【總結(jié)】祝福你——北京?2020奧運(yùn)圓和圓的位置關(guān)系兩個(gè)圓沒有公共點(diǎn),并且每個(gè)圓上的點(diǎn)都在另一個(gè)圓的外部時(shí),叫做這兩個(gè)圓外離兩個(gè)圓有唯一的公共點(diǎn),并且除了這個(gè)公共點(diǎn)以外,每個(gè)圓上的點(diǎn)都在另一個(gè)圓的外部時(shí),叫做這兩個(gè)圓這個(gè)唯一的公共點(diǎn)叫做外切切點(diǎn)
2024-11-06 23:22
【總結(jié)】圓和圓的位置關(guān)系一、填空題:8、6,若兩圓內(nèi)切,則圓心距為______;若兩圓外切,則圓心距為___.d=8,兩圓的半徑長(zhǎng)是方程x2-8x+1=0的兩根,則這兩圓的位置關(guān)系是______.y軸上的兩圓⊙O1、⊙O2,⊙O1的半徑為5,⊙O2的半徑為1,O1的坐標(biāo)為(0,-1),O2的坐標(biāo)為(0,3),則兩
2024-12-01 04:14
【總結(jié)】圓的基本元素◆隨堂檢測(cè)1.給出下列說法:①半徑相等的圓是等圓;②長(zhǎng)度相等的弧是等??;③半圓是弧,但弧不一定是半圓;④半徑相等的兩個(gè)半圓是等弧,其中正確的有()A.1個(gè)B.2C.3個(gè)D.4個(gè)2.如圖,在⊙O中,點(diǎn)A、O、D與點(diǎn)B、O、C分
2024-11-30 02:23
【總結(jié)】(1)點(diǎn)與圓的位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生能夠用數(shù)量關(guān)系來(lái)判斷點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,掌握不在一條直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓,能畫出三角形的外接圓,求出特殊三角形的外接圓的半徑,滲透方程思想。重點(diǎn)難點(diǎn):1、重點(diǎn):用數(shù)量關(guān)系判斷點(diǎn)和圓的位置關(guān)系,用尺規(guī)作三角形的外接圓,求直角三角形、等邊三角形和等腰三角形的半徑。2、難點(diǎn):運(yùn)用方程思
2024-11-18 18:52
【總結(jié)】位置關(guān)系圓直線點(diǎn)與圓的位置關(guān)系與圓的位置關(guān)系日食演示與圓的位置關(guān)系關(guān)系點(diǎn)在圓內(nèi)點(diǎn)在圓上點(diǎn)在圓外數(shù)量特征dr主頁(yè)關(guān)系相離相切相交數(shù)量特征drd=
2024-11-06 21:51
【總結(jié)】實(shí)例1:足球運(yùn)動(dòng)員踢出的地滾球在球場(chǎng)上滾動(dòng),在其穿越中間圓形區(qū)域的過程中,足球與這個(gè)圓有怎樣的位置關(guān)系呢?實(shí)例2:代號(hào)為“白沙”的臺(tái)風(fēng)經(jīng)過了小島A。在每一時(shí)刻,臺(tái)風(fēng)所侵襲的區(qū)域總是以其中心為圓心的一個(gè)圓。小島A在遭受臺(tái)風(fēng)襲擊前后,小島與臺(tái)風(fēng)的侵襲區(qū)域有什么不同的位置關(guān)系呢?A思考:點(diǎn)與圓有幾種不同的位置關(guān)系?
2024-11-30 11:09
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)第三章《圓》用數(shù)學(xué)的雙眼看世界我們平常難得一見的“日蝕”現(xiàn)象,也可以看作是由圓與圓的位置不斷的改變而形成的圓和圓的位置關(guān)系在平面內(nèi),兩圓相對(duì)運(yùn)動(dòng),也可以得到這幾種不同的位置關(guān)系?O1O2注意公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)圓和圓的位置關(guān)系O1O2注意公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)在平面內(nèi),兩圓相對(duì)運(yùn)動(dòng),
2024-11-28 01:48
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解點(diǎn)與圓的位置關(guān)系由點(diǎn)到圓心的距離決定;2、理解不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓;3、會(huì)畫三角形的外接圓,熟識(shí)相關(guān)概念學(xué)習(xí)過程一、點(diǎn)與圓的位置三種位置關(guān)系生活現(xiàn)象:閱讀課本,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了平面內(nèi)...點(diǎn)與圓的位置關(guān)系.如圖1所示,設(shè)⊙O的半徑為r,
2024-11-19 08:58
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)點(diǎn)與圓的位置關(guān)系圓課時(shí)訓(xùn)練二湘教版【模擬試題】(答題時(shí)間:60分鐘)一、選擇題:1.圓O的半徑為5,圓心O的坐標(biāo)為(0,0),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,4),則點(diǎn)P與圓O的位置關(guān)系是()A.點(diǎn)P在圓O內(nèi)B.點(diǎn)P在圓O上C.點(diǎn)P在圓O外D.
2024-12-05 15:36
【總結(jié)】點(diǎn)、直線與圓的位置關(guān)系備課時(shí)間上課時(shí)間課型新授課題直線與圓位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索直線與圓位置關(guān)系的過程。2、理解直線與圓的三種位置關(guān)系——相交、相切、相離。3、能利用圓心到直線的距離d與圓的半徑r之間的數(shù)量關(guān)系判別直線與圓的位置關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)利用圓心到直
2024-11-20 02:08
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的切線的判定、性質(zhì)和畫法教案湘教版一、教學(xué)目的要求::(1)掌握切線的判定定理.(2)應(yīng)用切線的判定定理證明直線是圓的切線,初步掌握?qǐng)A的切線證明問題中輔助線的添加方法.2.能力目的:(1)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力.(2)培養(yǎng)學(xué)生觀察、探索、分析
2024-12-09 06:02
【總結(jié)】圓的切線的判定、性質(zhì)和畫法(1)一、教學(xué)目的要求::(1)掌握切線的判定定理.(2)應(yīng)用切線的判定定理證明直線是圓的切線,初步掌握?qǐng)A的切線證明問題中輔助線的添加方法.2.能力目的:(1)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力.(2)培養(yǎng)學(xué)生觀察、探索、分析、總結(jié)、推理論證
2024-12-09 06:08
【總結(jié)】云衢中學(xué)孟戰(zhàn)軍點(diǎn)與圓的位置關(guān)系知識(shí)回顧?圓上各點(diǎn)與圓心的位置關(guān)系?線段的垂直平分線?圓周角與圓心角的數(shù)量關(guān)系學(xué)習(xí)新知識(shí)圓上各點(diǎn)與圓心的位置關(guān)系OABOA=OB=OC=rrC線段的垂直平分線ABCl假如:點(diǎn)P
2024-11-28 01:02
【總結(jié)】贛州南康二中復(fù)習(xí)1、圓的標(biāo)準(zhǔn)方程_______________________2、圓的一般方程_______________________3、圓的標(biāo)準(zhǔn)方程與一般方程的互化標(biāo)準(zhǔn)方程一般方程4、(x-a)2+(y-b)2=r2與x2+y2+Dx+Ey+F=0中字母間的關(guān)系_________________
2025-08-04 18:18
【總結(jié)】圓和圓的位置關(guān)系隨堂演練1.⊙O1和⊙O2的半徑分別為3cm和4cm,若兩圓外切,則d=________;若兩圓內(nèi)切;則d=________.2.如果兩個(gè)圓相切,那么切點(diǎn)和兩圓的圓心________.3.半徑為5cm的⊙O外一點(diǎn)P,則以點(diǎn)P為圓心且與⊙O相切的⊙P能畫________個(gè).4.兩圓半徑之比為3∶5,當(dāng)
2024-11-15 17:12