【總結(jié)】第一篇:21世紀(jì)大學(xué)英語第四冊(cè),英語翻譯 Unit1 。家庭和教育這些特點(diǎn)被認(rèn)為是不太重要的。 Americanstendtodefinepeoplebythejobstheyhave/char...
2024-11-09 12:47
【總結(jié)】第一篇:21世紀(jì)英語讀寫第四冊(cè)課后翻譯整理 課后習(xí)題翻譯 UNIT1 tendtodefinepeoplebythejobstheyhave/characteristicsastheirfami...
2024-10-13 16:03
【總結(jié)】科學(xué)社會(huì)主義與工人運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)一組二、巴黎公社:1、背景:2、成立:3、革命措施:(1)目的:(2)措施內(nèi)容:①②③④4、失敗及其原因:①②③④5、歷史評(píng)價(jià):(1)性質(zhì):(2)意義:普法戰(zhàn)爭1870--1871法蘭西第二帝國推翻建立法蘭西第三
2024-11-18 13:18
【總結(jié)】啟蒙運(yùn)動(dòng)用光明驅(qū)散黑暗以理性代替蒙昧啟蒙是開啟智慧,通過教育和宣傳,把人們從愚昧、落后、黑暗的封建社會(huì)中解放出來,使人們擺脫教會(huì)散布的迷信和偏見,從而為爭取自由和平等去斗爭。啟蒙運(yùn)動(dòng)是發(fā)生在18世紀(jì)歐洲的一場反封建、反教會(huì)的思想文化革命運(yùn)動(dòng),它為資產(chǎn)階級(jí)革命作了思想準(zhǔn)備和輿論宣傳。啟蒙與
【總結(jié)】“啟蒙”法語為光明、智慧之意。啟蒙就是開啟智慧,通過教育和宣傳,把人們從愚昧、落后、黑暗的封建社會(huì)中解放出來,使人們擺脫教會(huì)散布的迷信和偏見,從而為爭取自由和平等去斗爭。啟蒙運(yùn)動(dòng)是發(fā)生在18世紀(jì)歐洲的一場反封建、反教會(huì)的思想文化革命運(yùn)動(dòng),它為資產(chǎn)階級(jí)革命作了思想準(zhǔn)備和輿論宣傳。啟蒙與啟蒙運(yùn)動(dòng)一、理性時(shí)代的到來
2024-11-18 00:42
【總結(jié)】20世紀(jì)初形成的世界體系閱讀這幅歷史地圖:你能得出什么信息?20世紀(jì)初,主要資本主義國家進(jìn)入帝國主義階段。世界已經(jīng)被帝國主義國家基本瓜分完畢。全球各國各地區(qū)都被納入資本主義世界體系之中,資本主義世界最終形成。英國法國俄國德國美國日本1876年225090017001914年3350
2024-11-18 13:23
【總結(jié)】一、背景1、經(jīng)濟(jì)資本主義進(jìn)一步發(fā)展,新興資產(chǎn)階級(jí)力量壯大(根本原因);2、政治法國封建專制統(tǒng)治強(qiáng)大,資產(chǎn)階級(jí)要求擺脫封建統(tǒng)治和教會(huì)壓迫;3、思想文藝復(fù)興和宗教改革的影響;4、科學(xué)自然科學(xué)的發(fā)展,教會(huì)的很多說教不攻自破。17世紀(jì),啟蒙運(yùn)動(dòng)最先在英國興起霍布斯:最先提出社會(huì)契約論洛克:最先
2024-11-18 13:19
【總結(jié)】第5課夏商周時(shí)代的社會(huì)一課一練基礎(chǔ)識(shí)記一、選擇題1.“上古三代”指的是()A.堯、舜、禹B.夏、商、周C.啟、湯、文公D.禹、啟、湯2.中華大地上建立的第一個(gè)王朝是
2024-11-15 22:56
【總結(jié)】第11課工業(yè)時(shí)代初期的社會(huì)矛盾問題:工業(yè)革命中工人工作情況如何??材料一?材料二?材料三?材料四一、血汗工廠1、產(chǎn)生原因:工業(yè)革命中資產(chǎn)階級(jí)利益驅(qū)動(dòng)2、表現(xiàn):?工作環(huán)境惡劣、工作時(shí)間長?工資低廉、得不到教育?大量使用童工與女工?缺乏勞動(dòng)保
【總結(jié)】第15課德國的統(tǒng)一和崛起回憶美國歷史,“邦聯(lián)”和“聯(lián)邦”的區(qū)別何在?德意志歷史(843-1866)1、德意志王國(843—962)。843年,法蘭克王國(第一冊(cè)P53)一分為三,東法蘭克王國就是德意志王國的前身。2、神圣羅馬帝國(962—1806)。962年,德意志國王奧托一世加冕稱帝,建立神圣羅馬帝國(也稱德意
【總結(jié)】德意志聯(lián)邦共和國,歐洲中部最大的國家,這片土地飽受古典音樂的浸潤滋養(yǎng),散發(fā)著古典哲學(xué)的理性光芒。這里曾經(jīng)是第二次工業(yè)革命的發(fā)祥地,以現(xiàn)代大學(xué)和科技發(fā)明聞名于世,也曾經(jīng)是兩次世界大戰(zhàn)的策源地,以驚人的破壞力,傷害了世界,也傷害了自己。而這一切,都源于這個(gè)民族對(duì)長期分裂和戰(zhàn)亂的集體記憶。統(tǒng)一和強(qiáng)大,成為德意志發(fā)展的最大動(dòng)力。在近兩百年來追求國家統(tǒng)一的曲折歷程中,在這片一
【總結(jié)】獨(dú)立初19世紀(jì)初20世紀(jì)從美國國旗的變化中可以獲得什么信息?一、美國領(lǐng)土的擴(kuò)張1803年從法國購得1818年從英國購得1810~1819年取自西班牙1842和1846年取自英國1845年吞并1848年從墨西哥奪取1853年從墨西哥購得1867年從俄
【總結(jié)】1拉什莫爾山巖壁上美國四位總統(tǒng)的頭像2一.美國內(nèi)戰(zhàn)的背景:2.工業(yè)革命發(fā)展,南北兩種經(jīng)濟(jì)制度矛盾激化1.領(lǐng)土擴(kuò)張和西進(jìn)運(yùn)動(dòng)3.廢奴運(yùn)動(dòng)的發(fā)展4.導(dǎo)火線——林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)34領(lǐng)土擴(kuò)張的影響:●西部得到開發(fā),客觀上促進(jìn)了美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展●印第安人的“血淚之路”●加劇了南北矛盾
2024-11-18 13:17
【總結(jié)】第一單元熱愛祖國山河豐潤區(qū)東實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙林莉1、古詩二首教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、會(huì)認(rèn)10個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字。2、有感情地朗讀古詩,背誦古詩,了解古詩的大概意思。過程與方法:在兩首古詩的對(duì)比參讀中,明了詩與詩之間的內(nèi)在聯(lián)系、遷移學(xué)法、體會(huì)詩文所描繪的意境和詩人抒發(fā)的真情實(shí)感。情感、態(tài)度與
2024-11-29 07:52
【總結(jié)】第十課美國獨(dú)立戰(zhàn)爭十里鋪中學(xué)趙麗敏一17世紀(jì)至18世紀(jì)初,英國在北美大西洋沿岸建立起13個(gè)殖民地。印第安人、英國移民、其他歐洲國家的人及非洲來的黑人奴隸共同勞動(dòng),促進(jìn)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。二為了使北