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正文內(nèi)容

園洲中學(xué)20xx秋季學(xué)期工作計(jì)劃(定稿)(文件)

 

【正文】 一)繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作以《學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》為指導(dǎo),結(jié)合《學(xué)校教師績(jī)效、效能考核細(xì)則》《學(xué)校高效課堂實(shí)施方案》《學(xué)校教學(xué)獎(jiǎng)懲方案》《國(guó)務(wù)院明確中小學(xué)校“五項(xiàng)管理”指導(dǎo)》《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》等規(guī)章制度,認(rèn)真制定課程表、作息時(shí)間表、課時(shí)計(jì)劃。要求教師結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格和班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行“深度備課”,切實(shí)提高進(jìn)行設(shè)計(jì)水平,杜絕照搬、照抄教案的現(xiàn)象發(fā)生。、期中、期末測(cè)評(píng)相結(jié)合的原則,對(duì)每一次測(cè)試進(jìn)行客觀、全面、規(guī)范的分析,要從試題難易度、考查的知識(shí)與能力要求、學(xué)生做題中存在的問(wèn)題以及通過(guò)試題反映出教師教學(xué)中的問(wèn)題等提出不同要求,指出今后努力的方向,每次考試后的總結(jié)分析使下一次考試要起到明顯的效果,最終起到培優(yōu)扶弱的作用。,反對(duì)“題海戰(zhàn)術(shù)”,減輕負(fù)擔(dān)。通過(guò)質(zhì)量監(jiān)控,及時(shí)了解教與學(xué)的實(shí)際情況,解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。教研活動(dòng)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法,必須高度重視并大力推進(jìn):,提高自身水平和可持續(xù)發(fā)展的能力。上好優(yōu)秀教師示范課、公開(kāi)課、觀摩課。做好分層教學(xué)研究,力求保尖、補(bǔ)差工作兩不誤。五、月份工作安排九月:、新生入學(xué)教育。、方案。、八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“英語(yǔ)單詞接龍”競(jìng)賽。秋陽(yáng)高照迎新到,奮發(fā)努力正當(dāng)時(shí)。本學(xué)期,我們將圍繞以下四件實(shí)事開(kāi)展:一是全面規(guī)范安全、德育、后勤、教學(xué)管理,初步形成系統(tǒng)化的安全、德育、后勤、教學(xué)管理體系。四是加強(qiáng)職稱評(píng)聘制度改革,讓想干事的人看到希望,讓能干事的人得到肯定,讓干成事的人得到實(shí)惠。以能力提升促個(gè)人威信提升,努力增強(qiáng)自身的統(tǒng)籌能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、決策能力、執(zhí)行能力。第三、全力構(gòu)建體系化的德育工作,全面加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。全力構(gòu)建和諧班集體,培育良好班風(fēng),積極學(xué)風(fēng),向上校風(fēng),為實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)提質(zhì)夯實(shí)基本保障。第五、全力推進(jìn)教學(xué)改革,規(guī)范教學(xué)管理。各部門要結(jié)合學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃擬定具體、有利于操作和執(zhí)行的工作計(jì)劃。三是加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)、監(jiān)督、考核,引領(lǐng)全體教職工向著健康向上方向發(fā)展。,開(kāi)展敬業(yè)、樂(lè)業(yè)教育。十月:,促進(jìn)規(guī)矩意識(shí)、法制意識(shí)、廉潔意識(shí)提升。,開(kāi)展黨員勵(lì)志教育。,舉辦組織生活會(huì)。(二)工作目標(biāo):全體師生形成良好的安全意識(shí),確保全學(xué)期安全零事故。開(kāi)展消防安全撤離演練和地質(zhì)災(zāi)害撤離演練等。十一月:,加強(qiáng)交通、消防、食品、體育活動(dòng)等安全教育。,杜絕交通、消防、食品等一切安全事故發(fā)生。團(tuán)隊(duì)委(一)工作要求:提前謀劃并計(jì)劃,讓德育工作系統(tǒng)化?!皣?yán)守校規(guī)校紀(jì),做個(gè)快樂(lè)的中學(xué)生”主題開(kāi)展學(xué)前教育。九月::“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”。,開(kāi)展“班級(jí)建設(shè)”工作,為構(gòu)建和諧美麗班集體奠基。,衛(wèi)生秩序評(píng)比等工作。,增強(qiáng)學(xué)生家庭觀念,團(tuán)隊(duì)觀念,培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作意識(shí)和合作意識(shí)。,培育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)。,助力學(xué)生誠(chéng)信考試。執(zhí)行部門:教務(wù)處(一)工作思想:圍繞教學(xué)提質(zhì),推進(jìn)教學(xué)改革,力促教師教學(xué)能力提升,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。(三)各月具體工作計(jì)劃八月:,謀劃好本學(xué)期教學(xué)工作內(nèi)容,鉚釘教學(xué)措施,為下一步開(kāi)展具有實(shí)效的教學(xué)工作奠基。九月:,抽查重點(diǎn)對(duì)象,根據(jù)檢查結(jié)果開(kāi)展教學(xué)工作指導(dǎo)。十月:,檢查教師教學(xué)情況,結(jié)合實(shí)際開(kāi)展教學(xué)指導(dǎo)工作。,開(kāi)展班級(jí)學(xué)風(fēng)評(píng)比。組織開(kāi)展期中考試優(yōu)秀學(xué)生表彰活動(dòng)。(二)進(jìn)一步加強(qiáng)后勤服務(wù),努力提升后勤服務(wù)質(zhì)量,努力做到讓師生滿意。8月:擬定“第三屆迎新杯籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)方案。12月:為“第三屆迎新杯籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)”閉幕會(huì),頒獎(jiǎng)等工作。(二)工作計(jì)劃:八月:,擬定社團(tuán)工作計(jì)劃。十月:,舉辦小型演出活動(dòng)。9活動(dòng)”計(jì)劃。十二月:“12二、工作目標(biāo):確立服務(wù)理念,塑造良師形象,辦人民滿意學(xué)校; 實(shí)施校本科研,打造特色品牌,創(chuàng)社會(huì)美譽(yù)學(xué)校; 加強(qiáng)教學(xué)管理,豐富校園活動(dòng),辦學(xué)生喜愛(ài)學(xué)校; 提升教師素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)內(nèi)涵豐富學(xué)校。開(kāi)展“銘記歷史,愛(ài)我中華”主題活動(dòng)。德育工作中我們要抓好一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,即養(yǎng)成教育,為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國(guó)人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開(kāi)展一月一主題的主題教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。在對(duì)學(xué)生開(kāi)展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí),定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。樹立一個(gè)理念。要大力倡導(dǎo)基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,爭(zhēng)做“知識(shí)淵博、儒雅幽默、寬容大度、關(guān)愛(ài)學(xué)生、勤勤懇懇、不爭(zhēng)名利”的老師。打造三支隊(duì)伍。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理,提高管理干部的規(guī)范意識(shí)、創(chuàng)新能力和執(zhí)行力。(三)抓管理,重科研,全面提高教學(xué)質(zhì)量。深化課堂改革。嚴(yán)把教學(xué)管理關(guān),突出細(xì)節(jié)管理,加大常規(guī)檢查力度,堅(jiān)持值周教師巡課制度,堅(jiān)持教研組集體備課,堅(jiān)持教學(xué)工作月檢查,堅(jiān)持講評(píng)課嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),學(xué)期末及時(shí)認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析,并對(duì)教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度進(jìn)行獎(jiǎng)懲。繼 續(xù)做好課題的研究工作,積極申報(bào)上級(jí)各類課題。(四)抓安全,重細(xì)節(jié),全力確保安全穩(wěn)定。抓好安全工作巡查與監(jiān)管,重點(diǎn)檢查重點(diǎn)部位安全隱患排查、管理制度落實(shí)情況,形成長(zhǎng)效機(jī)制。只有堅(jiān)持以人為本,才能進(jìn)一步健全和完善民主化管理機(jī)制,做到人人主動(dòng)關(guān)心管理,人人能夠參與管理,把依法治校真正落到實(shí)處。切實(shí)做好健康教育和季節(jié)性傳染病防控工作,完善疾病預(yù)防工作機(jī)制,采取得力措施,確保師生身體健康。樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識(shí),為教育教學(xué)工作服務(wù)。建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護(hù)制度,對(duì)全校校產(chǎn)進(jìn)一步做好各室財(cái)產(chǎn)登記分類、造冊(cè)、歸檔、存放工作。落實(shí)各項(xiàng)措施,嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)政策,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,合理安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)。(六)重民主,走和諧發(fā)展之路。(七)家長(zhǎng)學(xué)校工作認(rèn)真組建好家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體。附:行事歷 八月份:開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備。開(kāi)展控輟保學(xué)宣傳月活動(dòng)。師德師風(fēng)教育周活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)課,教師循環(huán)聽(tīng)課啟動(dòng)。教育教學(xué)工作檢查。組織開(kāi)展“銘記歷史、愛(ài)我中華”的民族精神代代傳系列教育活動(dòng)。做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定和評(píng)優(yōu)工作。學(xué)校安全檢查和設(shè)施維護(hù)及安全防范工作;布置師生寒假生活及安全教育。做好查賬、查物工作。十月份開(kāi)展向國(guó)旗敬禮活動(dòng)。慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)。校園安全大排查,大整治及其校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)。開(kāi)學(xué)典禮及其開(kāi)學(xué)安全第一課。七、八年級(jí)于8月26日、8月27日?qǐng)?bào)到注冊(cè),8月28日正式上課。強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),打造一支優(yōu)良的師資隊(duì)伍。做好學(xué)校工會(huì)組織建設(shè),充分發(fā)揮組織作用,維護(hù)教職工合法權(quán)益。突出節(jié)約意識(shí),鼓勵(lì)并監(jiān)督師生行動(dòng)起來(lái),節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,嚴(yán)格學(xué)校公物、水電管理,避免浪費(fèi)。在以現(xiàn)有教學(xué)教育設(shè)備的使用為突破口,用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,有計(jì)劃有質(zhì)量的添置教學(xué)設(shè)備。完善、實(shí)施學(xué)??傮w發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),使校園中每一個(gè)景點(diǎn)、每一堵墻、每一幅畫都體現(xiàn)出教育功能,推動(dòng)“三風(fēng)”建設(shè)和良好校園文化的形成。(五)抓后勤,重服務(wù),全心服務(wù)教育教學(xué)。繼續(xù)加強(qiáng)各類安全預(yù)案建設(shè),有效預(yù)防和杜絕各類事故(事件)發(fā)生,創(chuàng)建“和諧平安校園”。與公安、安監(jiān)、交通運(yùn)輸部門一同加強(qiáng)安全督查,配合公安等部門,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊治安秩序整治,為學(xué)校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。堅(jiān)持教師雙崗制,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。深入推進(jìn)藝術(shù)教育,以豐富的藝術(shù)教育活動(dòng)為契機(jī),推進(jìn)校園藝術(shù)活動(dòng)蓬勃發(fā)展。切實(shí)加大校本培訓(xùn)、校本教研的力度,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步理解課程改革的實(shí)質(zhì),主動(dòng)探討和總結(jié)新課程實(shí)施的途徑與經(jīng)驗(yàn),使課改真正成為推動(dòng)學(xué)校全方位“育人”的主要原動(dòng)力。嚴(yán)守課堂教學(xué)關(guān),要求全體教師結(jié)合自身實(shí)際情況,突出精講多思、突出學(xué)生活動(dòng)、突出學(xué)法指導(dǎo);體現(xiàn)教學(xué)結(jié)果與教學(xué)過(guò)程并重,智力因素與非智力因素并重,教師指導(dǎo)與學(xué)生會(huì)學(xué)并重,一般能力培養(yǎng)與創(chuàng)造品質(zhì)并重。教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)管理工作的重心,是教育管理水平的反映,是提高教育質(zhì)量的基本保證。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和學(xué)?!栋嘀魅喂ぷ骺己朔桨浮穼?duì)班主任工作進(jìn)行考核考評(píng)。校長(zhǎng)班子成員以身作則、率先垂范,凡是學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)定,都不折不扣地做到,提高公信力;勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,由分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研組,密切把握教育改革發(fā)展的動(dòng)態(tài),掌握教育教學(xué)主動(dòng)權(quán)。一是要進(jìn)一步強(qiáng)化“規(guī)范從教、廉潔從教”的意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小 學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的管理辦法》等文件。教師要樹立“師德為先”的理念,以身立教,以德育人。切實(shí)關(guān)愛(ài)留守兒童,把留守兒童關(guān)愛(ài)工作當(dāng)為學(xué)校工作的一個(gè)組成部分,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三者有機(jī)結(jié)合。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。充分發(fā)揮共青團(tuán)的陣地組織作用。以紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利72周年為契機(jī),組織開(kāi)展“銘記歷史、愛(ài)我中華”的民族精神代代傳系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生民族自尊心,增強(qiáng)民族使命感。全面深化核心價(jià)值觀教育。,開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)。“129活動(dòng)”準(zhǔn)備節(jié)目。九月:,籌備社團(tuán)建設(shè)工作。XX體組(一)工作目標(biāo):結(jié)合學(xué)校實(shí)際。
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