的感悟。（3分）三、作文（40分）題目： 感 動第三篇：最新初中音樂教師業(yè)務考試試題最新初中音樂教師業(yè)務考試試題學校姓名成績.（每空1分總計40分）（樂）曲中,我們常?？吹?b.這樣的記號,那么““是（升）記號,“b“是（降）（）.他們統(tǒng)稱為（變音）《國際歌》是從弱拍開始的,這樣由弱拍開始的小節(jié),叫（弱起）小節(jié),也叫不（不完全）（二句）或（四句）,能完整或相對完整地表達一個（）,結(jié)尾一般落在（）（樂）曲,我們稱它為（一段式或一段體、一部曲式）.4.（節(jié)奏）是音樂的骨骼,是塑造音樂（形象）的重要手段,人們常常運用千變?nèi)f化的節(jié)奏,使音樂（）（三連音）.（節(jié)奏）.（平行）.（上行）.（下行）.他們的交替進行,（德）國作曲家,他的音樂創(chuàng)作集古典派之大成,:鋼琴奏鳴曲《悲愴》,《月光》.《田園》,管弦樂《G小調(diào)小提琴浪漫曲》,（套曲）,（快）板,（奏鳴）（慢）板,（奏鳴）曲式。第三樂章為（中）板,（復三部曲式或普奏曲式）曲式。第四樂章為（快）板,（回旋）（簫）,（短笛）.、齊唱、（對唱）、重唱、輪唱、合唱、（表演唱）等演唱形式?！皹菲髦酢暗逆I盤樂器是（鋼琴）.,著名的作曲家,音樂教育家,:鋼琴曲《東山鬼姨畫意組曲》.《它山集》.《序曲與賦格五首》:（每題2分總計20分）,代表劇目有《穆桂英掛帥》《花木蘭》《朝陽溝》等的是（A豫?。粒　　。拢u劇　　　Ｃ．話劇　　　?。模畱騽?.《國際歌》是一首（D合唱）唱歌曲．Ａ．齊唱　　?。拢爻　　　。茫I(lǐng)唱　　　Ｄ．合唱3.《我愛你，中國》這首歌曲是（C女生獨唱）Ａ．男生獨唱　　Ｂ．男生二重唱　?。茫毘。模爻?.《黃河大合唱》的作曲家是（B冼星海）Ａ．聶爾　　?。拢呛！　。茫趸萑弧　。模袅⑷–爵士鼓）Ａ．鑼　　?。拢摗　　　。茫羰抗摹　　　。模鹱樱畾鈩莺甏蠡蚋星榧毮仯闱閮?yōu)美的音樂作品．大型民族管弦樂隊的編制一般為（A６０～８０）人．Ａ．６０～８０?。拢常啊担啊。茫福啊保埃啊。模矗啊叮埃–中行）Ａ．平行　?。拢闲小　　　。茫行小　　　。模滦?.（B節(jié)奏）是音樂的骨骼，是塑造音樂形象的重要手段．Ａ．音節(jié)　　?。拢?jié)奏　　　?。茫羯　　。模伞洱埓{(diào)》是一首（B對）唱歌曲Ａ．齊　　　?。拢畬Α　　　　。茫亍　　　。模?，音色嘹亮輝煌，善于表現(xiàn)雄壯有力的音樂情緒，還能吹奏優(yōu)美如歌的旋律的樂器是（B小號）Ａ．長號　?。拢√枴　　　。茫畧A號　　　?。模茏尤B線題（一線２分總計２２分）．《我愛你塞北的雪》《中華人民共和國國歌》　　　　　　　　　優(yōu)美抒情《大海啊，故鄉(xiāng)》《場景音樂》　　　　　　　　　　　　　　雄壯有力《旗正飄飄》．國籍．作品連起來．《楊白勞》　　　　　舒伯特　　　　　德　國《搖籃曲》　　　　　舒　曼　　　　　奧地利《夢幻曲》　　　　　馬　可　　　　　中　國．國籍．作品名稱連起來．穆索爾斯基　　　　　中國　　　　《沃爾塔瓦河》斯美塔那　　　　　　俄國　　　　《黃　河　頌》冼　星　?！　　　　〗菘恕　　　　短橹琛匪模~解釋（每題９分總計１８分）：變奏曲是用變奏的手法發(fā)展一個主題，使主題能得到多方面表現(xiàn)的一種樂曲。簡單地說就是將一個主題以某種方式對節(jié)奏、強弱、速度、織體、音調(diào)、音色、音高進行適當?shù)馗淖?，但又不至于完全胖子離原主題的一種音樂創(chuàng)作形式。：音樂進行的快慢，叫音樂的速度。1=60表示以四分音符為一拍，每分鐘唱60個四分音符。基礎教育課程改革音樂試題【基6】一、名詞解釋交響曲交響曲是由管弦樂隊演奏的多樂章的音樂作品。一般由四個樂章組成。快板、活潑慢板小步舞曲或諧謔曲急板或快板舞劇舞劇是以舞蹈、音樂、戲劇構(gòu)思和舞臺美術(shù)融合在一起的綜合藝術(shù)。二、填空題十二平均律的發(fā)明者是（明）朝的新律學家（朱載堉）。管弦樂是由（弦樂組、銅管組、木管組、打擊樂）四大類構(gòu)成。新中國的第一部新歌劇是（白毛女）。４、中華民族五聲調(diào)式中的４、７、ｂ7四個偏音分別稱作（清角、變宮、變徴和閏）。（請用民族稱謂書寫）三、判斷題古典樂派的代表人物有巴赫、亨德爾、貝多芬、海頓、莫扎特。（√）黃梅戲是因安徽的黃山而得名。（）《拉德茨基進行曲》是“圓舞曲之王“的作