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正文內(nèi)容

圖書館暑期社會實踐報告5篇(編輯修改稿)

2024-10-14 00:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 得來終覺淺,絕知此事要躬行?!敝皇且幻笠粚W生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了暑期社會實踐活動。假期社會實踐活動是每個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識。今年暑假能在鎮(zhèn)海圖書館進行我的暑期社會實踐活動,我感到很開心,這對我來說是一次很寶貴的機會。我國歷史悠久,文化源遠流長。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明,中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng),閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強的時代性,不同的時代有不同的閱讀,受當時政治、經(jīng)濟及教育等各種社會因素的影響。在這次實踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會,圖書館無疑是最能提升我們大學生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學校推廣加強人文素質(zhì)教育以外,也要學會與人相處,增強團隊精神以及對自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!贝送猓疫€了解到圖書館工作的一些方法,我們主要進行了貼標簽和..圖書兩項工作,雖然都是很簡單的工作,但也從中學到了許多知識。在圖書館實踐的日子里,我學到了好多,也從實踐活動中獲得了快樂,同時也感到了所學知識的不足,在以后的日子里,我必須繼續(xù)更加努力地學習,學好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對更多的問題,將承擔更大的責任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧!大一的暑期社會實踐,我只是參加了其中的一小部分,去市區(qū)做問卷調(diào)查,去圖書館幫忙..書籍和為一些書做編碼。我從這次的實踐中,學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。在這次實踐中,還有一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而現(xiàn)實的生活的中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況的?;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活的和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。總之,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。實踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是社會實踐的全部吧??偟膩碚f,這次的社會時間按是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。,這也算是我的一分財富吧。大一的暑期實踐活動我班組織學生到鎮(zhèn)海圖書館去..圖書。雖然是短短的一天,但卻讓我感觸頗深。暑期實踐活動使得我們有更多的機會去接觸社會,這對作為大學生的我們是尤為重要的,大學四年是我們進入社會的一個過渡階段,而暑期社會實踐是這過渡階段的一種嘗試。我原先認為貼標簽是一件很容易的事情,但是著手之后才了解到看似簡單的事情往往需要花費我們更多的精力。貼標簽的過程中,不僅要求我們在貼的39。,每次貼的時候,每本書都要比對,貼的要標準。負責人也告訴我們不求速度但要盡量每本書按要求來。經(jīng)由貼標簽這一活動讓我了解到無論做什么事情,要做到以嚴謹?shù)膽B(tài)度,有耐心地去對待事物。就算沒有明確的嚴格要求,但我們也要做到嚴以律己,今后我們走上社會,接觸的人面更廣,在工作中嚴謹、耐心是工作人員所應必備的重要品質(zhì),但一定的經(jīng)驗儲備也是必不可少的,而此次活動正是我們積累經(jīng)驗的一次良好機會。這次活動中,除了貼標簽之外,我們還將貼過標簽的圖書..放上書架,在放置的過程中,也是按照要求來排放,而我個人認為,在這次活動中,主要是在培養(yǎng)個人的處事能力以及一種積極良好的做事態(tài)度。雖然是短暫的一天,但是我學到的知識很多,對于自身的要求也提升了一個層次。而且此次活動中,我也感到很愉快,所以我希望下次還有機會參加暑期實踐活動。20xx年6月25日到7月4日,我參加了暑期社會實踐活動,在這次社會實踐活動中我活動的主要內(nèi)容是..圖書館的舊書,將手抄標簽重新貼上印刷標簽。由于此次活動任務艱巨,所以圖書館館長要求在實踐過程中由固定的五個人完成這個任務。而我覺得自己應該獲得更多的實踐經(jīng)驗,所以就參加了此次去鎮(zhèn)海圖書館..圖書的實踐活動。在實踐的六天里,對我來說收獲很多,它不僅讓我對于圖書的管理,分類有了一定的初步認識,而且也讓我明白了一個道.:做任何事都需要嚴謹,雖然有些事做錯了仍可以糾正,然而卻要花費大量的人力,物力,這是不合算的。在這次社會實踐活動中,一開始我們沒能掌握正確的方法,效率很低,圖書館的管理員們很熱心,紛紛給我們教了很多辦法,我們開始按照他們的方法去做,果然有了很大的提高。另外,我還意識到提高效率需要一些好的方法,不能一直墨守成規(guī)。在這次社會實踐活動中,一開始我們都用尺子去量,但這很麻煩,后來有同學想到用一個標志物當模版,后來發(fā)現(xiàn)這的確是一個好方法。雖然希望效率高,但是質(zhì)量的保證是一個前提。我認為自己在這次社會實踐活動中收獲的一大成果就是培養(yǎng)了我的耐心。由于舊書原有的標簽沒有完全按照標準來貼,所以需要將原有的標簽撕去,重新貼上新的標簽。對于我個人來講,我希望自己完成的任務是高質(zhì)量的。所以每一本圖書我都會核對好,撕去不合格的標簽,而這項任務有時覺得會很枯燥,而且有時很容易傷到指甲,但我堅持下來了,這讓我感覺自己做得還是挺的。在這次社會實踐活動中,我只做了一項活動內(nèi)容,這讓我感到很遺憾。我希望下次可以多參加一些不同類的社會實踐活動,并且可以與我的專業(yè)相結(jié)合,將所學的知識運用于實踐當中。社會實踐活動可以讓我切身體驗到書本以外的知識,通過這一期的暑期社會實踐活動我從圖書管理員那兒學到很多東西,很感謝實踐小組以及實踐單位給予我這次機會。圖書館暑期社會實踐報告47月14日上午,市圖書館與安工大工商學院聯(lián)合開展“大學生社會實踐基地”簽約暨授牌儀式在市圖書館二樓貴賓廳舉行。工商學院黨委副書記、副院長徐金元、市圖書館黨支部書記胡俊、工商學院學生處處長祝紅、工商學院團委書記吳莉、市圖書館館長助理金玉以及社會實踐的學生們參加了此次儀式。首先,安徽工業(yè)大學校長李家新一行在胡書記的陪同下參觀了市圖書館各閱覽室,看望了暑期實踐隊的各位同學,并對市圖書館為工商學院學生實踐活動提供的支持與保障表示衷心感謝。簽約儀式上,徐院長感謝市圖書館對工商學院大學生實踐基地的建立所給予的關(guān)心和支持,并且介紹了安徽工業(yè)大學工商學院當前教學規(guī)模、專業(yè)類別以及下一步學院發(fā)展等情況。最后提出三點要求:一是要提高認識,充分認識志愿服務精神和參加社會實踐兩者之間的重要內(nèi)涵和密切聯(lián)系,并通過校地雙方搭建的這一良好平臺,在志愿服務的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀。二是精心組織,學院團委要和市圖書館積極聯(lián)系,精心安排此次暑期實踐活動,并結(jié)合自身優(yōu)勢,拓展社會實踐活動的內(nèi)容和形式,向社會展示當代大學生嶄新的精神風貌和優(yōu)秀的整體形象。三是希望大學生認真對待并珍惜實踐機會,嚴守團隊精神,遵守活動安排,發(fā)揮各自所長,為人生留下一份精彩的實踐閱歷。胡書記在致辭中首先代表圖書館全體員工對工商學院各位領(lǐng)導和社會實踐隊全體隊員的到來表示熱烈的歡迎。隨后,從機構(gòu)設置、資源與利用、讀者服務三個方面向大家介紹了市圖書館的基本情況,并表示將在今后的合作中,提供更多的社會實踐保障性措施,真正發(fā)揮圖書館在學生了解社會、服務社會的橋梁和紐帶作用。胡書記還就市圖書館與工商學院在今后的資源共享、合作模式等方面做了進一步的交流與探討。據(jù)悉,此次市圖書館與安工大工商學院簽約“大學生實踐基地”,為下一步開展更深層次的業(yè)務交流和資源共享奠定了堅實基礎。高校圖書館其豐富的教學科研文獻資源將大大填補市圖書館在此類文獻上的不足,雄厚的師資力量將為市圖書館開展各類公益講座提供講師資源,有利于提升我館數(shù)字化信息服務能力和讀者服務水平,是進一步完善全市公共文化服務體系的一個積極舉措,也為創(chuàng)新馬鞍山市圖書館的運行與服務模式、最終實現(xiàn)以共建共享、互惠互利為基礎上的跨系統(tǒng)圖書館聯(lián)盟起到了推進作用。簽約儀式結(jié)束后,雙方舉行了安工大工商學院“大學生社會實踐基地”授牌儀式。圖書館暑期社會實踐報告5這次暑期實踐我參加了班里組織的實踐活動,此次活動的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍,這對我來說是次很寶貴的實踐機會,我也希望我以實際行動,能夠體現(xiàn)大學生應有的素質(zhì)和覺悟。工作人員進行簡單的說明后,我和同學先把所有要整理的書按照序號排好,再把它們依次放進書架上。雖然書籍沾滿了灰
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