【文章內(nèi)容簡介】 匙，每天準(zhǔn)點開門。胡靜管理團(tuán)支部認(rèn)真負(fù)責(zé)，有經(jīng)驗，受到學(xué)校年級表揚。／杜雅忱 身為班長勤學(xué)好問，起到帶頭作用。／于夢馳為生活委員認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實肯干／李怡然 學(xué)習(xí)委員，抓學(xué)習(xí)，做調(diào)查。／體委郭靜最近為班級出力很多／文藝委員張勍、宣委畢明舒、紀(jì)律委員楊鵬、衛(wèi)生委員董文鵬在不同方面為班級做貢獻(xiàn)。／康興中午靜校期間負(fù)責(zé)考勤、督察，2班是表現(xiàn)最好的具體措施五：注重干部隊伍的培養(yǎng)，實行班級管理民主化、細(xì)致化。有句話說：“抓在細(xì)微處，落在實效中”，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強。班干部既要有管理能力，又要民主管理。因此每個干部都要清楚地明白自己的職責(zé)，及時認(rèn)真的完成每一項工作。為此我在學(xué)期初實行——今天我值日的輪流值日班長制，充分讓同學(xué)們自主把班級管理好，一個學(xué)期來他們表現(xiàn)得都非常出色。在班干部中，我定期開展批評和自我批評，讓大家意識到當(dāng)班干部不是為了一時的光榮，應(yīng)該更加以身作則，成為班級中各方面的示范。對于各方面不太自覺的同學(xué)，我請小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴，班干部進(jìn)步的同時也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步，效果比較明顯。班主任和同學(xué)也為這些干部進(jìn)行打分、評比，為期末的干部考核、評比打下基礎(chǔ)。具體措施六：開展活動，培養(yǎng)學(xué)生能力，增強班級的凝聚力。集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能，又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育。班主任要積極組織、參與學(xué)校各項有意義的活動，在活動中，促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系，積極參與學(xué)校組織的各項競賽活動。通過活動，學(xué)生的合作能力得到了提高，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，學(xué)生對這類活動樂此不彼，興趣盎然，積極地投入到班級活動中去。長此以往，就會不自覺地喜歡上這個集體。具體措施七：心理工作及時雨。潤物細(xì)無聲期中考試后,高一(2)請了物理：劉剛老師、英語：陳瑞霞老師、心理輔導(dǎo)：張渝紅老師從不同方面給同學(xué)做思想、心理工作。效果顯著。學(xué)生在周記中寫到：期中考試后的總結(jié)課——心理輔導(dǎo)。它告訴我們學(xué)習(xí)方法、激發(fā)潛能等等。讓我們知道了自己的缺點，給我們好的學(xué)習(xí)方法，給予我們無限的愛與包容，讓我們在浩瀚的黑暗的大?？吹搅艘唤z曙光。我們明白了如何做好，來回饋得到的愛。（劉駔）我們對高中有新的認(rèn)識和態(tài)度上轉(zhuǎn)變。高一是看能否上大學(xué)的關(guān)鍵。一定不要抱有“高一高考還遠(yuǎn)”的想法。高一是最不容易適應(yīng)的一段時期。高中需要的是積累，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天回家要先復(fù)習(xí)再預(yù)習(xí)，就如孔子說的溫故而知新。還有班集體的團(tuán)結(jié)感。例如一個個子很高的人，他在巨人堆里，可能很矮，但他在矮人中卻很高。這使我明白，不要看班級年級的排名，要看全區(qū)、全市的。要想水漲船高，要全班協(xié)心努力。即使在班里的排名中等，也可以在年級中排在前位。我希望以后在回憶我的高中生活，可以自豪地說：“我有過美好的第三篇：初二(9)班先進(jìn)班集體申報材料克拉瑪依市第十三中學(xué)初二（9）班我們初二（9）班經(jīng)過一年多的跋涉與努力，全體同學(xué)情同手足、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)形成了一個溫暖、和諧、積極向上的大家庭?！昂脤W(xué)習(xí)、講誠信、會做人、要自信”的班訓(xùn)時刻督促、鼓勵著我們不斷前進(jìn)?！皥F(tuán)結(jié)、進(jìn)取、守紀(jì)、多才多藝是三十三顆晶瑩的心，三十三張美麗的笑臉共同構(gòu)筑的初二(9)的特色。一、堅持德育為首的原則孔子云：德之不修，吾之憂也。學(xué)校的教育不僅僅是智育、體育、美育、心理健康教育，還有德育，而這些內(nèi)容中最根本的恰恰是德育。如何讓學(xué)生學(xué)會自律，增強自修、自制、自勵的能力，對學(xué)生的終身發(fā)展將是具有決定意義的，正是基于以上認(rèn)識，我們班從成立之初就堅持班級工作德育為首的原則，采取多種形式加強對學(xué)生思想品德的教育，為學(xué)生的發(fā)展和班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)提供了有力的保障。一年多時間里，我們采取多種形式,進(jìn)行了一系列的思想道德教育，先后進(jìn)行了愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛集體、愛人民、愛祖國、愛自己的教育，提出了把忠心獻(xiàn)給祖國、把孝心獻(xiàn)給父母、把愛心獻(xiàn)給社會、把熱心獻(xiàn)給同學(xué)、把決心獻(xiàn)給學(xué)習(xí)、把信心留給自己的六心教育目標(biāo)，通過德育教育主題班會、演講、小組討論、觀看有關(guān)視頻、等形式，同時結(jié)合《弟子規(guī)》進(jìn)校園活動,讓學(xué)生在自省互查中不斷反省提高，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)和情商有了大幅度的提升，為學(xué)生的發(fā)展和班級建設(shè)提供了思想道德和非智力因素的保障，班級風(fēng)氣和同學(xué)感情得到了升華，一年多來，班級很少發(fā)生同學(xué)之間的打架事件，同學(xué)之間互幫互學(xué)、體貼關(guān)心蔚然成見，同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)生與家長的關(guān)系融洽和諧，班級凝聚力和向心力不斷提高。二、加強班風(fēng)建設(shè)對于一個班集體來說,班風(fēng)是班級的靈魂,班風(fēng)是班級建設(shè)的核心,，才能保證一個班級積極向上的發(fā)展。為了營造這樣一個適合學(xué)習(xí)，適合生活的良好班風(fēng)，我們班委會在一年多時間里堅持靈活有序地開好主題班會使同學(xué)們從中獲益匪淺。在班級剛剛組建之時，為了使同學(xué)們在今后的初中生活中有更加明確的方向，我班召開了青春的宣誓主題班會。在此次班會中，同學(xué)們暢談自己的理想和抱負(fù)，并承諾在今后的學(xué)習(xí)過程中將為了自己的理想而努力奮斗。這次莊嚴(yán)的宣誓，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣。在理想的指引下