【總結(jié)】重慶市鳳鳴山中學(xué)2020~2020學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第5單元檢測(cè)試題(測(cè)試時(shí)間50分鐘,滿分70分)班級(jí)姓名成績(jī)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:C:12P:31Ca40O:16H:1一、選擇題(本題包括15小題,每小
2024-11-16 00:30
【總結(jié)】第一篇:根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的教學(xué)設(shè)計(jì)思路 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)思路 這節(jié)課沒有象傳統(tǒng)的授課方式那樣先介紹根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的一般步驟,然后讓學(xué)生根據(jù)步驟進(jìn)行計(jì)算。而是...
2024-10-25 09:41
【總結(jié)】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算理解題意寫方程,方程兩邊要配平;已知未知要分清,再將純量代方程;關(guān)系式對(duì)關(guān)系量,計(jì)算單位不能忘;關(guān)系量間成比例,解設(shè)比答要牢記。根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的類型1、已知一個(gè)量直接求另一個(gè)量;2、根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出純凈物的質(zhì)量,再根據(jù)化學(xué)方程式求出未知量;3、已知混合物的質(zhì)量和純度,求出純物
2025-01-06 15:11
【總結(jié)】化學(xué)方程式計(jì)算中應(yīng)注意的幾個(gè)問題:?1,解題格式一定要規(guī)范和程序化.?2,化學(xué)方程式一定要正確,一定要配平,否則違背客觀事實(shí)和質(zhì)量守恒定律.?3,各物質(zhì)之間的質(zhì)量比一定要計(jì)算準(zhǔn)確,不能馬虎,更不能張冠李戴.?4,化學(xué)方程式計(jì)算依據(jù)的是“質(zhì)量守恒定律”,因此題中如給的條件是體積先要換算成單位.?5,化學(xué)方程式中各量都是純物
2025-08-16 01:51
2024-11-09 06:36
【總結(jié)】第一篇:利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算教案 課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上,進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。 2、培養(yǎng)學(xué)生按照化學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行思維及審題、分析、計(jì)算能力。...
2025-09-12 20:36
【總結(jié)】專題輔導(dǎo):根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算[內(nèi)容綜述]本期內(nèi)容主要講解有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算?;瘜W(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算知識(shí)要點(diǎn)主要包括:(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式計(jì)算反應(yīng)物和生成物間的質(zhì)量比。(2)掌握純或不純?cè)希ɑ虍a(chǎn)品)的有關(guān)計(jì)算及混合物參加反應(yīng)的計(jì)算(3)有關(guān)多步反應(yīng)的計(jì)算(4)有關(guān)過量問題的計(jì)算。而在最近幾年的化學(xué)競(jìng)賽試題可以看出
2024-11-11 00:12
【總結(jié)】第七單元第二節(jié)化學(xué)方程式一選擇題(每小題3分,共30分)1、下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是()A、C+O2CO2B、KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C、Fe+CuSO4==FeSO4+Cu↓D、CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O2、化學(xué)方程式不能表
2024-12-03 06:44
【總結(jié)】吉林省畢業(yè)班單元測(cè)試學(xué)年度—第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校0908化學(xué)試卷(第五單元化學(xué)方程式)可能用到的原子量:Cu-64O-16H-1第Ⅰ卷選擇題(共10分)1.鈦合金是2l世紀(jì)的重要材料,工業(yè)上制取鈦的一個(gè)反應(yīng)是:TiCl4+2MgTi+2MgCl2該反應(yīng)類型屬于
2024-11-29 08:41
【總結(jié)】初三級(jí)化學(xué)方程式(上學(xué)期)班級(jí)________座號(hào)________姓名____________一、化合反應(yīng)1、鎂條燃燒2、鋁箔在氧氣中燃燒
2024-11-16 00:29
【總結(jié)】利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在理解化學(xué)方程式涵義的基礎(chǔ)上,掌握有關(guān)反應(yīng)物、生成物質(zhì)量的計(jì)算。2、通過有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算,掌握化學(xué)方程式計(jì)算的書寫格式,同時(shí)培養(yǎng)、提高思維能力和解題能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、掌握已知一種反應(yīng)物(或生成物)的質(zhì)量,求生成物(或反應(yīng)物)的質(zhì)量。2、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的書寫格式規(guī)范化。想收集三瓶才
2024-12-08 11:20
【總結(jié)】請(qǐng)大家準(zhǔn)備好你的學(xué)案和你上課時(shí)的激情!電解36g水能生成氧氣多少克?加熱158g高錳酸鉀至反應(yīng)完全,可生成多少克氧氣?2H2O2H2+O2通電2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2全部轉(zhuǎn)化部分轉(zhuǎn)化H2O2322
2024-11-30 09:00
【總結(jié)】利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)(一)◆教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課題是前幾課題有關(guān)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式內(nèi)容的綜合運(yùn)用,一方面是對(duì)以前知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,但更重要的是應(yīng)用。在教學(xué)過程中采用由易到難逐步深入的方式講解,便于學(xué)生通過類比、遷移的方法來理解和解答問題。具體思路:導(dǎo)課,聯(lián)系生活實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生思考→設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單練習(xí),講解例題→指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)→評(píng)講學(xué)生練習(xí)
2024-12-09 00:24
【總結(jié)】書寫下列化學(xué)方程式:1、鎂的燃燒2、加熱高錳酸鉀制氧氣3、電解水2Mg+O22MgO點(diǎn)燃2H2O2H2↑+O2↑通電2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑△研究物質(zhì)的化學(xué)變化,常要涉及量的計(jì)算,據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算就可以從
2024-12-08 04:02
【總結(jié)】九年級(jí)化學(xué)第五單元測(cè)試題班級(jí):______________姓名:_____________分?jǐn)?shù):______________一、選擇題(本題共5小題,在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是符合題目要求的。每小題2分,共10分),在化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是()①原子數(shù)目
2024-12-03 04:28