【總結】 七年級語文下冊第五單元知識點匯總(北師大版) 21偉大的悲劇 一、重點字詞 。 戰(zhàn)栗(lì)毛骨悚(sǒng)然履(lǚ)行怏(yàng)怏不樂吞噬(shì)羸(lé...
2025-11-27 02:09
【總結】快樂探究海燕波浪⊙收獲平臺一、朗誦是欣賞的一個重要途徑。我們正是在富有感情的反復朗誦中,感受到作品熾烈的感情、動人的形象、明快的節(jié)奏、和諧的韻律和凝煉的語言。哪些句子適合用下列語氣來朗讀?你能從課文《海燕》中舉出相應的例子嗎?速沉穩(wěn),語氣舒緩,帶有敘述性,抒情地:答:,語氣平緩,
2025-11-19 22:24
【總結】§你今年幾歲了教學目標:1、知識與技能:通過對多種實際問題的分析,感受方程作為刻畫現(xiàn)實世界有效模型的意義.2、過程與方法:通過觀察,歸納一元一次方程的概念.3、情感與態(tài)度:體驗數(shù)學與日常生活密切相關,認識到許多實際問題可以用數(shù)學方法解決.教學重點:建立一元一次方程的概念.教學難點:根據(jù)具體問題中的等量關系,列出一元一次方程,
2025-11-28 23:21
【總結】一、給下列加點字注音:(10分)開拓()玫瑰()聒噪()柏林()伺候()踱步()別墅()著色()脈息()窘迫()筵席()長崎()解剖()下頜()難
2025-11-24 06:19
【總結】一、根據(jù)拼音寫漢字,要求書寫工整。(30分)diàn()著腳尖xia()貨干zào()piān()躚m?()地瑪nǎo()真dì()粗guǎng()áo()翔
2025-11-06 03:57
【總結】新課標人教版七年級語文下冊第五單元測試題(一)(時間120分鐘總分120分)語言的積累及運用()A戰(zhàn)栗lì惡劣liè姍姍shān來遲B泅qiú水陰霾lí毛骨悚sǒng然C厄è運
2025-11-24 10:55
【總結】第五單元探險之旅學習目標1.閱讀(1)識記、理解、掌握本單元的重點字詞。(2)體會細節(jié)描寫、人物心理描寫和自然環(huán)境描寫在課文中的作用。(3)豐富探險知識、地理知識和其他文化知識,提高對這類文章的閱讀能力。(4)練習快速默讀課文,抓住課文主要信息,概括內容要點的能力。(5)培養(yǎng)探索自然奧秘的興
2025-11-09 19:12
【總結】高爾基海燕學習目標
2025-11-28 22:29
【總結】閑話章太炎教學設計1教學目標1、了解章太炎其人2、學習文章精心選材、組材的特點3、學習文章書面語、口語、文言詞語交融的語言特色21世紀教育網版權所有2學情分析本人教的1401班語文水平一般,沒有特別突出的尖子生,語文學習興趣一般。必須想辦法調動他們的學習積極性。本課采用啟發(fā)式和談話式教學。3重點難點1、了解章
2025-11-29 19:42
【總結】《卜算子詠梅》導學案學習目標:1、整體感知詞里的藝術形象,體會作者的思想感情2、學習詩中襯托的手法。3、探究與陸游的同名詞的異同點。4、背誦并默寫這兩首詞。學習過程:一、課前熱身(一)了解作者及課文背景。毛澤東,
2025-11-13 03:56
【總結】七年級語文第七單元檢測題第一部分:1.填空:⑴歐陽修是政治家、文學家,晚年號,之一。⑵本單元我們學的兩篇詩文選自《樂府詩集》,它們是和。⑶曹操是末年、、。⑷唐朝詩人中“李杜”是指和,“小李杜”是指和。
2025-11-06 17:45
【總結】海霞中學七(上)語文第五單元檢測題班級姓名學號計分一、語言積累和運用(27分)1、加點字的注音全對的一項是()A、憔悴.(cuì)風箏.(zhēn)虐.殺(lüa)B、寒顫
2025-11-20 09:00
【總結】第一部分:1、下列各組中有錯別字的一項是()(2分)A、如今嬸娘既知道了,我倒要把叔叔擱開,少不得求嬸娘好歹疼我一點兒。B、今番已經十數(shù)日不見送來,今日是個閑遐日頭,因此下來取討。C、白發(fā)老大娘癟著嘴笑著說:“她不會說話,同志,不要和她一樣呀!”D、在這段海明威苦心經營的對話中,最動人之處在于,醫(yī)生反復地解釋,說不出口的歉意溢于言表,而亨
2025-11-24 06:13
【總結】北師大版九年級語文上冊第四單元檢測題一、積累與運用(26分)()(yē)鏤(lòu)刻模(mú)樣嚅(rú)動鹿砦(zhài)(c?n)炫(xuàn)耀瘦削(xuē)氛(fēn圍)泯(m?n)滅qi
2025-11-06 23:24
【總結】第一部分:1、原文填寫。(3分)?《琵琶行》中交待故事發(fā)生的時間、地點的環(huán)境的句子是,。?《琵琶行》中用“,”兩句細膩地表現(xiàn)了琵琶女不愿出場又不得不出場的矛盾心理。