【文章內(nèi)容簡介】 ，以少走彎路，這是最大的實習(xí)心得。三人行必有我?guī)?，我問固我在。第二，多做練?xí)，敢于嘗試。面對simtrade操作系統(tǒng)，一切都是新事物，這時鼠標(biāo)的點擊率要高，看到不懂的東西就要多點擊，多搜索，看看里面是否有隱藏的信息。淘金網(wǎng)信息量很大，常去會獲得很多有用信息。實踐出真知，多做練習(xí)才能真正掌握知識。剛開始對sintrade系統(tǒng)并不了解，可自從星期一上午實習(xí)我從上午8點半一直做到下午2點，開始對sintrade系統(tǒng)的認(rèn)識進(jìn)入入門階段，對以后的業(yè)務(wù)操作也豁然開朗。第三，大部分的業(yè)績總是在最后的階段取得。這話用來形容我很貼切，對于其他同學(xué)應(yīng)該也有一定的適合率吧。初始階段是認(rèn)識和探索階段，合同簽訂，單據(jù)填寫，出錯，修改，反復(fù)，總之在曲折中前進(jìn)。隨著認(rèn)識的加深，練習(xí)的增多，慢慢明了操作流程，會檢查修改錯誤，角色間的相互協(xié)調(diào)性也得以提高，這些都推動著交易的順利完成。猶如一條小溪，剛開始受到山石，枯枝的阻隔，又有歧路引起的分流，但只要有動力前行，總會匯合，強大，再遇到障礙就會輕易的跨過，一路向下?？芍^水到渠成。最后在這里非常感謝本次帶我們實習(xí)的三位老師，感謝你們的幫助和關(guān)心，使我們更有動力和能力掌握新知識，對國際貿(mào)易流程有切實和深刻的了解。第三篇：國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)進(jìn)出口業(yè)務(wù)實習(xí)報告佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院 2010—2011 學(xué)年第 一 學(xué)期《進(jìn)出口業(yè)務(wù)模擬 》課程論文一、實習(xí)意義本次實訓(xùn)課融合了國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子商務(wù)理論和外貿(mào)實務(wù)流程，很好地模擬了當(dāng)今國際商務(wù)的真實環(huán)境。通過實習(xí)，可以使我們熟悉外貿(mào)實務(wù)的具體操作流程，增強感性認(rèn)識，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。在實習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動性，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。二、實習(xí)遇到的問題填單錯誤量大，核算方面正確率不高，一次通過率較低。因為有一段時間沒有接觸各種單據(jù)了，很多都忘記了，經(jīng)過老師的指導(dǎo)和書本的介紹，慢慢開竅了。郵件問題。寫的郵件太少，郵件內(nèi)容過簡單，這都是我所沒注意的問題。掌握外貿(mào)英文函電是非常重要的，在商務(wù)英語中，有的郵件不符合商務(wù)英語的規(guī)范，沒有進(jìn)行嚴(yán)格的還盤與發(fā)盤，這是不對的，也是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?！證明我在這方面還待提高。三、實驗心得體會這次實習(xí)不但鞏固了我們平時所學(xué)，也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作提供了非常實際的便利。我認(rèn)為，這次實習(xí)收獲是豐富的。實習(xí)中的各類單證如信用證、匯票、海運提單、商業(yè)發(fā)票等等都是我們專業(yè)知識的凝聚和承載。因此,認(rèn)真地履行實習(xí)要求，努力完成實習(xí)，不僅有利于我們鞏固所學(xué)到的國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè)知識，更利于我們預(yù)先觀察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難，利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作，利于我們更快地把所思所學(xué)轉(zhuǎn)化為實踐動手的能力，把專業(yè)知識和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實際經(jīng)驗。另外，我了解到商務(wù)英語對國際貿(mào)易的重要。進(jìn)出口合同中、進(jìn)出口貿(mào)易中的各項單證中都是英文單證，若英語基礎(chǔ)弱的話對業(yè)務(wù)工作是種阻礙，減低了工作效率。閱讀能力弱往往會導(dǎo)致錯誤若是實際交易則會引發(fā)糾紛，所以說英語能力在國際貿(mào)易中是十分重要的。對于外貿(mào)專業(yè)人員而言，不僅要掌握一定的專業(yè)知識，而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果商務(wù)英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。因此，在實習(xí)中要求我們加強商務(wù)英語及外貿(mào)英文函電的學(xué)習(xí)，掌握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語，才能在對外貿(mào)易中 掌握主動。這次實驗雖然很短，但是實驗內(nèi)容特別豐富，而且通過這個實驗我們都得到了知識上的復(fù)習(xí)和外貿(mào)能力上的提高。國際貿(mào)易是一門專門研究國際間商品交換具體過程的學(xué)科，是一門具有涉外活動特點的實踐性很強的綜合性應(yīng)用科學(xué)。它涉及國際貿(mào)易理論與政策，國際金融，國際運輸與保險等學(xué)科的基本原理與基本知識運用，它要求我們把各門知識綜合運用起來。正是因為這個實驗，我們才提高了自己做國際貿(mào)易的能力，同時有了具體的國際貿(mào)易的經(jīng)驗，才能在找工作的時候有的放矢。通過這次實驗，我們都提高了編寫英文函電的能力，這也為未來工作的需要奠定了很好的基礎(chǔ)。第四篇：商業(yè)銀行模擬實習(xí)日記安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院09金融（2）班姜軍09198043 浙科商業(yè)銀行模擬實習(xí)日記（安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院09金融（2）班 姜軍 學(xué)號：09198043）2012年5月28日 星期一 晴今天，在學(xué)院老師的縝密安排與悉心指導(dǎo)下，我們開始了本學(xué)期的商業(yè)銀行業(yè)務(wù)模擬實習(xí)。本次實習(xí)利用的是浙科商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)模擬實驗軟件系統(tǒng)，開始時，由老師建立實習(xí)環(huán)境并隨機(jī)設(shè)置綜合角色、柜員角色來開展各項具體業(yè)務(wù)。在實習(xí)前，我們都注冊了自己的登陸賬戶，很榮幸老師隨機(jī)分配角色時，我被分配為綜合角色，聽老師介紹，綜合角色的實習(xí)內(nèi)容很少主要就是準(zhǔn)時進(jìn)行網(wǎng)點開機(jī)、憑證調(diào)撥、資金調(diào)撥以及一些突發(fā)情況的處理。在大家實習(xí)開始之前，作為綜合角色，我在老師的幫助下，首先進(jìn)行了銀行信息的設(shè)置，包括本行信息、網(wǎng)點城市、網(wǎng)點編號、柜員權(quán)限、柜員臨時簽退。其次是基礎(chǔ)設(shè)置，主要包括資金和重要憑證管理，總行有固定資金7000萬元人民幣，首先我就向分行調(diào)撥資金1000萬元，然后我印制了各種空白憑證，并向分行和支行調(diào)撥、最后以此進(jìn)行了外匯匯率、購買憑證價格設(shè)置、手續(xù)費用設(shè)置、銀行卡設(shè)置、交易額度設(shè)置、尾箱額度設(shè)置等。在一切準(zhǔn)備就緒后，我就進(jìn)行了網(wǎng)點開機(jī)，這樣同學(xué)們就可以進(jìn)行具體的業(yè)務(wù)實習(xí)了，但是，今天是第一天，大家出現(xiàn)了很多問題，大家都不知道怎么解決，所以，我這個“行長”又得“東奔西跑”為大家去解決這些問題。雖然今天的實習(xí)“東奔西跑”感覺有點累，但是還是學(xué)到了不少東西，收獲很大！浙科商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)模擬實習(xí)安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院09金融（2）班姜軍091980432012年5月29日 星期二 晴今天我早早的就到了機(jī)房，我到機(jī)房門口的時候，機(jī)房還沒有開門，在門口等了好久才開門。因為作為綜合角色，我深深的認(rèn)識到時間觀念的重要性，如果我遲到了，200多位同學(xué)都要因為我的遲到而無法開展實習(xí)操作。實習(xí)正式開始后，我就進(jìn)行了今天的網(wǎng)點開機(jī)，然后應(yīng)分行的要求，印制了一些重要的空白憑證并調(diào)撥。由于第一天的實習(xí)，很多同學(xué)有課，所以沒有來得及過來，這下可忙壞我這個“行長”了，我又得“東奔西跑”的去給他們進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)置和臨時簽退。今天的實習(xí)過的很快，在幫大家解決好問題后，我就沒事了，就在旁邊看著其他的同學(xué)開展銀行業(yè)務(wù)了，感覺很有意思，所以決定過幾天和同學(xué)交換角色實習(xí)。這樣彼此都能熟悉多一點的業(yè)務(wù)。2012年5月31日 星期三 晴今天我還是和往常一樣，進(jìn)行網(wǎng)點開機(jī)、印制和調(diào)撥憑證、幫大家解決一些小問題之外就沒有什么事情了，然后就在旁邊看別的同學(xué)做業(yè)務(wù)，在看的過程中發(fā)現(xiàn)一些小小的問題：很多同學(xué)在做業(yè)務(wù)的過程中總是直接點擊提示來看下一步的操作，根本沒有進(jìn)過任何的思考，感覺軟件開發(fā)者在設(shè)計的時候是出于方便同學(xué)實習(xí)的本意，可是浙科商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)模擬實習(xí)安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院09金融（2）班姜軍09198043 卻成了有的同學(xué)不思考、不主動學(xué)習(xí)的“助推器”。還有就是有的業(yè)務(wù)在操作的過程中不能正常的完成（例如有些空白憑證顯示數(shù)量有留存，但是卻無法取出來使用），可以建議軟件開發(fā)商稍稍做一點修改。2012年5月31日 星期五 晴今天是實習(xí)的第四天，進(jìn)過前三天的實習(xí)，我對綜合角色這個角色的業(yè)務(wù)基本掌握了。今天我和同學(xué)商量交換角色進(jìn)行實習(xí)操作。于是，我就開始了柜員角色的實習(xí)，首先我并沒有通過叫號機(jī)主動去“找”業(yè)務(wù)，而是通過賬號的客戶端口申請了一個“定期儲蓄存款” 業(yè)務(wù)，然后我去通過叫號機(jī)叫號，發(fā)現(xiàn)沒有一個業(yè)務(wù)，連我自己剛剛申請的業(yè)務(wù)也被同學(xué)受理了，由此可見大家受理業(yè)務(wù)的速度還是很快的，但是也反映出一個問題，很多同學(xué)在開始的時候由于不熟悉整個軟件的設(shè)置，不知道有一個客戶端口可以申請業(yè)務(wù)，進(jìn)過這個教訓(xùn)，我向大家提醒了可以自己通過客戶端口申請業(yè)務(wù)，這樣如果大家都去申請幾個業(yè)務(wù)，大家就不用守在叫號機(jī)前等待業(yè)務(wù)了。2012年6月1日 星期六 晴今天是“六一”兒童節(jié)，真的很開心，呵呵。今天是實習(xí)的第五天，通過昨天和同學(xué)交換角色進(jìn)行實習(xí)，感覺柜員這個角色還是很辛苦的，因為今天我做了很多的業(yè)務(wù)（包括外匯的兌換、銀行本票和匯票的受理），做到后來感覺都想吐了。真的感覺有點無聊了。但是還浙科商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)模擬實習(xí)安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院09金融（2）班姜軍09198043 是堅持到下課。2012年6月2日 星期一 晴今天是“六一”兒童節(jié)，真的很開心，呵呵。今天是實習(xí)的第六天，通過前兩次和同學(xué)交換角色進(jìn)行實習(xí)，自己做了很多的業(yè)務(wù)，但是畢竟銀行的業(yè)務(wù)種類非常的多，雖然有點討厭柜員這個角色了，但是還是堅持把剩下沒練習(xí)的業(yè)務(wù)做了一遍。通過這幾天對銀行對公和對私業(yè)務(wù)的申請和受理。我基本掌握了銀行個項業(yè)務(wù)的具體操作流程。感覺還是收獲了不少東西。2012年6月7日 星期四 晴今天是高考的第一天，記