【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和落實(shí)各項(xiàng)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)扶持政策，積極推進(jìn)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)在本委扎實(shí)有效地開展。（三）建立健全服務(wù)創(chuàng)業(yè)的長效機(jī)制。在開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)中，要勇于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐、善于總結(jié)，及時(shí)將服務(wù)創(chuàng)業(yè)的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)完善提高，上升到制度層面，從而形成服務(wù)創(chuàng)業(yè)的長效機(jī)制。第三篇：教育局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年動(dòng)員工作匯報(bào)一段時(shí)間來，市教育局按照市委、市政府《新余市開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)實(shí)施方案》的統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真抓好第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員的各項(xiàng)工作，著力在宣傳發(fā)動(dòng)、營造氛圍、設(shè)計(jì)載體上下功夫，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)不斷向前發(fā)展?，F(xiàn)將市教育局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作情況匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全“主要領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮、分管領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管、責(zé)任科室各負(fù)其責(zé)、職能科室密切配合、全體干部積極參與、社會(huì)各界共同監(jiān)督”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。為確?；顒?dòng)順利推進(jìn)，建立創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由市教育局機(jī)關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組具體組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在監(jiān)察室)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常工作。二、制定了工作方案。結(jié)合教育實(shí)際，著眼本系統(tǒng)影響創(chuàng)業(yè)投資、損害發(fā)展環(huán)境的突出問題，制定開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)的具體實(shí)施方案。按照全市開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年的活動(dòng)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)教育戰(zhàn)線廣大黨員干部的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，切實(shí)把創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)的成效體現(xiàn)在服務(wù)創(chuàng)業(yè)、富民興市的各個(gè)環(huán)節(jié)上，以更好的作風(fēng)、更高的效率、更優(yōu)的環(huán)境、更完善的服務(wù)，為推動(dòng)全市創(chuàng)業(yè)服務(wù)提供強(qiáng)有力的人才和人力資源保障。方案還對(duì)活動(dòng)時(shí)間與范圍、內(nèi)容與要求、方法與步驟、組織與實(shí)施等作了具體部署。三、召開學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。2009年1月29日，召開了市教育局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。會(huì)議動(dòng)員教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要站在全局的高度，深刻認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。并結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，認(rèn)真組織了教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)省、市創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，通過學(xué)習(xí)動(dòng)員，進(jìn)一步明確創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、工作重點(diǎn)、方法步驟，充分認(rèn)識(shí)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)搞好創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)的自覺性和責(zé)任感，營造人人服務(wù)創(chuàng)業(yè)、處處和諧創(chuàng)業(yè)、事事高效創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。四、特色工作。一是廣泛開展了“我為創(chuàng)業(yè)服務(wù)做什么”的大討論和獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)。教育機(jī)關(guān)干部要認(rèn)識(shí)到多服務(wù)、少干預(yù)，多幫忙、少添亂，多設(shè)路標(biāo)、少設(shè)路障，多講怎么辦、少講或不講不能辦，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高辦事效率、創(chuàng)優(yōu)教育環(huán)境，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。二是為經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)企業(yè)員工子女提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。利用市直教育系統(tǒng)的師資優(yōu)勢(shì)，與開發(fā)區(qū)學(xué)校實(shí)行“教師互派”交流和實(shí)行校長“上掛下派”制度。從2009年到2011年，開發(fā)區(qū)每年選派一定數(shù)量的年輕教師到市直優(yōu)質(zhì)學(xué)校上崗學(xué)習(xí)一年，同時(shí)，市直優(yōu)質(zhì)學(xué)校選派同等數(shù)量的骨干教師到開發(fā)區(qū)學(xué)校支教一年。每年安排幾名學(xué)校副校長到市直優(yōu)質(zhì)學(xué)校掛職鍛煉，同時(shí)，市直優(yōu)質(zhì)學(xué)校下派同等數(shù)量的優(yōu)秀副校長到開發(fā)區(qū)學(xué)校掛職鍛煉。三是做好職業(yè)院校與新余市工業(yè)園區(qū)企業(yè)對(duì)接的工作。大力推進(jìn)“學(xué)校與企業(yè)對(duì)接，專業(yè)與市場(chǎng)對(duì)應(yīng)，校長與廠長對(duì)話”，努力培養(yǎng)和培訓(xùn)大批技能型人才。加快職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)步伐，完善職業(yè)教育綜合實(shí)訓(xùn)基地與管理，動(dòng)員全市職業(yè)院校學(xué)生到實(shí)訓(xùn)基地學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力。五、下一步工作安排充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)的重大意義，把推進(jìn)活動(dòng)開展作為今年的一項(xiàng)重要工作來抓。按照創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)總體實(shí)施方案提出的要求，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的局面。具體抓好以下五個(gè)方面的落實(shí)：一是研究制定進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)長效管理機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真開展民主評(píng)議活動(dòng)，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，做到以制度管人、管事、管權(quán)，確保機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)常抓長效，一以貫之。二是處理有關(guān)損害發(fā)展環(huán)境的違紀(jì)違法行為。對(duì)政令不暢、執(zhí)行不力、推諉扯皮、效率低下，行政敗訴、造成損失、行為不廉、形象不佳等行為，依據(jù)《新余市行政問責(zé)辦法》開展行政問責(zé)；對(duì)違反效能建設(shè)規(guī)定、破壞投資發(fā)展環(huán)境的行為和案件，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，全力清除影響創(chuàng)業(yè)服務(wù)環(huán)境的“害群之馬”，營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。三是堅(jiān)持不懈開展中小學(xué)教育亂收費(fèi)專項(xiàng)治理工作。嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)行為，落實(shí)免費(fèi)義務(wù)教育的各項(xiàng)規(guī)定，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加大監(jiān)督檢查力度，嚴(yán)禁“一邊免費(fèi)，一邊亂收費(fèi)”。執(zhí)行公辦普通高中擇校生“三限”政策。四是以提升素質(zhì)