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正文內(nèi)容

善待生命隨筆300字(編輯修改稿)

2024-10-14 00:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 打開(kāi)心。只要你打開(kāi)心靈之窗融入其中,細(xì)細(xì)品味,你同樣可以在無(wú)聲中得到啟迪和經(jīng)驗(yàn)。與書(shū)交流,如同跟一個(gè)摯友無(wú)聲交流。在你迷茫時(shí),它會(huì)為你指引光明大道。在你無(wú)助時(shí),它會(huì)毫不猶豫地向你伸出援助之手。它是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”無(wú)私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師,教你處世的道理,傳授你無(wú)限的知識(shí),能使你縱觀歷史,橫看世界,從古至今,一覽無(wú)遺。一切都毫不保留地奉獻(xiàn)給你。與書(shū)架起溝通的橋梁,會(huì)讓你的人生更精彩?!拔液鸵恢觏敻叩臉?shù)并排立著,卻沒(méi)有靠著”是現(xiàn)代著名詩(shī)人沈尹默先生的寫(xiě)于“五四”時(shí)期的詩(shī)句,詩(shī)句中的“立著”、“靠著”引起了那個(gè)時(shí)代許多人的共鳴。近一個(gè)世紀(jì)后的今天,它仍然能夠觸動(dòng)我們的內(nèi)心,引發(fā)我們對(duì)人生、個(gè)性等的思考。請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容,聯(lián)系自己的生活和感受,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求:立意自定,文體自定(詩(shī)歌除外),不得套作,不得抄襲。一、審題提示,確定寫(xiě)作重心立著:站立、自立、獨(dú)立——不依賴(lài)、不自卑、不仰視名人、不仰仗他人、要堅(jiān)強(qiáng)、要自信??恐阂揽?、依賴(lài)——借助外物或外力。:男兒當(dāng)自強(qiáng)/自立、非“立”無(wú)以成才、個(gè)性“立”中求、成功/幸福/快樂(lè)需要“立”?? 不“靠”不“立”、君子善假于物、成功怎能沒(méi)依靠、適時(shí)/適度依靠(外力或外物)、學(xué)會(huì)“靠著”、善于“靠著”、何妨“靠著”??靠者必?cái)?、說(shuō)說(shuō)“靠著的一代”(“啃老族”、“官二代”、“富二代”)??立著,卻不靠著有這樣一群人,在美國(guó),被戲稱(chēng)為“歸巢小鳥(niǎo)”,在中國(guó),名為“啃老族”。有這樣一群人,在學(xué)校,品學(xué)兼優(yōu),頗得老師青睞。在家里,衣來(lái)張口,飯來(lái)伸手??面對(duì)現(xiàn)在社會(huì)上種種成年子女不能獨(dú)立自主,還要依靠父母的現(xiàn)象,我想說(shuō),作為孩子,我們應(yīng)該立著,卻不靠著。立著卻不靠著,絕不是像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己。絕不是像頂峰上的松柏,借你的高峰來(lái)張顯自己。也絕不是像飛揚(yáng)的風(fēng)箏,好風(fēng)憑借力,送我上青天!立著卻不靠著,是以同樣的身份與你站在一起,根交織在地下,葉,纏繞于云里,相望相立,卻從不倚靠。立著卻靠著的人,永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的小孩。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,有屬于自我發(fā)展的空間和方向,對(duì)父母的過(guò)份倚靠,只會(huì)束縛自己發(fā)展的腳步,養(yǎng)成好吃懶做的惡習(xí),甚至被當(dāng)作社會(huì)垃圾而淘汰。站在別人屋頂看星星的人,永遠(yuǎn)體會(huì)不到星空的浩瀚與遼闊,當(dāng)別人的屋頂不再讓你倚靠,當(dāng)父母的肩膀老弱到再也承受不住壯年的你的倚靠時(shí),你當(dāng)如何面對(duì)生活中的逆流和荒原? 在如今弘揚(yáng)獨(dú)立精神的年代,我們應(yīng)該走出父母的懷抱,走出前人的樹(shù)蔭,走出我人生,秀出我風(fēng)采,做一個(gè)立著,卻不靠著的人。IT行業(yè)的領(lǐng)袖人物李澤楷,拒絕了父親李嘉誠(chéng)的種種資助,堅(jiān)持白手起家,創(chuàng)立自己的事業(yè),是一個(gè)立著,卻不靠著的人。小巴菲特,拒絕了父親“股神”巴菲特的幫助,憑借自己的努力,考上了斯坦福大學(xué),并成就了一番事業(yè),他的的確確是一個(gè)立著卻不靠著的人。立,意味著頂天立地,像大樹(shù)一樣的筆直,像蒼鷹一樣直沖云霄??恐娜耍拖裉俾粯佑肋h(yuǎn)也領(lǐng)悟不到參天大樹(shù)的風(fēng)采。做一個(gè)立著卻不靠著的人,先從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。羊跪乳,鴉反哺,學(xué)會(huì)對(duì)鬢角漸染微霜的父母付出關(guān)心,分擔(dān)辛苦。學(xué)會(huì)自己整理衣物,收拾刻意。學(xué)寫(xiě)作教自己料理生活上的一些小事。學(xué)會(huì)??這一點(diǎn)一滴的小事可能會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的收獲,增添對(duì)生活的領(lǐng)悟。幫助你成為一個(gè)立著卻不靠著的人。愛(ài)我,就讓我立著曾幾何時(shí),當(dāng)我上網(wǎng)聊天的時(shí)候,父母會(huì)時(shí)不時(shí)端來(lái)玻璃杯茶或幾塊餅干,以查明我上網(wǎng)的動(dòng)機(jī)。當(dāng)我和朋友外出時(shí),父母會(huì)認(rèn)真地問(wèn)清楚朋友的身份。當(dāng)我和同學(xué)打電話,父母會(huì)在旁邊時(shí)不時(shí)糾正我們的談話。雖然我知道父母做這些是愛(ài)我的表現(xiàn),但我還是想說(shuō):“愛(ài)我,就讓我立著,我不想一輩子都靠著你們?!睈?ài)我,就讓我立著,讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。初到一中的感覺(jué)是苦澀的,亦可說(shuō)離開(kāi)父母的依靠感覺(jué)是落寞無(wú)助的。從小被父母視為“家寶”的我衣食無(wú)憂,在我眼里,父母的肩膀就是我避風(fēng)的港灣,不管是累了困了還是受傷了,有了父母的依靠就有了一切。然而,在一中生活了兩年我才漸漸明白,父母的過(guò)分寵愛(ài)并不能幫助我,只有學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),學(xué)會(huì)不依賴(lài)父母才能鋪成通向成功的大道。正如但丁所言:“越緊握在手里的小鳥(niǎo),越容易窒息?!卑职謰寢?zhuān)瑦?ài)我就讓我立著,讓我學(xué)會(huì)自立與自強(qiáng)。愛(ài)我,就讓我立著,讓我找到適合自己的道路。我知道爸爸當(dāng)年是讀文科的,舅舅當(dāng)年也是讀文科的,所以父母認(rèn)為我選文科是理所當(dāng)然的事,爸爸說(shuō)選文科將來(lái)才能繼承他的意愿,媽媽也說(shuō)選文科將來(lái)的路好走??墒俏也欢?,為什么選文還是先理也要搞得像家族遺傳一樣。我不服,為什么我要順著爸爸、舅舅的路往下走。我不信,沒(méi)有了在理科學(xué)習(xí)上來(lái)自爸爸媽媽的幫助,我就不能把路順順利利地走完。爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)我就讓我立著吧,讓我選擇一條適合自己的道路,讓我獨(dú)自一人走下去,走出自我的風(fēng)采。愛(ài)我,就讓我立著,讓我獨(dú)自品味人生的滋味。小時(shí)候,你們說(shuō)爬山很危險(xiǎn),我就謝絕了朋友的邀請(qǐng)。你們說(shuō)游泳不安全,我便獨(dú)自一人關(guān)在房間里看電視。你們說(shuō)溜冰容易滑倒,我便呆在家里看書(shū)。可是長(zhǎng)大以后我才漸漸懂得,爬山危險(xiǎn)卻能培養(yǎng)勇氣,游泳危險(xiǎn)卻能鍛煉身體,溜冰危險(xiǎn)卻能培養(yǎng)能力。你們的愛(ài)讓我嘗到了生活甜的一面,卻失去了讓我品味苦的機(jī)會(huì)。愛(ài)我,就讓我立著,我不要你們把我抱得太緊,你們的過(guò)分的愛(ài)會(huì)讓我窒息的。愛(ài)我,就讓我立著。即使風(fēng)很大,雨很狂,我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。閱讀下面的文字,以“欣賞他人”為題,寫(xiě)一篇文章。培根曾說(shuō)過(guò):“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四??萁摺采交氖?。”讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。這樣,你才能逐漸走向完美!欣賞他人,你同時(shí)也能夠獲得他人的欣賞,可以將競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手變?yōu)槟愕呐笥眩顾说拈L(zhǎng)處為你所用,成為你的長(zhǎng)處。欣賞他人,你就能夠獲得他人之長(zhǎng)的幫助,可以把自己本來(lái)不能做,或者本來(lái)做不好的事,由你欣賞的人為你做得更好。而你付出的成本一定會(huì)比從頭學(xué)起低,一定會(huì)比你和強(qiáng)人競(jìng)爭(zhēng)低。欣賞他人,你就能夠獲得他人的好感,他人的好感傳導(dǎo)給你,你就獲得了良好的心態(tài),同時(shí),使你在任何事務(wù)面前都顯得大度和高瞻遠(yuǎn)矚,使你在人人面前都顯得得體而大量。從而使能人愿意與你為友,使強(qiáng)人希望與你合作。要求:①立意自定。②除詩(shī)歌外,文體不限。③不少于800字。④不要套作,不得抄襲?!緦?xiě)作指導(dǎo)】寫(xiě)作本文時(shí)要明確立論的傾向或記敘的角度。思路一:不要以為欣賞他人是給他人以恩賜,其實(shí),恰恰相反,欣賞他人是在為你自己增長(zhǎng)才干。思路二:欣賞他人是在給你自己增加實(shí)力。思路三:欣賞他人是在拓寬你自己發(fā)展的道路。當(dāng)然,考生在論證時(shí)也要注意相反的情況。欣賞別人,如果變成了廉價(jià)的吹捧,無(wú)原則的夸獎(jiǎng),那就成了拍馬屁,而不是恰到好處了。欣賞別人,也不是投其所好的精神按摩,更不是卑躬屈膝的精神行賄。要欣賞別人,就必須要發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,就像伯樂(lè)相馬一樣。如果沒(méi)有這種能力,就無(wú)法欣賞別人。欣賞別人,需用心去體會(huì),發(fā)出由衷的贊美?!緝?yōu)秀例文】欣賞他人文人相輕,自古而然。幾千年來(lái),文人身上都有著不同程度的自我和狂妄。或是恃才傲物,或是自命清高,或是孤傲不群,皆而有之。然而,善于發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,事之以禮,確實(shí)是件不容易的事。楚國(guó)音樂(lè)家俞伯牙,善彈,卻曲高和寡。遇樵夫鐘子期,善聽(tīng),能感悟伯牙心境。兩人成為“高山流水”般的知音,遂結(jié)為兄弟。第二年,子期病死,伯牙摔琴謝知音,不再撫琴。知音的故事流傳數(shù)千年,已經(jīng)成為惺惺相惜的“英雄識(shí)英雄”的典范。它向我們昭示,欣賞他人也是做人的一種至高境界,欣賞與被欣賞同樣是快樂(lè)的,成功的。人們常用“伯樂(lè)與千里馬”的故事來(lái)闡釋善于發(fā)現(xiàn)人才的問(wèn)題。然而,談得上欣賞的卻又是一回事。人才常有,發(fā)現(xiàn)人才的人也常有,但真正懂得欣賞人才的卻很少。欣賞是一種發(fā)自肺腑、源自靈魂的感覺(jué),是心與心的交流,是“士為知已者死”的動(dòng)力,絕非阿諛?lè)畛?、曲意逢迎所能及的。?dāng)然,人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),人才也不例外。知音的故事為我們?cè)忈屃耸裁词钦嬲男蕾p,是必定能客觀對(duì)待他人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),“擇其善者而從之,其不善者而改之”。小時(shí)侯,《晏子使楚》的故事讓我懂得“橘生淮南為桔,橘生淮北為枳”的道理,明白“土壤”對(duì)人成長(zhǎng)進(jìn)步的作用,也讓我明白待人接物不可戴“有色眼鏡”。有時(shí)換個(gè)角度,也許另有一番景象。我們知道,每一個(gè)成功的人背后都會(huì)有一段鮮為人知的故事,也會(huì)有屬于自己的“貴人”,正由于他們?cè)谀銑^斗、拼搏過(guò)程中,鼓勵(lì)你,支撐你,并欣賞你,讓你明白自己的個(gè)人價(jià)值,重拾信心,發(fā)揮出個(gè)人潛能,最終將成就你自己。相反,沒(méi)有人去欣賞你,發(fā)現(xiàn)你,那你可能會(huì)一直消沉下去。如果一定要說(shuō)是金子就會(huì)發(fā)光的話,那么也要有人去把它從不見(jiàn)天日的礦里開(kāi)采出來(lái),放到合適的地方才行!學(xué)會(huì)欣賞他人必須要能胸有雅量,放大他人優(yōu)點(diǎn),忽略他人缺點(diǎn),這樣既能讓別人感覺(jué)自身價(jià)值,也能讓自己從中受益,這也是所謂的雙贏效益。欣賞他人大多是擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)“類(lèi)已”的人,見(jiàn)賢思齊,因?yàn)樗麄冇X(jué)得英雄所好略同。然而,真正懂得欣賞他人的人,也應(yīng)當(dāng)會(huì)欣賞“不類(lèi)已”的人或者說(shuō)是敵人,尊重對(duì)手,欣賞他們的可敬之處,讓別人“受寵若驚”,才能贏得別人的真正尊重。有時(shí)候,還能達(dá)到化干戈為玉帛的效果,談笑間矛盾灰飛煙滅,何來(lái)不痛快?而雞腸小肚容不了人,成不了事,最終也成就不了自我。欣賞自己是孤芳自賞,欣賞他人才是慧眼識(shí)才。惟有“予人玫瑰,手留余香”的胸襟,才能真正學(xué)會(huì)欣賞他人。閱讀下面的小詩(shī),按要求作文?!叭恕边@個(gè)字聽(tīng)書(shū)法家說(shuō)/書(shū)道之深,著實(shí)莫測(cè)/歷代的權(quán)貴們/裝點(diǎn)門(mén)面/都喜歡弄點(diǎn)文墨附庸風(fēng)雅/他們花一輩子功夫/把“功名利祿 ”幾個(gè)字/練得龍飛鳳舞/而那個(gè)最簡(jiǎn)單的“人”字/缺骨少肉,歪歪斜斜??請(qǐng)根據(jù)你讀詩(shī)的聯(lián)想和感受寫(xiě)一篇文章。注意:聯(lián)想和感受要與詩(shī)歌的寓意相關(guān)。立意自定,題目自擬。不少于800字。除詩(shī)歌外文體不限?!玖⒁鈪⒖肌吭?shī)歌的關(guān)鍵詞包括:“權(quán)貴”“門(mén)面”“一輩子功夫”“功名利祿”“最簡(jiǎn)單”“缺骨少肉”“歪歪斜斜”。抓住這些關(guān)鍵詞,理解了詩(shī)歌的寓意,就不難產(chǎn)生一些立意的角度,如:①人不能只注重門(mén)面和表面的
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