【總結(jié)】二元一次方程組和它的解?弄懂二元一次方程、二元一次方程組和它的解的含義;?會(huì)檢驗(yàn)一對(duì)數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程組的解.學(xué)習(xí)目標(biāo):內(nèi)容提要?如何解決課本中的“問(wèn)題1”??什么是二元一次方程??什么是二元一次方程組??什么是二元一次方程組的解?如何檢
2024-11-27 23:15
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)二元一次方程組(2)一.知識(shí)回顧一.含有_____個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是_____的方程叫做二元一次方程.21二.適合二元一次方程的一對(duì)__________,叫做這個(gè)二元一次方程的解.未知數(shù)的值(1).若Xm-1-8Yn+1=-1是二元一次方程,則m
2024-11-28 01:22
【總結(jié)】解二元一次方程組1、用含x的代數(shù)式表示y:2x+y=22、用含y的代數(shù)式表示x:2x-7y=8y=2-2x278yx??復(fù)習(xí)二元一次方程的變形y10xy200x復(fù)習(xí)2:復(fù)習(xí)二元一次方程的概念:設(shè)蘋(píng)果和梨的質(zhì)量分別為x(g)和y(g),
2024-12-08 07:09
【總結(jié)】第二章二元一次方程組復(fù)習(xí)課【知識(shí)要點(diǎn)】1.二元一次方程:含有兩個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是一次的整式方程叫做~2.二元一次方程的解集:適合二元一次方程的一組未知數(shù)的值叫做這個(gè)二元一次方程的一個(gè)解;由這個(gè)二元一次方程的所有解組成的集合叫做這個(gè)二元一次方程的解集3.二元一次方程組:由幾個(gè)一次方程組成并含有兩個(gè)未知數(shù)的
2024-12-09 06:02
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)二元一次方程組教師寄語(yǔ)求學(xué)將以致用;讀書(shū)貴在虛心。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)方程及方程組是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型。2、了解二元一次方程組、二元一次方程組及其解的概念,并會(huì)判定一個(gè)數(shù)是不是已給出的二元一次方程組的解。預(yù)習(xí)要求(做好準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn))1.預(yù)習(xí)教材P74
2024-12-08 07:10
【總結(jié)】二元一次方程組教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道二元一次方程和二元一次方程的解的概念;2.知道二元一次方程組和二元一次方程組的解的概念;3.會(huì)根據(jù)實(shí)際情境列出二元一次方程組過(guò)程與方法經(jīng)歷列二元一次方程的過(guò)程,訓(xùn)練列方程的能力.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)樹(shù)立方程思想,具有列方程解決問(wèn)題的意識(shí).重點(diǎn)
2024-11-18 22:40
【總結(jié)】浙教版七年級(jí)下冊(cè)方程的兩邊都是整式,含有兩個(gè)未知數(shù)(二元),且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1(一次)這樣的方程叫做二元一次方程.使二元一次方程兩邊的值相等的一對(duì)未知數(shù)的值,叫做這個(gè)二元一次方程的一個(gè)解.注:二元一次方程的解具有不唯一性.即有無(wú)數(shù)個(gè)解.方程的變形分析:用關(guān)于x的
2024-11-18 21:40
【總結(jié)】第二章二元一次方程組復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生對(duì)方程、方程組的概念有進(jìn)一步理解2.掌握解一次方程組的基本思想,基本方法.靈活選用代入法或加減法解方程組3.會(huì)列二元一次方程組解簡(jiǎn)單應(yīng)用題.4.提高概括能力,歸納能力.5.培養(yǎng)思維靈活性,提高學(xué)習(xí)興趣.教學(xué)重、難點(diǎn)1.根據(jù)方程組特點(diǎn)先合適方
2024-11-19 22:12
【總結(jié)】(2)列二元一次方程組解應(yīng)用題本節(jié)課分2課時(shí)回顧列二元一次方程組解應(yīng)用題的步驟:,尋找等量關(guān)系,答。某校教師舉行茶話(huà)會(huì),若每桌坐12人,則空出一張桌子;若每桌坐10人,還有10人不能就坐.問(wèn)該校有多少名教師?共準(zhǔn)備了多少?gòu)堊雷??鞏固?:一根金屬棒在0
2024-11-30 00:08
【總結(jié)】二元一次方程組解法復(fù)習(xí)課一、二元一次方程組復(fù)習(xí)有兩個(gè)未知數(shù)且含未知數(shù)項(xiàng)的次數(shù)是一次的方程叫做二元一次方程。1、什么是二元一次方程?適合一個(gè)二元一次方程的一對(duì)未知數(shù)的值,叫做這個(gè)二元一次方程的一個(gè)解.一般地,在二元一次方程組中,使每個(gè)方程都適合的解(公共解),叫做這個(gè)二元一次方程組的解。2、
2024-11-27 23:42
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)二元一次方程(組)的意義;理解二元一次方程(組)的解的含義。能力目標(biāo):培養(yǎng)自主探索問(wèn)題的能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的情感。勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,負(fù)一場(chǎng)得0分。?甲隊(duì)勝2場(chǎng),平2場(chǎng),負(fù)一場(chǎng),那么甲隊(duì)共賽幾場(chǎng)?得幾分?
2024-11-19 10:58
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1會(huì)用二元一次方程組解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.2讓學(xué)生經(jīng)歷和體驗(yàn)列方程組解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)方程組是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的有效模型.3通過(guò)貼近學(xué)生實(shí)際、生動(dòng)有趣的素材,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增加自信心.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):列二元一次方程組解應(yīng)用題難點(diǎn):尋找等量關(guān)系.
2024-12-09 00:37
【總結(jié)】本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)用代入法消元法解含有未知數(shù)系數(shù)為1的二元一次方程組。2、初步體會(huì)解二元一次方程組的基本思想——“消元”。3、通過(guò)對(duì)方程中未知數(shù)特點(diǎn)的觀(guān)察和分析,明確解二元一次方程組的主要思路是“消元”,從而促成未知向已知的轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)觀(guān)察能力和體會(huì)化歸的思想。自學(xué)指導(dǎo)P25—26
2024-11-30 07:51
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)(下)代入法(1)回顧復(fù)習(xí)???像(1)(2)?每個(gè)方程都有兩個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)都是1,這樣的方程叫做二元一次方程。X+y=7①3x+7=17②Y=4x①Y-x=20210×3
2024-12-08 14:08
【總結(jié)】二元一次方程組的解法七年級(jí)數(shù)學(xué)(下)加減法(1)解方程組3x+7y=9,4x-7y=5.②①解即即所以x=2,y=y=例1①+②,得7x=14,x=2.將x=2代入①,得3×2+7y=9,6+7y=9,7y=9-6,7y=3
2024-12-01 01:23