【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 向?qū)W的學(xué)生還比較多，學(xué)風(fēng)建設(shè)還有相當(dāng)長(zhǎng)的路要走。一學(xué)期結(jié)束了，工作是順利的、圓滿的。我們?nèi)〉昧肆钊诵牢康某煽?jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在一些問(wèn)題和差距，面臨很大的挑戰(zhàn)和壓力。我們要認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出不足，爭(zhēng)取今后的工作取得更大的勝利。博羅縣園洲中學(xué) 2017年7月19日第三篇：中學(xué)2021年秋季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃中學(xué)2021年秋季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想***部長(zhǎng)在2021年全國(guó)教育工作會(huì)上講到：“十四五”時(shí)期，我國(guó)教育進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，要有高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，才會(huì)有高質(zhì)量的教育”。為進(jìn)一步優(yōu)化我校師資隊(duì)伍，本學(xué)期，教務(wù)處將在校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，以加強(qiáng)與規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作為主線，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提高中青年教師的教育教學(xué)能力，加快中青年教師的成長(zhǎng)速度，根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》精神及市縣相關(guān)文件精神，特制定此方案。二、工作思路立足常規(guī)、關(guān)注課堂、制度管理、科學(xué)評(píng)價(jià)。三、工作目標(biāo)“夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力”為宗旨，向課堂要質(zhì)量。，加強(qiáng)檢查，認(rèn)真細(xì)致落實(shí)教學(xué)常規(guī)。，營(yíng)造和諧向上、積極進(jìn)取的教研氛圍。，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和創(chuàng)造性?！拔鍌€(gè)管理”和“雙減”政策。四、主要工作及措施（一）繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作以《學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》為指導(dǎo)，結(jié)合《學(xué)校教師績(jī)效、效能考核細(xì)則》《學(xué)校高效課堂實(shí)施方案》《學(xué)校教學(xué)獎(jiǎng)懲方案》《國(guó)務(wù)院明確中小學(xué)校“五項(xiàng)管理”指導(dǎo)》《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》等規(guī)章制度，認(rèn)真制定課程表、作息時(shí)間表、課時(shí)計(jì)劃。落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度，扎實(shí)開(kāi)展好備、教、輔、批、考、評(píng)、補(bǔ)等每項(xiàng)工作的檢查、監(jiān)控和指導(dǎo)工作，對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)要堅(jiān)持天天抓、周周檢、月月督，月月評(píng)，務(wù)求過(guò)程管理落到實(shí)處：。要按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，進(jìn)一步規(guī)范音、體、美等學(xué)科的教學(xué)工作。要求教師結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格和班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行“深度備課”，切實(shí)提高進(jìn)行設(shè)計(jì)水平，杜絕照搬、照抄教案的現(xiàn)象發(fā)生。要求教師做的備教材、備學(xué)生、備教法、備資源、備課輔、備考試等，做到心中有目標(biāo)，眼中有學(xué)生、手中有方法，體現(xiàn)課程改革和素質(zhì)教育的目標(biāo)和任務(wù)。提倡布置的作業(yè)遵循“四精四必”原則（即：精選、精練、精改、精評(píng)，有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有評(píng)必糾），勿布置重復(fù)性作業(yè)、懲罰性作業(yè)、占用學(xué)生時(shí)間多的作業(yè)。、期中、期末測(cè)評(píng)相結(jié)合的原則，對(duì)每一次測(cè)試進(jìn)行客觀、全面、規(guī)范的分析，要從試題難易度、考查的知識(shí)與能力要求、學(xué)生做題中存在的問(wèn)題以及通過(guò)試題反映出教師教學(xué)中的問(wèn)題等提出不同要求，指出今后努力的方向，每次考試后的總結(jié)分析使下一次考試要起到明顯的效果，最終起到培優(yōu)扶弱的作用。，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)還應(yīng)堅(jiān)持提高課堂效率，向課堂要成績(jī)。,杜絕教師上課遲到、早退、曠課等現(xiàn)象。，反對(duì)“題海戰(zhàn)術(shù)”，減輕負(fù)擔(dān)。教師要認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，全批，要求學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤。根據(jù)本學(xué)期實(shí)際，安排3次月考，9月底進(jìn)行第一次模擬測(cè)試，10月底進(jìn)行第二次模擬測(cè)試（期中），11月底進(jìn)行第三次模擬測(cè)試，12月底進(jìn)行第四次模擬測(cè)試。通過(guò)質(zhì)量監(jiān)控,及時(shí)了解教與學(xué)的實(shí)際情況，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。（二）重視并推進(jìn)教學(xué)研究工作根據(jù)《縣中小學(xué)課堂教學(xué)能力調(diào)研工作方案》文件精神，教研組及各位教師制定教學(xué)工作計(jì)劃，確定工作目標(biāo)。本學(xué)期，在落實(shí)教學(xué)管理時(shí)，要在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上取得突破。教研活動(dòng)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法，必須高度重視并大力推進(jìn)：，提高自身水平和可持續(xù)發(fā)展的能力。附：文科教研組長(zhǎng)：某某老師理科教研組長(zhǎng)：某某老師，提高課堂教學(xué)效率。充分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師的先鋒模范作用。上好優(yōu)秀教師示范課、公開(kāi)課、觀摩課。教務(wù)處將組織人員對(duì)教師的課堂進(jìn)行調(diào)研，推進(jìn)課堂調(diào)研工作。、評(píng)課工作。，形成我校骨干教師梯隊(duì)繼續(xù)對(duì)新進(jìn)教師“師徒結(jié)對(duì)”，做好青藍(lán)工程，促進(jìn)中青年教師盡快成長(zhǎng)，從而優(yōu)化我校教師智能結(jié)構(gòu)。，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。，為教學(xué)工作注入新動(dòng)力。有計(jì)劃，有評(píng)比，有交流，有總結(jié)，活躍教學(xué)氛圍。鼓勵(lì)全體教師多參與課堂教學(xué)過(guò)程，多探討課堂教學(xué)問(wèn)題，教師聽(tīng)課數(shù)量在12課時(shí)/人以上每學(xué)期，中層干部、教務(wù)人員及教研組長(zhǎng)人員聽(tīng)課數(shù)量在16課時(shí)/人以上每學(xué)期。（三）加強(qiáng)畢業(yè)班工作“早”字，早做規(guī)劃，早做準(zhǔn)備，各位教師必須要注意學(xué)生的學(xué)科平衡，關(guān)注后進(jìn)生，促進(jìn)九年級(jí)整體成績(jī)提高。做好分層教學(xué)研究，力求保尖、補(bǔ)差工作兩不誤。，努力把握中考命題方向，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。（四）完成好上級(jí)部門布置的各項(xiàng)工作教務(wù)處要認(rèn)真細(xì)致地完成資料整理、信息收集上傳和后臺(tái)數(shù)據(jù)填報(bào)工作。建立好學(xué)生學(xué)籍檔案，學(xué)籍管理嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)抓好學(xué)額鞏固工作，學(xué)生檔案以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等相關(guān)資料，要規(guī)范上表，并妥善保管。五、月份工作安排九月：、新生入學(xué)教育。，做好控輟保學(xué)。，制定教研活動(dòng)方案。、方案?！皡R報(bào)課”。“推廣普通話”主題黑板報(bào)。、質(zhì)量分析。十月：，做好月檢查記錄?！肮_(kāi)課”、“示范課”。、質(zhì)量分析。十一月：、八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽。、八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“英語(yǔ)單詞接龍”競(jìng)賽。、質(zhì)量分析。十二月：。、質(zhì)量分析。一月：，計(jì)劃下學(xué)期教科研工作。某某中學(xué)教務(wù)處2021年8月27日第四篇：XX中學(xué)2022秋季學(xué)期工作計(jì)劃XX中學(xué)2022秋季學(xué)期工作計(jì)劃工作主題：全面規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)教育教學(xué)提質(zhì)工作目標(biāo)：推進(jìn)德育教育系統(tǒng)化，后勤服務(wù)人性化，安全工作服務(wù)化，教學(xué)提質(zhì)常態(tài)化。秋陽(yáng)高照迎新到，奮發(fā)努力正當(dāng)時(shí)。喜迎新的學(xué)期，展望新的希望，謀劃新的發(fā)展，擁抱新的憧憬。本學(xué)期，我們將圍繞“教育教學(xué)提質(zhì)”這個(gè)中心，全面規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)工作，加強(qiáng)教師的政治建設(shè)、思想建設(shè)、能力提升工作，進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范管理，規(guī)范教學(xué)，規(guī)范考評(píng)。全力促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的站位意識(shí)、合作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)提升，提升教師團(tuán)隊(duì)的政治意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、精細(xì)意識(shí)，提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)健康意識(shí)、合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)意識(shí)。本學(xué)期，我們將圍繞以下四件實(shí)事開(kāi)展：一是全面規(guī)范安全、德育、后勤、教學(xué)管理，初步形成系統(tǒng)化的安全、德育、后勤、教學(xué)管理體系。二是全面提高教師的綜合能力，推進(jìn)教師培訓(xùn)工作常態(tài)化。三是實(shí)施體育強(qiáng)校，教育教學(xué)質(zhì)量興校策略，舉辦第三節(jié)秋季籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培育學(xué)生集體榮譽(yù)感，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)校目的。開(kāi)展教育教學(xué)大練兵活動(dòng)，全力提升教師的教育教學(xué)能力，以教師能力提升促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提升，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量興校目的。四是加強(qiáng)職稱評(píng)聘制度改革，讓想干事的人看到希望，讓能干事的人得到肯定，讓干成事的人得到實(shí)惠。為促進(jìn)以上四件實(shí)事的實(shí)現(xiàn)，我們將不遺余力，推動(dòng)以下五項(xiàng)工作落地、落細(xì)、落實(shí)。第一、全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的能力提升培訓(xùn)。以自主研修為主，外出學(xué)習(xí)、本土培訓(xùn)為輔，引領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部真學(xué)習(xí)、實(shí)學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)。以能力提升促個(gè)人威信提升，努力增強(qiáng)自身的統(tǒng)籌能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、決策能力、執(zhí)行能力。進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)提升，合力推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。第二、全面強(qiáng)化教師的通識(shí)培訓(xùn)和專業(yè)學(xué)習(xí)。繼續(xù)貫徹“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的教師綜合能力提升策略，舉辦校級(jí)培訓(xùn)，引進(jìn)專家培訓(xùn)，引領(lǐng)校本研修，強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，通過(guò)舉辦讀書會(huì)，征集讀書心得，促進(jìn)集體學(xué)習(xí)，助力教師的班級(jí)、學(xué)生管理、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌等綜合能力全面提升，為實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)提質(zhì)夯實(shí)基礎(chǔ)保障。第三、全力構(gòu)建體系化的德育工作，全面加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。堅(jiān)決貫徹“德育為先原則”，全力推進(jìn)規(guī)范化、系統(tǒng)化的德育教育。讓德育教育有章可循，有據(jù)可依，全力提升德育工作質(zhì)量，讓德育工作有效服務(wù)于安全與教學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量跨越式提升。在學(xué)生的思想意識(shí)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面下足功夫，以規(guī)范學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)為手段，以指導(dǎo)學(xué)生健康生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)為抓手，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)。全力構(gòu)建和諧班集體，培育良好班風(fēng)，積極學(xué)風(fēng)，向上校風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)提質(zhì)夯實(shí)基本保障。第四、全面推進(jìn)學(xué)校管理改革。重點(diǎn)改革職稱評(píng)聘制度及評(píng)先選優(yōu)制度。按照“讓有能力的得到認(rèn)可，讓干成事的人得到實(shí)惠”的原則，著重于教師的教育教學(xué)業(yè)績(jī)，結(jié)合教師的德、能、勤、績(jī)、廉，開(kāi)展綜合評(píng)比，以職稱評(píng)聘激發(fā)絕大多數(shù)教師的工作積極性。第五、全力推進(jìn)教學(xué)改革，規(guī)范教學(xué)管理。進(jìn)一步推進(jìn)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的應(yīng)用，強(qiáng)化校際校內(nèi)教學(xué)交流，加強(qiáng)教師教育教學(xué)指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、課后輔導(dǎo)等過(guò)程的引領(lǐng)和指導(dǎo)。通過(guò)教育教學(xué)改革，促進(jìn)新思想、新觀念、新方法在實(shí)際教育教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。學(xué)校總體計(jì)劃，宏觀性強(qiáng)，茲在統(tǒng)領(lǐng)引導(dǎo)。各部門要結(jié)合學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃擬定具體、有利于操作和執(zhí)行的工作計(jì)劃。一、黨建及意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃負(fù)責(zé)人：XX執(zhí)行部門：黨支部辦公室（一）工作目標(biāo)：全面提升教職工的“四個(gè)意識(shí)”，促進(jìn)教師自覺(jué)用“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。（二）工作措施：一是充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，引領(lǐng)全體教職工模范遵規(guī)守紀(jì)，潛心教育教學(xué)。二是加強(qiáng)黨風(fēng)