【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 誕老人身背紅色的大口袋出現(xiàn)在小朋友的面前。在孩子們喜悅和期待的目光里，圣誕老人為孩子們每人分發(fā)了精美的小禮物，還為大家講述了圣誕節(jié)的由來(lái)及傳說(shuō)。圣誕傳說(shuō)里美麗的圣誕樹(shù)、漂亮的圣誕賀卡、身背禮物的圣誕老人，這一切都為每個(gè)孩子帶來(lái)了許多美好的遐想。帶著對(duì)圣誕節(jié)的美好憧憬，孩子們與家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作、剪貼了許多精美的小掛件和色彩艷麗的蝴蝶結(jié)以及彩帶為圣誕樹(shù)披上了節(jié)日的盛裝。圣誕樹(shù)下孩子們一起手捧圣誕果虔誠(chéng)的許下了美好的愿望和深深的祝福。在老師的引導(dǎo)下孩子們把手中許過(guò)愿的圣誕果送給了身邊最喜歡的人。在一片祝福聲中，大家又進(jìn)行了美食分享，在美食分享活動(dòng)中，孩子們互相盡情品嘗小伙伴從家中帶來(lái)的美食。美食分享后大家圍著披掛一新的圣誕樹(shù)跳起了歡快的《兔子舞》，最后慶圣誕迎新年活動(dòng)在大家的歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束。通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們了解了西方的文化，感受到了集體慶祝節(jié)日的快樂(lè)，更體驗(yàn)到了和家人一起動(dòng)手的樂(lè)趣。在歡快的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，孩子們不僅獲得了情感上的體驗(yàn)，知識(shí)上的拓展，而且動(dòng)手能力方面也得到了很大的提升。圣誕節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)1312月24日，是西方傳統(tǒng)節(jié)日“圣誕節(jié)”的前夕“平安夜”。為了增進(jìn)親子溝通，花園新村第一社區(qū)居委會(huì)聯(lián)合社區(qū)志愿者、社區(qū)幼兒園，邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)親子家庭一起參加社區(qū)開(kāi)展的親子聯(lián)歡活動(dòng)。親子活動(dòng)在社區(qū)幼兒園廣場(chǎng)上開(kāi)展，小朋友們和爸爸媽媽一起合作參加“快樂(lè)拍球”“灌籃高手”等活動(dòng)。社區(qū)旨在通過(guò)組織本次親子活動(dòng)，增加親子之間的互動(dòng)，讓他們?cè)诨?dòng)中彌補(bǔ)日常生活的遺憾。讓孩子感受到父母的對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。讓父母在互動(dòng)中感受和諧親子關(guān)系的美好。讓親子在互動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、溝通與理解。也讓親子一起享受運(yùn)動(dòng)、游戲的美好，一起將煩惱拋開(kāi)，感受快樂(lè)。圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)總結(jié)14季節(jié)性節(jié)日是學(xué)前教育中一個(gè)好的、不可或缺的主題?！肮?jié)日”不僅是我們的生活經(jīng)歷之一，也是文化習(xí)俗的一種表現(xiàn)?！フQ老人’可以說(shuō)是孩子們幻想世界中的一個(gè)人物。圣誕老人讓孩子們有許愿的快樂(lè)。無(wú)論愿望實(shí)現(xiàn)與否，總會(huì)有希望和幻想，是人生哲學(xué)的隱喻。每年的“圣誕節(jié)”總是喚起孩子們對(duì)圣誕老人的好奇心和期望。我們透過(guò)“快樂(lè)圣誕節(jié)”主題，為孩子們提供一次充滿(mǎn)“愛(ài)、希望和想象”的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)。孩子們通過(guò)“快樂(lè)圣誕節(jié)”主題，了解圣誕節(jié)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。了解圣誕節(jié)的吉祥物，學(xué)習(xí)分類(lèi)方法，增進(jìn)創(chuàng)造思考能力。并嘗試制作圣誕樹(shù)、鈴鐺等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。能積極參與圣誕的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。通過(guò)開(kāi)展對(duì)主題的探究和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒一定的觀(guān)察力、想象力。根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn)，預(yù)設(shè)了親子制作活動(dòng)“制作圣誕卡”，通過(guò)孩子們和家長(zhǎng)共同去收集材料，去超市商場(chǎng)尋找制作的靈感，感受了圣誕卡的形狀、色彩的美，從而能創(chuàng)造性的制作圣誕卡。并通過(guò)制作活動(dòng)感受親子制作的樂(lè)趣，通過(guò)用看、講、送圣誕卡活動(dòng)與周?chē)藗冞M(jìn)行感情交流。本主題中我們安排了親子圣誕晚會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)和孩子共同策劃、布置，教師和孩子共同主持，家長(zhǎng)參與節(jié)目表演等，教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中，每一次的契機(jī)都是開(kāi)啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會(huì)。提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂(lè)在自己身邊。圣誕晚會(huì)以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行，既融洽了師生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過(guò)圣誕節(jié)的快樂(lè)，也學(xué)到了不少本領(lǐng)，家長(zhǎng)也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動(dòng)，贊賞有佳。圣誕節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)15迎元旦、慶圣誕我園十分重視的一項(xiàng)慶?；顒?dòng)。我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝活動(dòng)，讓孩子感受快樂(lè)、分享節(jié)日即將來(lái)到的喜悅。今年，我園積極動(dòng)腦，精心策劃，以親子游戲的的形式來(lái)舉行了本次慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)中，孩子們玩得開(kāi)心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾€(gè)玩游戲的感受。在這次活動(dòng)中，我班孩子表現(xiàn)棒極了，絕大多數(shù)孩子們經(jīng)過(guò)自己的平時(shí)是努力，對(duì)各個(gè)游戲都表現(xiàn)不錯(cuò)。通過(guò)這次的親子活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功。通過(guò)親子活動(dòng)，讓師生家長(zhǎng)們共同感受到了大家庭的溫暖；通過(guò)親子活動(dòng)，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過(guò)的最難忘的一次圣誕節(jié)。這次活動(dòng)讓我對(duì)我們班的家長(zhǎng)更加了解，和家長(zhǎng)們的溝通真的受益匪淺，希望以后還會(huì)有的親子活動(dòng)。這次的活動(dòng)非常感謝家長(zhǎng)們的大力支持和幫助，謝謝！擴(kuò)展資料：慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)2021慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇112月24日，獨(dú)樹(shù)社區(qū)碧嶺華庭小區(qū)內(nèi)擺放著絢爛的圣誕樹(shù)、閃爍的彩燈、晶瑩的鈴鐺和五顏六色的糖果，給社區(qū)居民帶來(lái)了濃濃的圣誕氣氛。獨(dú)樹(shù)社區(qū)服務(wù)中心、碧嶺華庭管理處安排了趣味游園及圣誕老人禮物大派送活動(dòng)與居民共享，活動(dòng)內(nèi)容包括自制新年祝?？ā⒅i語(yǔ)競(jìng)猜、看誰(shuí)投得準(zhǔn)等，最讓大家驚喜的是傍晚時(shí)分“圣誕老人”隆重登場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)禮物，讓大家喜出望外。在這個(gè)西方人的節(jié)日里，宗教的本意被忽略，參加的居民朋友在活動(dòng)中盡情釋放快樂(lè)，互相送上即將到來(lái)的新年祝福、傳遞溫暖，增進(jìn)的了社區(qū)與居民的關(guān)系。展現(xiàn)出它的真正內(nèi)涵。慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇220xx年的最后一個(gè)假期圣誕節(jié)已經(jīng)結(jié)束。圣誕節(jié)在西方國(guó)家是一個(gè)外國(guó)節(jié)日，但是這個(gè)充滿(mǎn)童話(huà)的節(jié)日很受孩子們的歡迎。圣誕老人，他會(huì)送禮物，五顏六色的圣誕樹(shù)等。會(huì)喚起孩子們美麗的夢(mèng)想。為了更好地利用這一假期資源，讓孩子們充分感受節(jié)日的氣氛，給他們留下一個(gè)夢(mèng)幻般的童年，我們班開(kāi)展了一系列活動(dòng)，總結(jié)如下：（一）父母的工作讓孩子感受到圣誕的氣氛，不僅僅是幼兒園，還有家長(zhǎng)的配合。在圣誕節(jié)前一周，我在博客里準(zhǔn)備了一份圣誕兒童書(shū)單，通過(guò)“學(xué)校時(shí)事通訊”給家長(zhǎng)留言查了一下，有選擇地給孩子買(mǎi)了，并告訴了他們。家長(zhǎng)積極配合，將購(gòu)買(mǎi)的關(guān)于圣誕節(jié)的繪本帶到幼兒園與孩子分享。為了讓孩子了解圣誕節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，我在《學(xué)校時(shí)事通訊》上給父母發(fā)了很多關(guān)于圣誕節(jié)的電影，讓父母周末陪孩子看。這不僅是了解圣誕節(jié)的好時(shí)機(jī)，也是親子溝通的好時(shí)機(jī)。以圣誕節(jié)為起點(diǎn)，為了讓孩子知道優(yōu)秀的世界童話(huà)中的故事，我呼吁家長(zhǎng)每天晚上讀一些世界童話(huà)。還有看一些戲劇視頻。鼓勵(lì)孩子在幼兒園制作與圣誕節(jié)相關(guān)的小制作，回家后作為小老師教給父母，進(jìn)一步增進(jìn)父母與孩子之間的感情。（二）班級(jí)活動(dòng)集體活動(dòng)：我們?cè)谛〗M活動(dòng)中給繪本講圣誕節(jié)，比如：《極地特快》《圣誕老人的王國(guó)》等。讓孩子了解圣誕節(jié)的節(jié)日習(xí)俗；手指游戲《五塊圣誕小餅干》，手工活動(dòng)制作賀卡、制作鮮花、裝飾圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹(shù)等。并和孩子一起裝扮活動(dòng)室，讓孩子感受節(jié)日的歡樂(lè)。過(guò)多鏈接：欣賞歌舞《圣誕歌》和《鈴兒響叮當(dāng)》，即興發(fā)揮；欣賞童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》，《灰姑娘》等。并感受世界童話(huà)的魅力；欣賞電影《極地大冒險(xiǎn)》，了解圣誕老人和馴鹿。區(qū)域活動(dòng)：在區(qū)域活動(dòng)中，我們放了很多圣誕工藝品：用馴鹿和圣誕老人制作紙杯或紙管；用各種材料裝飾圣誕帽和圣誕襪；用縐紙串圣誕樹(shù)；用紙板制作和裝飾圣誕樹(shù)；用蛋糕盤(pán)等材料做圣誕老人；用皺紋紙和木圈做圣誕花環(huán)；長(zhǎng)卷畫(huà)：圣誕老人和馴鹿；圣誕禮品店出道，極其繁華，賓客絡(luò)繹不絕；在娃娃家，我們新放了刺繡：圣誕花和平果，一開(kāi)始吸引了女孩子。但普遍的現(xiàn)象是孩子不會(huì)拿針和見(jiàn)面，亂縫一段時(shí)間就沒(méi)興趣了；孩子們渴望吹氣球。我們把孩子們的愛(ài)放在娃娃家。果然，吸引了一大批孩子。我們只能通過(guò)進(jìn)入小區(qū)來(lái)決定玩氣球的孩子；在施工區(qū)，我們放了圣誕樹(shù)和圣誕老人，為孩子們搭建了一個(gè)場(chǎng)景。圣誕晚會(huì)：在圣誕晚會(huì)活動(dòng)中，我們把主動(dòng)權(quán)教給孩子，讓孩子用音樂(lè)即興發(fā)揮，和老師、孩子一起玩樂(lè)，同臺(tái)起舞。孩子真的加倍了，突然拉近了老師和孩子的距離；在我們裝飾精美的環(huán)境面前，我們給孩子們留下了可愛(ài)頑皮的笑臉，讓這個(gè)美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)保持下去；小張老師打扮的圣誕老人，實(shí)現(xiàn)了孩子們圣誕老人會(huì)送禮物的夢(mèng)想，給孩子們披上了一層交談的面紗。圣誕晚會(huì)結(jié)束后，孩子們非常高興，于是他們發(fā)起了一場(chǎng)繪畫(huà)活動(dòng)《快樂(lè)的圣誕節(jié)》，讓孩子們?cè)谑フQ節(jié)期間畫(huà)出最令人印象深刻的畫(huà)。圣誕節(jié)成功結(jié)束后，孩子們通過(guò)活動(dòng)感受到了節(jié)日的氣氛，同時(shí)也留給了他們一個(gè)夢(mèng)幻般的童年。慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇320xx年12月25日上午，我們平東幼兒園四處掛滿(mǎn)了五彩的彩旗，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦我園有史以來(lái)的第一個(gè)“家園同樂(lè)慶圣誕節(jié)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。9：00分隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號(hào)，步入運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地，接下來(lái)教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來(lái)了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂(lè)的氣氛。運(yùn)動(dòng)會(huì)我們給孩子們準(zhǔn)備了十個(gè)游戲項(xiàng)目，供家長(zhǎng)和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個(gè)家庭可選兩項(xiàng)活動(dòng)，我們根據(jù)選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行分組，并做了統(tǒng)計(jì)，而且也為他們準(zhǔn)備好了各個(gè)游戲所需的道具。比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目豐富多彩：接力賽、運(yùn)球賽、親子投藍(lán)、踩石頭過(guò)河，兩人三足等項(xiàng)目，比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運(yùn)動(dòng)員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長(zhǎng)也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎(jiǎng)品，我們還給家長(zhǎng)下發(fā)了“反饋意見(jiàn)表”，讓家長(zhǎng)給我們多提寶貴意見(jiàn)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)前班共有很多家長(zhǎng)參加活動(dòng)，參與率高，看來(lái)家長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話(huà)“付出就有獲”。慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇4伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，一年一度的新年又來(lái)臨了，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)?2月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動(dòng)。讓家長(zhǎng)與孩子們一起慶祝圣誕節(jié)，享受著親子同樂(lè)的溫馨和快樂(lè)。上午九點(diǎn)我們活動(dòng)正式開(kāi)始，本次活動(dòng)主要分為六個(gè)環(huán)節(jié)：25號(hào)早晨，由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門(mén)口為孩子們送禮物和祝福，讓孩子們感受節(jié)日的喜悅。小朋友之間神秘的互贈(zèng)禮物的活動(dòng)，在禮物上寫(xiě)上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來(lái)園時(shí)掛在圣誕樹(shù)上，25日早來(lái)園時(shí)自己去找