【總結(jié)】第四章工業(yè)革命·工人運(yùn)動的發(fā)展·馬克思主義的誕生·第一國際第一節(jié)英國工業(yè)革命?學(xué)習(xí)目標(biāo)?重點(diǎn)難點(diǎn)?基本概念?基本內(nèi)容?復(fù)習(xí)思考?學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)習(xí)目標(biāo)?重點(diǎn)難點(diǎn)?基本概念?基本內(nèi)容?復(fù)習(xí)思考
2025-11-09 13:17
【總結(jié)】這是哪國的建筑?是紀(jì)念什么事而修建的?第8課法國大革命統(tǒng)治階級被統(tǒng)治階級第一等級教士第二等級貴族第三等級資產(chǎn)階級、農(nóng)民手工業(yè)者、貧民一原因:1資本主義發(fā)展受到束縛2第三等級同前兩等級矛盾尖銳3政府因財(cái)政危機(jī)而陷于破產(chǎn)二導(dǎo)火索:
2025-11-09 13:18
【總結(jié)】第四單元社會主義運(yùn)動和馬克思主義第12課社會主義從空想到科學(xué)社會主義從空想到科學(xué)空想社會主義背景英國工業(yè)革命后,資本主義發(fā)展迅速,資本主義社會弊病日益暴露,工人運(yùn)動隨之蓬勃開展代表法國傅立葉、圣西門、英國歐文評價積極:批判資本主義社會的弊
【總結(jié)】2020/12/251第二講社會主義從空想到科學(xué)的發(fā)展2020/12/252空想社會主義的歷史發(fā)展社會主義經(jīng)歷了一個從空想到科學(xué)的發(fā)展過程??障肷鐣髁x是伴隨資本主義生產(chǎn)關(guān)系的出現(xiàn)而產(chǎn)生的思想體系。一般認(rèn)為,從1516年莫爾的《烏托邦》算起,到1848年科學(xué)社會主義誕生之前,它經(jīng)歷了三百多年的尋求和探索。
2025-11-10 18:08
【總結(jié)】開辟新航路和早期殖民活動第3課新航路的開辟你知道新航路指的是從哪里到達(dá)哪里的路線嗎?新航路的開辟既然是“新”的路線,那就意味著以前就有東西方交通道路,傳統(tǒng)的商路是怎樣的?路:漢至唐絲綢之路新航路開辟前東西方的傳統(tǒng)商路路:宋元海上絲綢之路
2025-06-21 08:08
【總結(jié)】1拉什莫爾山巖壁上美國四位總統(tǒng)的頭像2一.美國內(nèi)戰(zhàn)的背景:2.工業(yè)革命發(fā)展,南北兩種經(jīng)濟(jì)制度矛盾激化1.領(lǐng)土擴(kuò)張和西進(jìn)運(yùn)動3.廢奴運(yùn)動的發(fā)展4.導(dǎo)火線——林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)34領(lǐng)土擴(kuò)張的影響:●西部得到開發(fā),客觀上促進(jìn)了美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展●印第安人的“血淚之路”●加劇了南北矛盾
【總結(jié)】所謂近代化,即是中國人民向西方學(xué)習(xí),探索救國道路的過程,它的內(nèi)容包括政治上的民主化、經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化和思想上的自由、民主化。近代化的探索洋務(wù)運(yùn)動維新變法辛亥革命新文化運(yùn)動19世紀(jì)60年代——20世紀(jì)初第二單元近代化的探索第6課洋務(wù)運(yùn)動洋務(wù):一切涉外事務(wù)洋務(wù)派
2025-11-09 00:43
【總結(jié)】安徽蚌埠第五中學(xué)季長征就是開啟智慧,通過教育和宣傳,把人們從愚昧、落后、黑暗的封建社會中解放出來,使人們擺脫教會散布的迷信和偏見,從而為爭取自由和平等去斗爭。啟蒙運(yùn)動是發(fā)生在18世紀(jì)歐洲的一場反封建、反教會的思想文化革命運(yùn)動,它為資產(chǎn)階級革命作了思想準(zhǔn)備和輿論宣傳。啟蒙與啟蒙運(yùn)動一、啟蒙運(yùn)動的背景
2025-08-16 01:48
2025-11-02 04:29
【總結(jié)】2020年上海市高中學(xué)業(yè)質(zhì)量抽查歷史試卷考生注意:,考試時間90分鐘,滿分120分。,試卷包括試題與答題要求,所有回答必須按規(guī)定寫在答題紙上,做在試卷上一概無效。,并留下了足夠的答題空間,答題時應(yīng)特別注意,不要錯位。一、選擇題(共45分,其中第1—15題每題1分,第16—30題每題2分。每題只有一個正確選項(xiàng),
2025-11-06 00:44
【總結(jié)】1、政治:3、科技:2、經(jīng)濟(jì):資本主義的競爭上升到提高勞動生產(chǎn)率的水平自然科學(xué)取得重大進(jìn)展資本主義世界市場已經(jīng)初步形成4、市場:資本主義制度的確立一、第二次工業(yè)革命的背景19世紀(jì)末的美國紐約街頭科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于工業(yè)的成就主要表現(xiàn)在四個方面電力的廣泛應(yīng)用內(nèi)燃機(jī)和新交通工具的創(chuàng)制
2025-11-08 17:36
【總結(jié)】世界格局第一次工業(yè)革命的影響?生產(chǎn)方式生活方式政治經(jīng)濟(jì)是生產(chǎn)技術(shù)上劃時代的變革,極大地提高了社會生產(chǎn)力。使英國成為“世界工廠”。導(dǎo)致了工廠企業(yè)形式的出現(xiàn),農(nóng)業(yè)社會轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)社會。促進(jìn)了城市的興盛和城市人口的增長。形成近代工業(yè)資產(chǎn)階級和工人階級兩大對立階級。先進(jìn)的西方和落后的東方。
【總結(jié)】18世紀(jì),法國出現(xiàn)了一些思想家,如伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等。他們高舉理性的旗幟,號召人們運(yùn)用自己的理性去思考,批判封建專制制度和天主教會,宣揚(yáng)自由、平等。這場聲勢浩大的思想解放運(yùn)動,歷史上稱之為啟蒙運(yùn)動。三大啟蒙思想家觀點(diǎn)人物思想主張伏爾泰孟德斯鳩
2025-11-09 23:25
【總結(jié)】自由Liberté平等Egalité博愛Fraternité啟蒙運(yùn)動LesLumières整體感知興起和發(fā)展(14至17C)進(jìn)一步弘揚(yáng)(17至18C)西方人文精神的起源及發(fā)展人文精神萌芽(前5C中葉)智者學(xué)派文藝復(fù)興
2025-11-08 17:54
【總結(jié)】第15課德國的統(tǒng)一和崛起回憶美國歷史,“邦聯(lián)”和“聯(lián)邦”的區(qū)別何在?德意志歷史(843-1866)1、德意志王國(843—962)。843年,法蘭克王國(第一冊P53)一分為三,東法蘭克王國就是德意志王國的前身。2、神圣羅馬帝國(962—1806)。962年,德意志國王奧托一世加冕稱帝,建立神圣羅馬帝國(也稱德意