扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)[1](編輯修改稿)
2025-08-31 16:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 解“傳統(tǒng)學(xué)習(xí)氛圍不濃”的難題一是建立黨組織集體學(xué)習(xí)制度。包括黨組中心組集中學(xué)習(xí)制度、黨支部集中學(xué)習(xí)制度和全員集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。二是黨員個(gè)人自學(xué)和公開(kāi)述學(xué)制度。年終在局機(jī)關(guān)黨員干部大會(huì)和所在支部會(huì)議上進(jìn)行公開(kāi)述學(xué)，對(duì)述學(xué)情況進(jìn)行無(wú)記名投票評(píng)價(jià)。三是學(xué)習(xí)成果推廣和創(chuàng)先評(píng)優(yōu)制度。定期對(duì)學(xué)習(xí)、調(diào)研成果進(jìn)行座談交流，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果及時(shí)運(yùn)用于工作之中。開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，給局機(jī)關(guān)帶來(lái)了新的氣象，實(shí)現(xiàn)了“三新”發(fā)展：一是機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)有了新提高。二是機(jī)關(guān)黨的建設(shè)有了新加強(qiáng)。先后榮獲省級(jí)文明單位、省直機(jī)關(guān)文明單位、省直機(jī)關(guān)黨建工作目標(biāo)考評(píng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。三是新聞出版事業(yè)和產(chǎn)業(yè)有了新繁榮。2009年，全省新聞出版總產(chǎn)值達(dá)到176億元，同比增長(zhǎng)20%。有2種圖書(shū)榮獲十一屆“五個(gè)一工程”、“一本好書(shū)”獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)種類(lèi)位列全國(guó)第一。探索新的強(qiáng)教之路中共江西省委教育工委省委教育工委、省教育廳認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委部署，結(jié)合教育系統(tǒng)特別是高校的實(shí)際，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作切實(shí)抓緊抓好。樹(shù)立新的理念觀念。我們堅(jiān)持在全省教育系統(tǒng)發(fā)動(dòng)攪活教育思想的主題活動(dòng)，堅(jiān)持每年一個(gè)主題，每年一個(gè)抓手，每年一個(gè)進(jìn)步，在不斷增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)治校能力的同時(shí)，廣大干部師生員工活躍了思維、開(kāi)闊了視野、提高了素質(zhì)。學(xué)習(xí)終身化、教育終身化、學(xué)習(xí)社會(huì)化的基本理念在全省教育系統(tǒng)得到進(jìn)一步普及；創(chuàng)新的智慧要靠學(xué)習(xí)來(lái)點(diǎn)燃、創(chuàng)新的平臺(tái)要靠學(xué)習(xí)來(lái)支撐、創(chuàng)新的進(jìn)程要靠學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)、創(chuàng)新的能力要靠學(xué)習(xí)來(lái)培育，已越來(lái)越成為廣大干部師生員工的廣泛共識(shí)。造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。著力抓了3項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)：一是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。在省委教育工委中心組和全省85所普通高校黨委中心組開(kāi)展了“六個(gè)帶頭深入學(xué)習(xí)”活動(dòng)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子帶動(dòng)所屬部門(mén)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。二是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍。創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)制度，選派了部分高校領(lǐng)導(dǎo)干部到國(guó)外高校、國(guó)內(nèi)知名高校及省屬重點(diǎn)高校上掛鍛煉和學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織教育系統(tǒng)100多名干部赴清華大學(xué)參加公共管理高級(jí)研修班。從部分高校和市縣教育局抽調(diào)了一批年輕干部到委廳機(jī)關(guān)掛職鍛煉。三是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。廣泛開(kāi)展了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、校園、科研團(tuán)隊(duì)和教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。堅(jiān)持改革創(chuàng)新。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法、豐富學(xué)習(xí)載體，努力使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、符合教育實(shí)際、貼近黨員需求、富有實(shí)際成效。如，開(kāi)展了“一支理論小組建設(shè)，一次黨員支部討論，一次專(zhuān)題研討，一篇學(xué)習(xí)心得”等科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)的“四個(gè)一”活動(dòng)，3萬(wàn)余名大學(xué)生黨員參加了活動(dòng)。會(huì)同省委宣傳部、省人大教科文衛(wèi)委舉辦了“鄱陽(yáng)湖教育高峰論壇”，調(diào)動(dòng)廣大干部師生員工推動(dòng)教育發(fā)展，服務(wù)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)。此外，積極運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)整合教育資源，打造黨員干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育新平臺(tái)，不斷豐富創(chuàng)建活動(dòng)抓手，使學(xué)習(xí)活動(dòng)更加喜聞樂(lè)見(jiàn)、更加生動(dòng)活潑、更加易于接受。建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織嚴(yán)格執(zhí)行了集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、培訓(xùn)輪訓(xùn)、調(diào)查研究、主題教育、學(xué)習(xí)考核和成果轉(zhuǎn)化等制度規(guī)定，做到時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、人員落實(shí)和效果落實(shí)。特別注重抓好學(xué)習(xí)考核這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，健全述學(xué)、評(píng)學(xué)、督學(xué)制度，把學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成效作為綜合考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)班子和選拔任用干部的重要依據(jù)，形成注重學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向。形成工作合力。省委教育工委成立了全省教育系統(tǒng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作協(xié)調(diào)小組，明確了創(chuàng)建活動(dòng)的任務(wù)分工，加強(qiáng)了協(xié)同配合，營(yíng)造了輿論氛圍，建立了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé)、各級(jí)組織積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。抓龍頭 創(chuàng)品牌 建體系中共新余市委建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是我們黨提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。如何將這項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)落到實(shí)處，避免出現(xiàn)“不重學(xué)、不善學(xué)、學(xué)習(xí)枯燥、學(xué)用脫節(jié)”？新余市的主要做法是抓龍頭、創(chuàng)品牌、建體系，取得了顯著效果。充分發(fā)揮黨委（組）中心組龍頭作用新余市委中心組始終注重把學(xué)習(xí)與推動(dòng)中心工作結(jié)合起來(lái)，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)
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