【文章內容簡介】 面貫徹落實科學發(fā)展觀，用中國特色社會主義理論體系武裝黨員頭腦、指導實踐、推動工作；要深入學習時代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面的知識，優(yōu)化知識結構，提高綜合素質，增強創(chuàng)新能力，使各級黨組織成為學習型黨組織、各級領導班子成為學習型領導班子，使之成為領導高校事業(yè)發(fā)展的堅強領導核心。高校創(chuàng)建學習型黨組織，是促進高校黨員全面發(fā)展的需要。實現人的全面發(fā)展是馬克思主義理論的一個重要內容。創(chuàng)建學習型黨組織是實現人的全面發(fā)展的一個非常重要的手段。因為學習型黨組織是促使黨組織全體成員不斷學習、持續(xù)學習的有效形式，是促使黨組織全體成員不斷創(chuàng)造、不斷修煉和實現自我超越的有效工具。高校在培養(yǎng)人才方面有著舉足輕重的作用，但是，實現人的全面發(fā)展，還需內化為人才隊伍本身的行動，還需依靠人才隊伍的自我建設。學習型黨組織的創(chuàng)建就是這樣的一種內化行動，它能夠有效地將高校的人才培養(yǎng)目標與人才的自我發(fā)展結合起來，能夠有效地促進黨員個人的全面發(fā)展。高校創(chuàng)建學習型黨組織，是形成學校共同愿景的需要。實現共產主義，是中國共產黨的最高理想和奮斗目標，是黨的共同愿景，也是每一個黨員學習工作的強大動力。共產主義社會的實現不是一蹴而就的，而是要一個階段一個階段來完成。具體到每個黨組織的成員而言，就是要結合自身實際做好本職工作，為實現共產主義社會做出貢獻。在高校創(chuàng)建學習型黨組織，就要在黨員中形成為學校發(fā)展做貢獻、為中國教育事業(yè)做貢獻的共同愿景，充分調動廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，全身心投入到學習、教學、科研工作中去，辦好人民滿意的教育。高校創(chuàng)建學習型黨組織，是建設學習型政黨的需要。高校黨組織是黨的基層組織的重要組成部分，建設學習型政黨就必須創(chuàng)建高校學習型黨組織。高校黨組織要充分發(fā)揮黨員知識層次高、思想活躍開闊、易吸收新事物、具有較強創(chuàng)新力等優(yōu)勢，切實加強馬克思主義理論的學習研究，深化對中國化馬克思主義的理解、把握和應用，積極推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化進程，積極探索創(chuàng)建學習型黨組織的有效做法和長效機制，率先推進學習型黨組織建設，切實提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。另外，高校黨組織要有大局意識，積極傳播自己創(chuàng)建學習型黨組織的先進做法和經驗，幫助和引導其他各類黨組織創(chuàng)建學習型黨組織的順利進展，通過向社會各個方面輸送高素質黨員，將先進的學習理念注入其他各類黨組織之中，為其創(chuàng)建學習型黨組織提供動力。第三篇：大力推進學習型黨組織建設大力推進學習型黨組織建設不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力黨的十七屆四中全會從全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程的全局出發(fā)，提出建設馬克思主義學習型政黨的重大戰(zhàn)略任務，強調要把各級黨組織建設成為學習型黨組織。近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于推進學習型黨組織建設的意見》（以下簡稱《意見》），對這方面工作作了全面系統(tǒng)的部署，要求各地各部門結合實際認真貫徹執(zhí)行。建設學習型黨組織是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程，具有重大而深遠的意義，具有很強的現實針對性和緊迫性，概括地講就是“三個迫切需要”。一是順應時代發(fā)展的迫切需要。我們所處的時代是一個大發(fā)展大變革的時代，知識創(chuàng)新、知識更新速度大大加快，各級黨組織和廣大黨員如果不加強學習，就會落后于時代，就無法在這個時代立足。二是推進事業(yè)發(fā)展的迫切需要。當前我國已進入新的發(fā)展階段，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務艱巨繁重，新情況、新問題、新矛盾不斷涌現，只有進一步加強學習，才能增強推動科學發(fā)展、促進社會和諧的本領，在新的歷史起點上開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新局面。三是加強黨的建設的迫切需要。近九十年來，我們黨通過不斷學習推動了執(zhí)政能力的提高和先進性的發(fā)展，面對執(zhí)政的考驗、改革開放的考驗、市場經濟的考驗、外部環(huán)境的考驗，必須通過新的學習不斷提高自己，使我們黨經受住各種考驗，不斷鞏固執(zhí)政地位。中央對推進學習型黨組織建設工作高度重視。胡錦濤總書記在十七屆四中全會上就落實全會精神、推進學習型黨組織建設進行了深刻闡述，強調“建設馬克思主義學習型政黨的戰(zhàn)略任務必須落實到基層，每一個黨組織都要認真履行組織黨員學習的職責。”為推動把這項工作落到實處，成立了由中宣部、中組部等中央十個部門負責同志組成的建設學習型黨組織工作協(xié)調小組，以切實加強對這項工作的協(xié)調、指導和服務。首先要深入理解把握學習型政黨、學習型黨組織本身的內涵。四中全會提出“建設學習型政黨”、“學習型黨組織”，與過去強調的“重視學習”意義不一樣，從“學習”到“學習型”雖然只是多了一個“型”，但意義非同尋常，內涵更深了、要求更高了，更加強調把學習作為最鮮明的特征，也就是說，把學習作為馬克思主義學習型政黨的重要特征，作為黨組織活動的重要內容，作為黨員干部的重要標志；更加強調把學習作為整體性要求，作為全黨的共同責任，要求全黨學習、全員學習；更加強調學習是一個長期過程，要把學習制度化、機制化。《意見》全面貫徹黨的十七屆四中全會精神，對推進學習型黨組織建設進行了全面部署和安排。概括地講，它提出“一個總體要求”，即按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高全黨思想政治水平為基本目標，深入學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學習黨的歷史，學習現代化建設所需要的各方面知識，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效；提出“四條主要原則”，即堅持解放思想、實事求是、與時俱進，用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，切實推動實際問題的解決，堅持領導干部作表率，調動廣大黨員的積極性主動性，堅持改革創(chuàng)新，鼓勵大膽探索；提出“五個方面的學習內容”，即堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，深入學習實踐科學發(fā)展觀，學習踐行社會主義核心價值體系，學習掌握現代化建設所必須的各方面知識，學習總結實踐中的成功經驗；提出要著力“在三個方面下功夫”，即在推動本地區(qū)本部門本單位的工作上下功夫，在推動本地區(qū)本部門本單位黨的建設上下功夫，在提高黨員干部思想政治素養(yǎng)上下功夫；提出要推進“四個方面的創(chuàng)新”，即創(chuàng)新方法，完善途徑，拓展陣地，健全制度；同時《意見》還對加強推進學習型黨組織建設工作的組織領導提出了要求?？梢哉f，《意見》內容豐富、要求明確、指導性和可操作性強，為各地各部門推進學習型黨組織建設提供了基本遵循。中央明確建設學習型黨組織這項工作由中宣部牽頭負責后，中宣部高度重視，多次進行專門研究部署。這段時間以來，我們主要做了以下幾項工作。一是做好有關協(xié)調、指導和服務工作。組織召開建設學習型黨組織工作協(xié)調小組會議，圍繞貫徹落實黨的十七屆四中全會精神和中辦《意見